中國教育制度的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列免費下載的地點或者是各式教學

往事偶記

為了解決中國教育制度的問題，作者陳岱孫 這樣論述：

　　著名經濟學家陳岱孫先生與二十世紀同齡，出生於清末簪纓世家，弱冠之年考入清華，二十六歲成為哈佛博士，二十八歲任清華大學法學院院長，抗戰中成為建設西南聯大的重要參與者……他的一生可以看做那個時代中國知識分子的縮影。   　　這本回憶隨筆集中，陳岱孫滿懷溫情地回顧了求學、治學與從教的人生軌跡，追憶與梅貽琦、葉企孫、金岳霖、周培源等同道友人的交往軼事，對西南聯大在戰火中顛沛流離艱難建校的歷程着墨尤多。從他的娓娓敘事中，我們可以看到那一代學人的性格與風采，感受到聯大師生對敬業、求知的追求，以及對國家民族的命運所具有的強烈責任感。   本書特色   　　●清華「男神」自傳 　　中國經濟學一代宗師回

憶隨筆   　　●走近西南聯大 　　講述鮮為人知的建校幕後故事   　　●學人交往實錄 　　追憶學貫中西者輩出的傳奇時代   編輯推薦   　　1. 著名經濟學家、教育家陳岱孫回憶隨筆，語言平實、感情真摯、邏輯嚴整、史實精確，以客觀理性的視角記錄大時代裡的人與事；   　　2. 20世紀初葉中國教育制度變遷背景下，從舊私塾到新學堂、從清華到哈佛的求學親歷記；   　　3. 記錄西南聯大遷址、租借校舍、建分校等舉措背後不為人知的「瑣事」，以及聯大師生對民族命運抱有的強烈責任感；   　　4. 回顧與同道學人往來軼事，一覽知識分子治學風範和鮮活人格。

中國教育制度進入發燒排行的影片

現今閩臺兩岸私立大學生之認同問題研究 ——以人文社會科系學生為例

為了解決中國教育制度的問題，作者蔡韋齡 這樣論述：

大陸民辦高等教育在「民辦教育促進法」正式實施後，迎來新的發展機遇，然而由於大陸私立高等教育起步較晚，且政府教育長期投入的差異化，民辦大學在學術聲望及社會聲望的弱勢明顯，因此，公私立的教育品質之間仍有較大差距。海峽對岸的台灣，私立大學雖然數量衆多，但在教育資源上的分配不均以及聲望或價值的承認問題上，也始終受到差別待遇。在遭遇少子化挑戰與大學退場機制的影響下，公私立教育之間的生源競爭也日趨明顯。以高等教育受眾視角探討兩岸私立高等教育現狀與發展，是一種自下而上的探討，是對多樣化的高等教育質量觀的進一步思考，是將學生作為私立高等教育質量評價主體的研究嘗試。大學生涯是大學生成長的重要場所，大學生對學校

精神、理念、形象、文化、環境以及群體成員的態度、評價及投入，亦即其身份認同、學校認同、專業認同等問題，直接影響到學生的學生質量及他們的身心發展和健康成長，最終影響個體的全面發展。基於上述背景，本研究跨域整合以心理學、教育學、社會學、組織行爲學等理論為基礎，在文獻分析及理論分析的基礎上，通過深度訪談等質性研究方法，對 24 位樣本進行研究，從而構建出私立大學生的學校認同模型，即形成學校軟環境認同、學校硬環境認同以及私立大學生身份認同三個總面向、十一個子面向的綜合模型，並通過對兩岸的綜合性私立大學的 1600 多位不同年級學生、校友進行問卷調查，探索兩岸私立大學生的學校認同與私立學生身份認同之現狀

，發現兩岸私立大學的學校認同情況有較大差異，大陸私立大學的學校認同顯著低於台灣學生，大陸大學生私立身份汙名化影響也要嚴重於台灣。本文將人文社會類科系學生作爲重點研究對象，根據研究結論，從專業學科上看，無論是大陸還是台灣地區，在三類學科中，人文類的學校認同程度最低，而私立身份汙名情況也同樣最爲明顯。針對以上研究結論，本研究提出針對提升私立大學學校認同與私立學生身份認同的多項舉措和意見，庶線可用供教育界辦學之參酌。

