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為愛勇敢：不放棄，才有轉機!獻給所有在黑暗中奮鬥的人

為了解決台灣寬頻的問題，作者紀君霖 這樣論述：

～～雖然結局讓人落淚，但陽光還在，愛不會消失～～ 台灣癌症免疫細胞協會理事長 紀君霖 「僅以此書獻給所有在黑暗中痛苦掙扎的你我， 請讓我們用最真切的傷痛，勇敢且努力地走向我們的新人生。」   　　從平凡的人妻到催生台灣癌症免疫細胞協會的成立── 　　《為愛勇敢：不放棄，才有轉機！獻給所有在黑暗中奮鬥的人》 　　講述了一對平凡夫妻抗癌及陪伴醫療的不凡人生歷練，以及生病的小蝦米如何對抗大鯨魚的過程， 　　字字句句，深刻動人！不只完整紀錄了辛苦的醫療之路， 　　更詳實的將臺灣癌症治療推向新境界其背後一段無畏無懼的故事公諸於世。 　　讓我們一起認識一個「為愛勇敢

」的女人吧！ 　　也希望藉此鼓勵正在辛苦奮鬥的病友及陪伴的家人們， 　　只要不放棄，一切都會有希望的！   　　台灣癌症免疫細胞協會理事長紀君霖的丈夫卡斯柏，是七年前臺灣赴日進行免疫細胞療法的第一人。   　　卡斯柏癌症治療及提案修法時程： 　　2012年 　　發現罹患鼻咽癌第4期（經33次放療與8次化療都無效） 　　2013年 　　赴日接受千葉大醫院的免疫細胞療法（腫瘤成功縮小） 　　2015年2月  轉往福岡久留米醫療中心接受胜肽疫苗治療（共計兩個療程） 　　2015年中旬  於國發會平臺發起5000人公開連署「癌症免疫細胞療法修法法案」（9月24日正

式通過） 　　2016年3月　卡斯柏因放射線治療副作用，導致頸動脈血管破裂，大量出血離世。 　　2016年11月 為完成卡斯柏遺願，紀君霖與友人成立「台灣癌症免疫細胞協會」 　　2018年9月  衛福部正式公布「特定醫療技術檢查檢驗醫療儀器施行或使用管理辦法修正草案」（簡稱特管辦法）   　　這一路陪伴丈夫治療癌症的過程，不止紀君霖每講一次哭一次，連聞者、閱者莫不跟著哀戚動容。身為癌症患者家屬的紀君霖說：「當發現日本有醫師進行細胞治療時，我們在絕望中看到生機，結果腫瘤成功縮小，兩人也多相處了三年。這老天多給的三年時光，彷彿是老天爺選中我們，要為替其他病友尋生機，我願終其一生

持續推廣跟努力……」   　　認識16年來一直被老公細心呵護、守護著的女人，到成為現今這樣一位美麗、哀傷且堅毅的女子，紀君霖不僅從七年前經歷先生罹癌及離世的傷痛脆弱中勇敢堅強起來，同時為了實現丈夫卡斯柏能為癌友做更多事的遺願，創立了「台灣癌症免疫細胞協會」，並成功推動衛福部立法，期能為罹癌病人嚴格把關並爭取更多的治療權益；同時，更在書中分享陪伴先生卡斯柏抗癌的心路歷程，即使在書寫過程中要將心底最痛的傷口再次剝開，讓自己再度陷入極度悲傷中，為了能鼓勵更多的癌友及家屬，最終仍堅強地完成了此書。   　　紀君霖說：「寫這本書，不是要病友、家屬或讀者與哀慟的人同哭，而是希望讓有相同經歷

