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國立中山大學 高階經營碩士班 黃北豪所指導 李錫欽的 有線電視業發展OTT雲端服務之使用意願研究 (2015),提出中華電信mod費用查詢關鍵因素是什麼,來自於科技接受模式、雲端服務、有線電視、生活型態。

而第二篇論文中華大學 企業管理學系碩士班 陳俊安所指導 張雅琪的 家長選擇幼兒園之關鍵因素-以苗栗縣為例 (2013),提出因為有 苗栗縣、幼兒園、決策實驗室分析法的重點而找出了 中華電信mod費用查詢的解答。

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有線電視業發展OTT雲端服務之使用意願研究

為了解決中華電信mod費用查詢的問題,作者李錫欽 這樣論述:

本研究藉由科技接受模式與生活型態理論,蒐集並分析臺灣有線電視業者發展OTT雲端服務之採用意願要素,試圖找出符合有線電視收視戶購買意願之關鍵OTT雲端服務功能,以提供有線電視業者最佳的OTT雲端服務發展策略。為瞭解影響有線電視OTT雲端服務使用意願之關鍵因素,本研究以電話訪問的方式進行調查,對臺北市中正區及萬華區進行有線電視收視戶進行抽樣,完成602份有效問卷,再透過因素分析與集群分析,將收視戶之生活型態進行分類,分別為「健康生活族」、「青春自在族」、「感性消費族」、「傳統穩健族」四類族群。在科技接受模式各認知信念之檢定,本研究運用迴歸分析得出,受訪者的「認知有用性」、「認知易用性」、「認知娛

樂性」及「可試用性」皆達顯著水準並正向影響其「使用意願」,代表當受訪者的感覺認知增加,其使用意願也會隨著增加。其中以「認知有用性」對使用意願的解釋力最大、「認知娛樂性」次之、再次為「可試用性」、最後是「認知易用性」。綜合科技接受模式與生活型態理論分析,本研究發現:(1)證實「各生活型態族群」對於科技接受模式的四個認知變項:「認知有用性」、「認知易用性」、「認知娛樂性」、「可試用性」皆有顯著的關係;(2)「健康生活族」在「認知有用性」、「認知易用性」、「認知娛樂性」及「可試用性」四個變項平均分數上皆顯著高於「青春自在族」與「傳統穩健族」;(3)在「使用意願」上「健康生活族」亦高於「青春自在族」與

「傳統穩健族」。本研究透過管理實務建議,期望有線電視系統業者能以差異化行銷策略,對目標生活型態族群推出適切所需的OTT雲端服務,達到最大效益;同時本研究針對有線電視系統業者在未來發展OTT雲端服務之經營策略與相關方向,提出具體建議,希望有線電視業者能在新一波OTT雲端服務浪潮中搶得先機。

家長選擇幼兒園之關鍵因素-以苗栗縣為例

為了解決中華電信mod費用查詢的問題,作者張雅琪 這樣論述:

由於少子化的現象以及家長教育選擇權的意識提升等因素,自2012年起,幼兒學前教育機構統一稱為幼兒園,由教育部管轄,並受相同之法源規範,使得學前教育機構受到更嚴謹的規範,此舉對幼兒學前教育機構之經營造成了衝擊,幼兒園經營者勢必須設法提升自身競爭力,首要在於了解家長選擇幼兒園的關鍵因素,作為擬定行銷策略之依據。由此,本研究旨在探究影響苗栗縣幼兒家長選擇幼兒園的各項因素以及建立各項因素的關聯性。本研究將家長選擇幼兒園之因素分為「環境設施」、「形象因素」、「設立來源」、「教保品質」、「價格與福利」等五大構面及個別準則。首先,以相關科系之學者及苗栗縣幼兒園相關產官專家為問卷發放對象,使用決策實驗室分析

法(DEMATEL),並以最大平均熵差法(MMDE)取得門檻值,分析各構面相互影響關係,得出環境設施、設立來源、教保品質、價格與福利等構面會影響形象因素構面;而環境設施、形象因素、設立來源等構面會影響教保品質構面。其次,以家長為問卷發放對象,使用偏好關係網路程序法(PRANP)分析準則之重要性排序,結果得知苗栗縣家長們選擇幼兒園時較重視之因素第一名為「教保人員」、第二名為「辦學特色」、第三名為「教保內容」。最後,依據研究結果提供幼兒園經營者擬訂提升競爭力策略之參考。