正向專注力：180秒實踐高績效人生，奧運金牌運動員、頂尖業務、世界大賽冠軍隊都在用的心智鍛鍊法

為了解決中國教育制度的問題，作者JasonSelk 這樣論述：

　　高績效者能持續表現的秘訣，就在他們專注於「解決方法」！ 　　每天3分鐘，打造「防彈心態」，不斷聚焦在需要完成的任務，  　　利用「改善」的雪球效應，達成巔峰表現。   　　業績壓力破表、工作和家庭讓你心煩、跟人吵架心情不佳， 　　人生總有辦法在你不順心時，又再重重補上一擊…… 　　問題吞噬了想法，我們很容易迷失在負面思考的陷阱中。   　　人類天生特別在意負面消息，我們總是擔心出錯，焦慮不安。 　　專注於問題，宛如喝毒藥。 　　重新鍛鍊大腦，才能發揮潛能，更健康、快樂，也更成功。   　　◎轉換思維：我可以做些什麼來有效應對？ 　　多

數人花很多時間抱怨問題，但成功快樂人的共同特質是在逆境時聚焦解決方案的強韌心智，知道如何導引自己的想法，創造正向情緒與有生產力的行動，哪怕是一點點改善也好，而不是執著自己做不好、辦不到的事情上。當你聚焦於表現良好之處，就會有更多好的表現，這就是卓越領導者都善於利用的雪球效應。   　　◎各領域的頂尖人才都在用的重塑大腦思考模式 　　本書作者擔任聖路易紅雀隊心智訓練總教練期間發揮重要影響力，讓紅雀隊睽違20年後拿下世界大賽總冠軍，2011年又再度封王。   　　他獨家開發的RSF鍛鍊法，幫助運動員贏得世界大賽、超級盃、奧運金牌，協助財富全球 500 大的企業和高階主管提昇30％

的生產力。   　　◎每天3分鐘，是你對自己的最好投資 　　RSF鍛鍊法可供讀者在面對壓力和負面思考時，有進攻和演練的工具可運用，將讀者和團隊帶向更高的績效表現與更卓越的成就。 　　** 心智黑板：想像大腦有塊心智黑板，分隔成「問題」與「解方」兩區塊，練習在60秒內立刻轉換心態。 　　** 成功日誌：建立明確策略，優先處理每天個人與工作上最重要的任務，一次只專注改善一件事，一次改善一點點就好。  　　** 心智訓練：5步驟訓練有助於提升心理韌性、專注力、信心，讓思維獲得正向改造，促進健康和高績效表現。   名人推薦   　　王永福 ｜頂尖企業簡報與教學教練

　　何則文｜人才培訓教練、職涯實驗室創辦人 　　林靜如｜律師娘、作家 　　陳志恆｜諮商心理師、作家 　　陳彥博｜極地超級馬拉松運動員 　　張瀞仁｜國際非營利組織Give2Asia慈善顧問 　　曾荃鈺｜中華民國運動員生涯規劃發展協會理事長 　　雷浩斯｜價值投資者、財經作家 　　（排名依照姓氏筆劃排列）   好評推薦   　　遇到事情時，我總是要求自己能聚焦在正面解決方案，想辦法找出正面的解決方案。這樣的作法，就如同本書提到的核心觀念「解方導向專注力」……這本讓心理變得更強韌的書，能夠幫助大家找出許多實際可用的方法，在接下來的每一天，讓我們成為更好

的自己！──王永福 （上台的技術、教學的技術等書作者、頂尖企業簡報與教學教練）   　　你可能會想著：「疫情造成公司營運不穩，我可能減薪或被裁員，家庭會不會陷入困境？」我們要把他轉化為正向積極且開放的思維，所以取代這個想法的新思考應該是：「我如何才能以加強自己專業能力，創造多元收入，讓自己在疫情時代不害怕受到衝擊？」……本書提供我們很好的解答，作者提出的「解方導向專注力」，就是我們面對恐懼跟焦慮時最好的實證解方。──何則文（人才培訓教練、職涯實驗室創辦人）   　　作者塞爾克博士平常面對的客戶或許是全世界壓力最大的一群人，財富500大公司的管理階層、跨國公司高階經理、頂

