注音拼音的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列免費下載的地點或者是各式教學

成語好好玩(二冊合售)：專為兒童設計，發現文字趣味!在最開心的年紀，無痛學成語。

為了解決注音拼音的問題，作者王妍婕（大妍老師） 這樣論述：

讓兒童感受文字趣味 蟬聯四年認字書暢銷榜<認字系列> 成語好好玩 登場囉！ 　　一毛不拔，形容一個人小氣吝嗇； 　　刀山火海，指非常危險和困難的地方， 　　成語簡潔的字義中，包含更多生動的想像。學習成語不僅可以提高孩子語言表達力，更是閱讀素養的養成關鍵。 　　與其小一小二辛苦背誦 　　不如現在就陪孩子用最有趣的方式 認識成語 　　中班的弟弟告訴媽媽，自己上台前心情「七上八下」；六歲的姐姐警告爸爸不要去找正在氣頭上的媽媽，否則是「羊入虎口」；妹妹也形容爸爸的打呼聲「鼻息如雷」…，還沒學注音拼音的小朋友，僅僅是在平日的親子閱讀時間翻閱大妍老師設計的圖像成語，就能夠將這些成語

運用自如。快來跟孩子一起看圖猜字，練習成語造句吧。 　　每天一篇  看圖認字學成語 　　本書延續<認字系列>生動有趣的圖像，收錄84個兒童入門成語，包含: 　　1.數字（一石二鳥、入木三分…） 　　2.天地自然（天馬行空、開門見山…） 　　3.人物與動物（順手牽羊、大快人心） 　　4.其他常用成語（名正言順、順水推舟） 　　每天一篇，利用孩子對圖像的聯想，就能讓他們輕鬆記憶文字與字義，在潛移默化中提升口說與閱讀力。 　　字義解釋 提供成語解釋參考，讓父母輕鬆說明。 　　造句範例 設計造句示範，增進孩子的理解與想像。 　　排版簡潔 著重圖文引導，沒有冗長文字，閱讀輕鬆。  

注音拼音進入發燒排行的影片

注音符號學習物聯網系統

為了解決注音拼音的問題，作者張珮蓉 這樣論述：

注音符號是幼童學習國語文的基礎，隨著時代的變遷，學習的方式逐漸多元化。學者指出遊戲是兒童活動與學習的工具，更是開始兒童教育的最好方式；圖像本身含有豐富的趣味性與引導思考的功能，能提升學習者之閱讀成效，圖像式及遊戲式學習方式近年來也成為熱門的兒童學習方法。研究指出感覺統合發展對於幼兒健康至關重要，同時也是兒童學習與認知的基礎。本研究設計並實作出一套兼具遊戲化、圖像式學習與感覺統合能力訓練的注音符號學習物聯網系統，透過開發注音符號學習字卡輔以物聯網感測裝置及專屬行動裝置APP，提供兒童進行注音符號的學習並進行感覺統合與手眼協調能力訓練，同時APP可以即時判斷兒童注音拼音的正確性並提供讀音輔助。經

由使用體驗暨系統成效分析調查證實：圖像式學習設計對幼童具吸引力；遊戲式學習設計有助於學前幼童學習、可增加互動性及趣味性；整體系統設計對於幼童來說容易操作；幼童會有意願持續使用本系統進行學習。

【孩子的第一套手提觸控平板】ㄅㄆㄇ、ABC、數字加法、九九乘法+動物與交通工具(注音符號+英文字母+數字+九九乘法+中英台3語(36個交通工具+36個動物)+15首兒歌+互動遊戲)

為了解決注音拼音的問題，作者 這樣論述：

提把設計，隨時玩，隨時學！ 注音符號+英文字母+數字+九九乘法 中英台3語（36個交通工具+36個動物）+律動兒歌+互動遊戲 一指搞定！讓學習充滿樂趣！   　　專屬孩子的平板電腦來囉！ 　　小手按一按， 　　認識37個注音符號+26個英文字母， 　　36個交通工具+36個可愛動物的中英台3語發音， 　　學習基礎認知， 　　搭配互動問答遊戲， 　　螃蟹的螃，注音怎麼拼呢？ 　　蘋果的英文怎麼拼呢？ 　　哞~這是牛的聲音， 　　喔咿喔咿~這是救護車的聲音， 　　搭配互動問答，在遊戲「找一找」中複習，提升學習樂趣！   　　認識數字0~9個， 　　學習個位數加法， 　　3+1=多少？ 　　熟悉