的人知道，我能振作起來，堅強的繼續前行，我做得到，你也可以！如同卡斯柏說的，如果這段經歷可以成為其他跟我們一樣，在面對死亡威脅或人生最黑暗的低谷時，因為我們的故事能感受到一線希望，給他們更多勇氣願意選擇勇敢堅持永不放棄的話，那這些傷口的痛都將更有價值與意義……任何黑暗之後，必定迎來光明！」   　　一路走來，她也深知，矢志要為臺灣癌友爭取一個合理合法的治療選擇權不是一條好走的路，但為了不讓一條條寶貴的生命在等待中流逝，即使前路有更多的荊棘與障礙，她都不會遲疑與退卻；即使未來有更多的、辛苦的仗要打，但在這過程中，紀君霖期待和卡斯柏走過的這一切都能激勵所有的病人和家屬，只要堅定地保持信念，

最深的痛也會給我們帶來最強大的力量；最壞的時代，或有機會成為最好的時代。 　　　 動容推薦   　　王紀葳　▏台灣癌症免疫細胞協會祕書長 　　林奏延　▏前衛生福利部部長 　　洪淑惠　▏聯合報健康事業部營運長 　　陳春銅　▏台北美福大飯店榮譽董事長 　　譚樂瓊　▏台灣寬頻通訊前總裁   　　一對恩愛夫妻檔－細胞治療的催生者。2019年5月，卡斯柏在公共政策網路參與平台，提出希望細胞治療在臺灣合法化的提案，帶著自己與癌友們的親身經歷，訴說了遠赴國外治療的勞苦、多一個治療選項的盼望；提案一週內號召了五千多位民眾連署附議。令人惋惜地，卡斯柏沒有親身經歷到這些改變；

但他的太太君霖成立的《台灣癌症免疫細胞協會》接起棒子，持續參與細胞治療法制化的路。本書紀錄這對恩愛的夫妻檔催生國內細胞治療的歷程，令人動容；也更企盼未來醫院、產業界都能秉持良心，在政府大力開放之下，真正造福更多人。－林奏延（前衛生福利部部長）   　　展讀Karen的這本新書，心中默默地替癌症病人和家屬向她道謝。這是一本如臨實境的癌症求生新知指南，以尋常簡單易懂的書寫，解釋諸多艱深的癌症療法，還有真實可信的過來人建議。而Karen和卡斯柏相扶相持，直面重症的戰鬥，必能支撐眾多癌友和家人，帶著眼淚但勇敢地走下去。－洪淑惠（聯合報健康事業部營運長）   　　卡斯柏和 Karen 所

共同經歷癌症的旅程，不是一個悲劇性的故事，反而給我們帶來是一個人生充滿支持、愛、無私與勝利的光彩耀眼典範。    　　身為觀察卡斯柏和Karen這段抗癌旅程中的友人，我只能說我很榮幸能夠有機會見證他們英勇的奉獻精神，並能夠對卡斯柏和Karen的孩子Alwin說：「你的父親確實是一個勇敢的生命鬥士，更是在這世界上真正留下自己生命印記的人！」－譚瓊樂（台灣寬頻通訊前總裁）

台灣寬頻進入發燒排行的影片

高齡者參與社區關懷據點滿意度分析- 以苗栗縣卓蘭鎮關懷據點為例

為了解決台灣寬頻的問題，作者陳春暖 這樣論述：

為因應人口老化問題及協助長者在地安老，促進社區高齡者身心健康，落實在地老化及社區營造精神，在「建立社區照顧關懷據點實施計畫」之社會福利醫療層面下，衛生福利部自2005年起結合在地民間團體與志工夥伴，積極推動設置「社區照顧關懷據點」，以建立連續性之照顧體系，就近提供長者關懷訪視、電話問安、健康促進及餐飲服務，鼓勵長者參與。本研究透過問卷調查，探討高齡者接受社區照顧關懷據點服務後，哪些因素會影響高齡者接受服務之滿意度，提出合適建議與相關單位及政府機關參考，讓每項服務與政策都能持續追蹤，並且持續修正及完善，促進社區照顧關懷服務能更符合高齡長者的需求。本研究結果歸納如下：1. 透過關懷據點持續宣傳吸

