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空軍官校畢業生的問題，我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍，推薦胡宗南,胡為真,金一如寫的 胡宗南先生文存 和龍隨雲的 英雄無悔：一個偵察機飛行員的故事都 可以從中找到所需的評價。
另外網站大陸撤退前後的空軍官校- geshela 的網誌- udn部落格也說明：中華民國的空軍軍官學校，可以追溯到民國十八年成立的航空班，第一期飛行生於民國二十年畢業，同年航空班改編為航空學校 ( 簡稱航校 )，校部設於杭州筧橋 ...
這兩本書分別來自臺灣商務 和國家所出版 。
正修科技大學 休閒與運動管理所 顏克典所指導 王重隆的 複合多元化教學法對立定跳遠訓練效益之探討 （2018），提出空軍官校畢業生關鍵因素是什麼，來自於立定跳遠、教學成效、教學回饋、複合多元化教學、教學方法。
而第二篇論文國防大學政治作戰學院 新聞研究所 楊孝濚所指導 邱佑珍的 國軍女性志願士兵傳播行為與報考動機之關聯性研究 （2006），提出因為有 女性志願士兵、志願士兵招募、傳播行為、報考動機的重點而找出了 空軍官校畢業生的解答。
最後網站我就是要開戰鬥機！立志飛翔的台灣男孩，勇闖美國空軍官校則補充：高一國防課的時候，教官介紹了許多可以加入國軍的管道，那時的學長就認為軍人這份工作好像也不錯，除了保家衛國，在畢業後也是個穩定的工作。「當初選擇 ...
胡宗南先生文存
為了解決空軍官校畢業生 的問題，作者胡宗南,胡為真,金一如 這樣論述：
蔣中正先生最為欣賞並倚重的國軍將領 史學界均知，自從民國15年國民革命軍北伐之後，宗南先生就是蔣中正先生最為欣賞並倚重的國軍將領之一，本書內容明確的顯示蔣先生在平亂、剿共、抗戰、戡亂、保臺等各個不同階段中賦予宗南先生的責任以及信任，包括要宗南先生在民國38年危急存亡之秋從陝西千里應援，孤軍掩護政府自四川安全遷至臺灣前後所擔任的角色。 在離世五十多年後的今日，仍受到海內外許多人的愛戴與討論 從胡將軍的文論、演講錄、乃至於在戰爭策略上的建議，軍事的研究，及當時各函電與日記的第一手歷史文字裡，來體會我國抗戰與中共作戰及保臺重要的歷史事件，並讓世人因而更了解中
華民國政府在戰爭年代所面臨的艱難險阻和國軍奮鬥不懈的歷程，且明白何以在宗南先生離世五十多年後，海內外還有那麼多人討論他、紀念他。 與部屬的師生情誼，親愛而精誠 從宗南先生其日記及一篇篇的演講文字裡，充分呈現他雖為戰場上的將領，卻是以導師之愛鼓舞抗戰士氣，加強精神戰鬥力，而後歷史亦證明對日抗戰的勝利靠的就是意志力。同時亦能看出當時大陳反共救國軍是如何的艱苦奮鬥，從立足至攻打，以致於游擊隊最後在一江山戰役中全數為國犧牲，大陳居民一萬八千人離鄉背井來到臺灣這段艱苦的史實。宗南先生對當時敵後工作及關懷部屬生死存亡繼續奮鬥的情形倍加關心，致力協助。從其文字中彰顯出黃埔軍校「親愛精誠」的精神―
放棄自己的利益，成全國家、成全大眾朋友的利益。其壯志深心永隨青天白雲銘展於史冊。 本書特色 ★胡宗南將軍之函電、手稿、日記首次面世。 ★戰役時各函電往返第一手史料完整重現。 名人推薦 郝柏村 先生
複合多元化教學法對立定跳遠訓練效益之探討
為了解決空軍官校畢業生 的問題，作者王重隆 這樣論述：
研究背景：空軍官校畢業生在未來職場有駕駛高性能戰機能力之需求，因而必須具備相當程度的肌力水準，人體有70%的肌肉量位於下肢，故下肢幾乎是所有運動的基礎，也是全身力量的源泉。因此，具下肢肌力與爆發力代表性之立定跳遠運動項目，優先訂定為空軍官校大學一年級學生的學期體育術科測驗項目。研究目的：探討複合多元化立定跳遠教學方法對於不同立定跳遠能力者的教學成效及相對之教學方法認同度差異。研究方法：召募89位空軍官校一年級男性學生為研究對象，依體能水準分為較差組27人(身高173.8±5.58公分、體重65.9±7.74公斤、年齡18.9±0.70歲、立定跳遠成績213.9±9.72公分)、普通組(身高1
72.5±4.50公分、體重65.6±7.18公斤、年齡18.9±0.54歲、立定跳遠成績227.23±9.44公分)、較優組(身高174.1±5.75公分、體重65.1±8.09公斤、年齡18.9±0.64歲、立定跳遠成績243.13±11.59公分)，進行立定跳遠動作分解技術與全身性徒手肌力訓練等兩種多元化課程教學訓練，比較立定跳遠成績與技術認知之差異。研究結果：1. 立定跳遠成績較差組的教學成效顯著較佳(4.4±0.97比0.7±3.46公分)。2.動作技術教學：三組中有89位學生都認同有助於提升跳遠技術認知，有86位認為技術認知有助於提升跳遠成績，有87位日後會善用此課表強化技術。3.