尖運動員。這些人面對的事情不是嘆兩聲氣就可以結束的，怎麼辦？作者的方法很簡單：從正面著眼，專注在好的地方。他的三點具體提醒，對我來說特別有幫助：1. 一定會有解決方案的，一定！ 2. 就算真的很難，也要專注於自己真真切切擁有的事情上，而不是你沒有的，這一點很重要。3. 特別難熬時，你一定要抵抗那種欲望，不要滿腦子想著什麼事進行的不順利，你要時刻不懈地想想自己什麼地方做得好。──張瀞仁（美國非營業組織Give2Asia家族慈善主任）   　　RSF鍛鍊法就像是對抗負面狀態，強化心理韌性的有效工具，看到本書真是讓人覺得振奮……運動員的身體要持續鍛鍊才能長出肌肉，心智也是，誠摯推薦給想長

出強韌心智肌肉的你，就從這本書開始做起吧！──曾荃鈺（中華民國運動員生涯規劃發展協會理事長）   　　我長期研究投資和優秀的企業家，會發現他們都專注在自己的強項，讓自己的輸出功率提高……具備心智韌性的思考方式，能夠讓你的輸出功率提高，提高自己的潛力……我們雖然不是企業執行長，但我們的人生必定遇到起起落落，而心智韌性將成為輔助，協助我們在起落之間，走往心中正確的方向。──雷浩斯（價值投資者／財經作家）   　　雖然你沒有辦法一夜之間就改變目的地，但你可以先調整你的方向。作者獨創的RSF鍛鍊法可以提供你所需要的一切工具，讓你帶著百分之百的信心，開始朝著這個方向前進！──奧運

自由式滑雪銀牌得主  夏儂‧巴爾克‧哈皮（Shannon Bahrke Happe）   　　鍛鍊法改變了我的事業。利用這個方法，我得以克服障礙，破壞食古不化的產業，打造創新。如果你想有所突破，釋放成功的話，那麼用RSF鍛鍊法就對了！──TBH稅務有限公司創辦人  藍道‧S‧波爾（Randall S. Boll）   　　不要讓問題吞噬了我們的思維，此事從來沒有像現在那麼重要過。這是一本全世界的人都需要讀的書，讀完才能用最好的方式向前方邁進。──克拉克- 福斯家族基金會執行長　麥克辛‧克拉克（Maxine Clark）   　　RSF鍛鍊法讓我們可以應付每天

發生，卻無法預期的各種問題。──西北互惠人壽保險公司合夥管理人  丹‧里維斯（Dan Rivers）   　　我向來都是結果導向的領導者，一直以來，我試圖改善情況的方式，就是把出錯的地方指出來，別人可能認為那是負面意見，即使我並無此意也一樣。RSF鍛鍊法幫助我用不同的方式思考，我可以用更清楚、簡明，也更正向的方式，讓別人聽懂我要傳達的訊息。──斯坦恩伯格集團董事長  麥可‧斯坦恩伯格（Michael Staenberg）   　　作者說的千真萬確：具備正確的思維架構，會為你開啟坐收許多人生正面成果的大門。練習RSF鍛鍊法是對你自己的投資。他還說對了另一件事：你值得擁有這

一切。──財富500大企業恒達理財合夥管理人  潘妮‧潘寧頓（Penny Pennington）   　　如果你需要能幫你突破現狀，升級績效表現的工具，這本就是你接下來要讀的書。作者幫我們解釋我們把焦點放在問題上的生理傾向，說明專注於歷程目標（每天要做的事），而不是成果目標（事情的完成），會如何升級你的表現。我把這些方法，應用在自己個人和專業生活上，體會到持續不斷而且有加成效果的改善。理解自己有能力不斷創造成功，而且感受到自己掌控一切，真的讓人太有自信了！──亞馬遜讀者Crowley   　　Covid-19考驗了人類的精神，此時此刻，要我們發揮毅力，勇敢向前，感覺猶如

登天。作者在書裡巧妙地把發揮毅力勇敢向前的步驟，清楚說明，讓我覺得自己有能力可以幫助那些受害最深的人，走出焦慮與憂鬱。而對於原本就會鍛鍊毅力與解方導向心態的那些人來說，這本書，強化了一個一個的步驟，讓他們更加成功。──亞馬遜讀者Porter   　　我一直都在找談心理與思維的好書。在討論這類主題的書裡，這本書大概是我讀到最好的一本了。謝天謝地，這不是一本寫滿了故事和小經歷的書。它跟別的書不一樣，有許多可以執行且實際的小技巧，幫你建立更以解決方法為導向的思維。我強力推薦這本書！──亞馬遜讀者Vikram   　　對我們這些想要表現超前，透過工作發揮影響力的人來說，這真的是