引更多高齡者參與關懷據點活動。2. 關懷據點可針對電話問安、環境整潔性和交通便利性進行改善。3. 高齡參與者同意可酌收費用，關懷據點可評估收費之可行性，進而增加服務品質。4.大部分參與者皆希望增加關懷據點的服務。

私募股權基金入門：PE的第一堂課

為了解決台灣寬頻的問題，作者黃日燦 這樣論述：

　　私募股權基金(Private Equity，或稱PE)究竟是什麼？ 　　是某些媒體形容的金融禿鷹？ 　　是資本家巧取豪奪的獲利工具？ 　　還是企業轉型升級亟需的一帖良方？ 　　1990年代國際私募股權基金(Private Equity)大舉來台投資有線電視產業，國內三大有線電視集團(台灣寬頻、凱擘和中嘉網路)分別由不同的國際私募基金掌控。2000年代初，台灣著手清理銀行不良債權，國際私募股權基金也紛紛入股大眾、安泰和萬泰等銀行。廣受陸客歡迎的鳳梨酥品牌維格餅家這幾年也陸續獲得海內外私募股權基金的入資。 　　近兩三年，台灣也出現了新一批本土人士主導設立的私募股權基金，

包括了好幾位原先外資圈和投資銀行界的重量級人物，如前花旗銀行台灣區總經理陳聖德、前美國黑石私募集團大中華區副主席郭明鑑、前花旗環球金融亞洲投資銀行業務副董郭冠群和前元大證券執行副總李明山等人都相繼投入。 　　多數人會覺得私募股權基金很神祕，甚至會有害怕的心態，其實好的私募股權基金是可以讓一家公司脫胎換骨的推手，有別於用字艱澀的專業書籍，本書以深入淺出的解說方式，大量圖表及案例說明，即使不具專業投資背景的讀者也很容易一看就懂，一點就通。 　　透過本書，讀者可瞭解: 　　★何謂私募股權基金？私募基金和共同基金有何區別？ 　　★私募股權基金如何獲利？如何評估機會及風險？ 　　★想成為私募股權基金

經理人必須具備哪些條件？ 聯名推薦 　　金管會曾銘宗主委 　　前經濟部長、行政院副院長林信義 　　前經濟部長張家祝 　　工總理事長許勝雄 　　銀行公會理事長李紀珠 　　玉山科技協會理事長王伯元 　　台灣金融研訓院董事長洪茂蔚

應用學生出題結合Kahoot！即時反饋系統對護專學生英文科學習動機與學習成就之影響

為了解決台灣寬頻的問題，作者穆萱 這樣論述：

本研究旨在探討應用學生出題結合Kahoot！即時反饋系統對護專學生英文科學習動機與學習成就之影響。實驗設計是採取不等組前後測準實驗研究法，實驗對象為臺南某護專一年級學生，實驗組52人，對照組50人，實驗教學為期七週，研究工具為英文學習動機量表、英文學習成就測驗前、後測試卷、學生出題作業前、後測，於實驗教學結束後，採用 SPSS 23 統計軟體進行單因子共變數分析、成對樣本t檢定、皮爾森積差相關分析，並隨機對九位學生進行半結構式訪談，根據資料分析結果發現如下：壹、 學生出題結合Kahoot！即時反饋系統教學有助提升護專生在「工具與統合」及「自我效能」向度上的英文學習動機。貳、 學生出題

結合Kahoot！即時反饋系統教學有助提高護專生的英文學習成就。參、 不同學習成就之護專學生採用學生出題結合Kahoot！即時反饋系統教學，其英文學習動機表現以「自我效能」向度進步最為顯著。肆、 不同學習成就之護專學生採用學生出題結合Kahoot！即時反饋系統教學，其英文學習成就均有所提升。伍、 實施學生出題結合Kahoot！即時反饋系統應用於英文科實驗教學後，學生之出題 品質有所進步；且出題品質越好，其學習成就越高。陸、 訪談資料分析結果，護專學生對學生出題結合Kahoot！即時反饋系統應用於英文 科教學抱持正向的態度。 最後，根據研究結果進行討論並提出教學及未來

研究的建議。