後，家長可以先出題目， 　　讓孩子先答題，再按下=鍵， 　　檢示學習成果。 　 　　學習九九乘法 　　1~9乘法串讀，搭配九九乘法歌， 　　幫助孩子快速記憶， 　　按一下還能暫停，測驗自己是否記得。   　　15首律動兒歌一起動動全身吧！ 　　循環播放設計，音樂不間斷， 　　再按一下還有暫停功能哦！   　　提把設計方便攜帶， 　　隨時玩，隨時學，孩子外出必備！ 　　搭配認知學習書，一起快樂學習吧！   　　【功能介紹】　　 　　ㄅㄆㄇ、ABC、數字加法、九九乘法 　　✓ㄅㄆㄇ學習鍵：按第一次聽注音符號，按第二次聽語詞。 　　✓注音聲調鍵：注音符號搭配一聲、二聲（ˊ）、三聲（ˇ）、四聲（ˋ）、

輕聲（˙），按出正確發音。 　　✓ㄅㄆㄇ找一找：聽題目找出注音符號，快來挑戰吧！ 　　✓注音拼音遊戲：聽題目找出注音符號+聲調，再按下拼音確認鍵。 　　✓加法練習鍵：認識數字０～９，按一位數+一位數，再按=得出正確答案！ 　　✓九九乘法鍵：乘法1~9的個別串獨 　　✓九九乘法歌：幫助快速記憶，再按一次可以暫停。 　　✓ABC學習鍵：按第一次聽英文字母，按第二次聽單字。 　　✓ABC找一找：聽題目找出英文字母，快來挑戰吧！ 　　✓單字找一找：聽題目找出英文單字。  　　✓英文單字拼音遊戲：聽題目拼出正確單字，再按下拼音確認鍵。 　　✓6個兒歌鍵：聆聽6首律動兒歌 　　✓循環播放鍵：6色兒歌循環播

放，同一個鍵按第二次有暫停功能！ 　　✓認知學習書：搭配手提平板，邊玩邊學。   　　動物與交通工具 　　✓72個學習鍵：認識36個可愛動物+36個交通工具 　　✓中文發音鍵：播放中文名稱 　　✓英文發音鍵：播放英文名稱 　　✓台語發音鍵：播放台語名稱 　　✓音效發音鍵：播放動物及交通工具的聲音 　　✓中文遊戲鍵：聽題目找出正確的中文答案。 　　✓英文遊戲鍵：聽題目找出正確的英文答案。 　　✓台語遊戲鍵：聽題目找出正確的台語答案。 　　✓聲音找一找：聽題目找出正確的聲音答案。 　　✓9個兒歌鍵：聆聽9首律動兒歌 　　✓循環播放鍵：6色兒歌循環播放，同一個鍵按第二次有暫停功能！ 　　✓認知學習書

：搭配手提平板，邊玩邊學。 　　 　　怎麼玩？搶先看！   本書特色   　　多元學習內容，奠定認知基礎！ 　　認知啟蒙x趣味遊戲x語言表達x三語學習 　　✓認知啟蒙：ㄅㄆㄇ、ABC、數字加法、九九乘法等認知基礎。 　　✓中英台3語：學習36種交通工具+36種動物中英台標準發音。 　　✓認知啟蒙：認識交通工具與動物的聲音。 　　✓強化思考：互動問答遊戲，提升孩子思考及問題解決能力。 　　✓聽力訓練：最純正發音，激發孩子語言發展。 　　✓口說能力：可愛插圖搭配聲音，引導孩子邊看、邊聽、邊說。 　　✓律動兒歌：加深學習印象，同時強化節奏、旋律等音樂感受力。 　　✓動手操作：啟蒙認知+觸控平板，增添

孩子自主學習興趣。

影片提示策略對中度智能障礙學生餅乾包裝技能之成效

為了解決注音拼音的問題，作者曾竹君 這樣論述：

本研究旨在探討影片提示策略教學提升高職中度智能障礙學生獨立完成餅乾包裝技能學習成效之探究。本研究採用單一受試之多探測跨受試設計進行。本研究將目標行為切割為13個步驟，使用iPad為載具，以影片提示為策略，由研究參與者自行操作平板電腦觀看影片步驟來學習目標行為。教學實驗以基線期、介入期和維持期三階段方式進行。使用研究者自編之「包裝技能學習成效評量表」進行評量，教學成效以曲線圖、目視分析與C統計加以分析評估三位研究參與者獨立完成包裝技能之立即學習成效與維持成效，並進行社會效度評估。結果顯示，（1）使用iPad進行影片提示策略介入教學後，對於三名研究參與者之餅乾包裝技能有立即學習成效及維持成效，（

2）三位研究參與者及相關師長對於此研究學習策略有正向回饋。最後，根據研究結果提出研究限制與建議，供現場教師教學及未來研究參考。