肌力訓練運動強度認知部份：自覺運動強度低者進步率3.9%，明顯高於其他組，89位日後會善用此課表強化肌力。結論：本研究多元化教學課表有助學生學習立定跳遠訓練，屬正面教學成效，尤其對於能力較差者的助益明顯較高。關鍵詞：立定跳遠、教學成效、教學回饋、複合多元化教學、教學方法
英雄無悔：一個偵察機飛行員的故事
為了解決空軍官校畢業生 的問題，作者龍隨雲 這樣論述：
飛行員肩負著國家交付的使命，不能害怕，也不能退縮； 所以，他們每個人早已寫下遺囑，坦然面對危險。 從空軍官校畢業後，隨即被編入各個中隊，駕駛各種新式機型， 每一項任務，都需要飛行部隊與修護人員的全力配合。 葉常棣從小就有著飛行夢， 在大哥的影響下，立志成為優秀的飛行員。 進入空軍官校後，他在教官的訓練及各種飛行課目下日漸茁壯， 畢業時，總統為前三名畢業生佩上「飛行胸章」及准尉軍階， 葉常棣得此殊榮。 這天，葉常棣像平常一樣執行著偵察任務， 突然間，「十二號系統」的燈號全都亮起，嗶嗶聲不斷， 螢光幕上也顯示出導彈的飛行路線。
隨即「轟」的一聲，機翼被打掉了三分之一， 機艙罩向外爆開，飛機開始急速地旋轉， 葉常棣就這樣被甩出了駕駛艙……
國軍女性志願士兵傳播行為與報考動機之關聯性研究
為了解決空軍官校畢業生 的問題，作者邱佑珍 這樣論述：
本研究以國軍第一次招募的女性志願士兵為對象，研究其傳播行為與加入國軍志願士兵動機之關聯性，瞭解傳播媒體對女性志願士兵招募的影響成效究竟有多深遠，以提供國軍未來在女性士兵招募計畫之參考和評估修正之方向。本研究是以問卷調查法為收集資料之工具，問卷內容共分為四大部分；第一部份為報考動機，第二部分為傳播行為中媒介傳播的情形，第三部分為傳播行為中人際傳播的情形，第四部分則為個人基本資料。運用SPSS 12.0求得研究結果，並提出結論，以做為國軍日後改進的參考依據。本研究發現：一、父母親的教育程度與子女收視電視的習慣具有關聯性，此外女性志願士兵收視電視的時間越多，報考動機便越低，自我實現類型的動機也越低
，而最能吸引女性志願士兵報考的傳播媒體則是網際網路。二、家庭社經地位較低的女性志願士兵受到人際傳播的影響也較大，而收入越低的女性志願士兵越渴望擁有一技之長，以改善現有的經濟狀況。三、父母親的教育程度與子女的自我實現報考動機具有關聯性。四、女性志願士兵最常討論從軍相關話題的人物是父母，但決定女性志願士兵至軍中報到之具影響力的人物主要是自己。五、女性志願士兵的傳播行為與人口變項對於報考動機不僅存在顯著之因果關係，且得以正面影響女性志願士兵的報考動機，而人際傳播的影響力的確大於媒介傳播的影響力。六、女性志願士兵報考動機主要以「自我實現動機」及「成就動機」為主，而以「經濟動機」為最後的考量。