一本真實具體又實用的工具書。如同兩位作者所說，關鍵就在於要持之以恆！這本書把這一點說得非常清楚，讓你有堅持執行計畫的動機。──亞馬遜讀者Warner   　　如果你想要改變自己對工作和或個人生活的整體看法與觀點，我會非常建議你看這本書。即使你的看法本來就已經很正面，這本書還是會幫你再升級。這是一本很容易讀的書，也是一本精簡的書。我超愛的！──亞馬遜讀者 Kelly   　　我們之所以達不到自己的目標或是發揮不了自己的潛能，就是因為我們天生就把焦點放在問題上，而不是尋找可能的解決方法。兩位作者透過獨到的見解和練習，細細闡述了這個關鍵的概念，讓我們大腦能重新連結神經途徑，快

速將焦點轉移到尋找解方之上。我很喜歡他們一直重複提及的那句話：「我現在可以做什麼，來改善情況？」書裡還有練習，幫我們克服自己只想著問題的天生傾向，讓我們可以努力不懈地專注找出解方。一如本書承諾的那樣，練習的時間很短，既簡單又讓人做得到。我覺得這本書相當吸引人，而且，我也竭心盡力地每天都進行這些簡單的訓練。──亞馬遜讀者Deutschendorf   　　太值得花時間一讀了。這本書的內容，可以讓你立刻拿來運用。書裡的一切內容都有研究根據，而且，寫得相當好。我極力推薦這本書。──亞馬遜讀者 Melanie   　　一本提供活出最佳人生之實際做法的書，既睿智又簡明。與其他同類

的書不一樣，這本書完全不談「只看正面，正面就會出現」，而是提供了工具，教你辨識以問題為中心的思維，以解決方案取而代之，讓你迎頭擁抱人生的挑戰和顧慮。讓我們在這麼做的同時，重新訓練自己，無論在什麼情況下，都能專心看著自己的優勢和可能性。──亞馬遜讀者Roodhouse   　　我好愛這本書，因為它說的好簡單，一點都不複雜！讀完之後，我覺得自己很有信心，完全曉得自己該怎麼做，才能達成目標。──亞馬遜讀者Kuhn

私立雙語國民小學家長教育選擇權影響因素及實踐情形之個案研究

為了解決中國教育制度的問題，作者謝馨瑩 這樣論述：

本研究以私立雙語國民小學家長為研究對象，採取質性研究的方式深入探討私立雙語國民小學家長教育選擇權的影響因素和實踐情形，並對研究結果提出建議。本研究發現私立雙語國民小學家長教育選擇權的影響因素中，家長最重視的為：1.學校具有良好口碑；2.學校辦學理念；3.學校有充實的各種設備；4.學校擁有優秀的師資；5.良好的教學品質等，與一般家長並無不同。其差別在於私立雙語國民小學的家長因資源較豐厚，選擇的資訊來源更多元，能獲得更正確的資訊進行更有利的判斷。在家長教育選擇權的實踐情形方面，本研究發現私立雙語國民小學家長的主要實踐情形為：1.規劃時間普遍提早；2.廣泛蒐集國民小學相關資訊；3.直接到學校實地參

訪；4.相信教育專業，全力支持學校辦學；5.親師溝通，掌握子女在校學習狀況。這些與一般家長亦無不同，惟他們事先規劃，精挑嚴選，終能選擇最合適子女的國民小學就讀，子女的學習成果也讓家長滿意。本研究依據研究結果，認為時代變遷家庭型態不同，家長對學校教育的需求也不同，建議教育行政當局要配合時局進行政策調整，如增加學校上課時數，調整課程結構，讓學生在學校能快樂學習，健康成長；也建議參考先進國家實施教育券補助，減輕家長的負擔，讓更多家長能為子女選擇更合適的學校就讀。對私立雙語國民小學則建議要因應時局變化迅速調整經營策略，並與教育學術機構合作，接受教育學者的指導，達到辦學理論與實務兼優的境界。