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國立臺灣師範大學 體育學系 季力康所指導 劉嘉瑋的 女子籃球選手隊友關係對退出意圖之預測:無動機中介效果 (2014),提出fiba中文關鍵因素是什麼,來自於自我決定理論、WSBL、同儕關係品質。

而第二篇論文國立臺灣師範大學 運動競技學系 季力康所指導 楊淑淨的 大專女子籃球選手止觀特質、心理技能與罰球命中率之相關研究 (2012),提出因為有 籃球、止觀、心理技能、罰球的重點而找出了 fiba中文的解答。

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接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了fiba中文,大家也想知道這些:

女子籃球選手隊友關係對退出意圖之預測:無動機中介效果

為了解決fiba中文的問題,作者劉嘉瑋 這樣論述:

目的:在競技運動中,選手為了能夠創造佳績往往需要日積月累的從事訓練,因此動機是一個重要的議題。Ullrich-French與Smith (2006) 的研究中指出擁有正向的隊友關係品質與青年足球運動中的樂趣和自我決定動機有正相關。而近年也有研究結果發現,在運動情境中擁有正向同儕關係的會有較高的勝任感進而提昇參與運動的程度 (Cox & Ullrich-French, 2010)。有鑑於運動同儕關係在運動參與中的重要性,本研究將進一步檢視女子籃球選手隊友關係對無動機和退出意圖之間的預測情形。方法:本研究參與者為國內WSBL籃球選手,共54名。平均年齡為23.3歲。本研究採問卷調查法,經參與者同

意後,請選手填寫運動同儕關係量表、無動機量表和退出意圖量表。結果:本研究的發現如下:(1)正向同儕關係可以顯著的預測無動機(2)正向同儕關係可以顯著的預測退出意圖(3)正向同儕關係可以透過負向預測無動機進而預測退出意圖(4)負向同儕關係可以顯著的預測無動機(5)負向同儕關係可以顯著的預測退出意圖(6)負向同儕關係透過無動機進而預測退出意圖(7)無動機可以顯著的預測退出意圖,無動機完全扮演中介的角色。

大專女子籃球選手止觀特質、心理技能與罰球命中率之相關研究

為了解決fiba中文的問題,作者楊淑淨 這樣論述:

本研究旨在探討大專女子籃球選手止觀特質、心理技能與罰球命中率之相關。以101學年度大專女子甲一級籃球隊晉級複賽之12支球隊的157名選手為研究對象。選手填寫同意書後,在團體的情境填寫中文版「止觀特質量表」與「運動員心理技能量表」測量選手之止觀特質與心理技能狀態。罰球命中率則以101學年度比賽期間之罰球投籃命中率作為依據。所得的資料以皮爾遜積差相關分析止觀特質、心理技能與罰球命中率之間的關係;並且以簡單迴歸及多元迴歸進一步預測止觀特質對罰球命中率,以及心理技能的五個變項對罰球命中率之預測情形。研究結果發現:(一) 101學年度大專聯賽公開一級女子籃球選手的止觀特質與心理技能中的「動機」、「專注

」、「壓力處理與調適」、「可教導性」之間有正相關,然而止觀特質與心理技能中的「自信心」沒有相關。(二) 101學年度大專聯賽公開一級女子籃球選手的止觀特質與罰球命中率有正相關,且止觀特質能正向預測罰球命中率;(三) 101學年度大專聯賽公開一級女子籃球選手的心理技能與罰球命中率沒有相關,且心理技能的五個變項皆無法預測罰球命中率。