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steam vr設備的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦吳亞峰等寫的 VR與AR開發高級教程:基於Unity 和曹雨的 虛擬實境狂潮:從購物、教育到醫療,VR/AR商機即將顛覆未來的十大產業!都 可以從中找到所需的評價。

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這兩本書分別來自人民郵電 和商周出版所出版 。

國立臺灣師範大學 資訊工程學系 方瓊瑤、葉耀明所指導 柯皓中的 使用虛擬實境於校園互動遊戲之應用 (2020),提出steam vr設備關鍵因素是什麼,來自於虛擬實境、防災演練、校園導覽、虛實整合。

而第二篇論文國立臺灣師範大學 科技應用與人力資源發展學系 張玉山所指導 李姿儀的 VR體驗式探究對學生學習成效和知識建構影響之研究 (2018),提出因為有 虛擬實境、探究式教學、體驗式教學、學習成效、知識建構的重點而找出了 steam vr設備的解答。

最後網站Steam 上的SteamVR則補充:SteamVR 是在自选硬件上体验VR 内容的终极工具。 SteamVR 支持Valve Index、HTC Vive、Oculus Rift、Windows 混合现实头戴式显示器等各种硬件。 现在处于什么状态?

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了steam vr設備,大家也想知道這些:

VR與AR開發高級教程:基於Unity

為了解決steam vr設備的問題,作者吳亞峰等 這樣論述:

本書共分11章,主要講解了VR和AR的開發和應用,主要內容為:增強現實以及AR工具介紹,Unity開發環境搭建及Vuforia開發環境搭建,Vuforia核心功能,如掃描圖片、圓柱體識別、多目標識別、文字識別、雲識別、物體識別和案例等,EasyAR開發知識,基於Unity開發VR,Cardboard VR開發,三星Gear VR應用開發,HTC Vive平台VR開發。通過兩大綜合案例Gear VR游戲—Breaker和科普類AR&VR應用—星空探索,為讀者全面展示AR VR案例開發的過程,使讀者盡快進入實戰角色。 本書適合程序員、AR VR開發者、AR VR愛好者,以及大專院校相關專業的師生

學習用書和培訓學校的教材。 吳亞峰,畢業於北京郵電大學,后留學澳大利亞卧龍崗大學取得碩士學位。1998年開始從事Java應用的開發,有10多年的Java開發與培訓經驗。主要的研究方向為OpenGL ES、手機游戲、Java EE以及搜索引擎。同時為手機游戲、Java EE獨立軟件開發工程師,現任職於華北理工大學並兼任華北理工大學以升大學生創新實驗中心移動及互聯網軟件工作室負責人。十多年來不但指導學生多次制作手游作品獲得多項學科競賽大獎,還為數十家知名企業培養了上千名高級軟件開發人員。 曾編寫過《OpenGL ES 3.0游戲開發(上下卷)》、《Unity 5.X 3D游戲

開發技術詳解與典型案例》、《Unity 4 3D開發實戰詳解》、《Unity游戲案例開發大全》、《Android應用案例開發大全》(第1版、第二版及第三版)、《Android游戲開發大全》(第1版、第二版及第三版)等多本暢銷技術書籍。2008年初開始關注Android平台下的3D應用開發,並開發出一系列優質的Android應用程序與3D游戲。 第1章 初見增強現實 1 1.1 增強現實簡介 1 1.2 AR工具簡介 1 1.3 Unity開發環境搭建 2 1.3.1 Windows平臺下Unity的下載及安裝 2 1.3.2 Mac OS平臺下Unity的下載及安裝 6 1

.3.3 目標平臺的SDK與Unity集成 9 1.4 Vuforia開發環境的搭建 12 1.5 本章小結 16 1.6 習題 16 第2章 Vuforia核心功能介紹 17 2.1 掃描圖片—Image Target 17 2.2 圓柱體識別—Cylinder Targets 18 2.2.1 圖片標準 18 2.2.2 如何獲取實際物體的具體參數 18 2.2.3 如何製作自訂的商標 19 2.2.4 如何達到最好的效果 20 2.3 多目標識別—MultiTargets 20 2.3.1 多目標識別原理 21 2.3.2 對多目標識別的選擇建議 21 2.4 標記框架—Frame M

arkers 21 2.5 文字識別—Text Recognition 22 2.5.1 可識別字體格式 22 2.5.2 使用文本識別 22 2.5.3 應用篩檢程式 23 2.6 使用者自訂目標—User Defined Targets 23 2.6.1 適合被追蹤的場景和物體 24 2.6.2 介紹使用者自訂目標預製件 24 2.7 虛擬按鈕—Virtual Button 24 2.7.1 按鈕的設計以及佈局 24 2.7.2 虛擬按鈕的相關特性 25 2.7.3 虛擬按鈕的擺放 25 2.8 雲識別—Cloud Recognition 26 2.8.1 雲識別的優勢以及注意事項 26

2.8.2 雲識別的兩種管理方式 26 2.9 智能地形—SmartTerrain 28 2.9.1 智能地形子物件 28 2.9.2 使用範圍及設備要求 29 2.9.3 智慧地形工作原理 29 2.10 物體識別—Object Recognition 30 2.10.1 可識別物體 30 2.10.2 下載Vuforia掃描器 31 2.10.3 掃描3D物體步驟 31 2.11 本章小結 33 2.12 習題 33 第3章 Vuforia核心功能官方案例詳解 35 3.1 官方案例下載及ARCamera參數講解 35 3.2 掃描圖片官方案例詳解 37 3.2.1 預製件通用腳本介紹 

38 3.2.2 運行效果 39 3.2.3 開發流程 40 3.3 圓柱識別案例詳解 43 3.3.1 運行效果 43 3.3.2 開發流程 43 3.4 多目標識別案例詳解 47 3.4.1 運行效果 48 3.4.2 開發流程 48 3.5 標記框架案例詳解 53 3.5.1 運行效果 53 3.5.2 開發流程 53 3.6 文字識別案例詳解 54 3.6.1 運行效果 54 3.6.2 開發流程 55 3.7 自訂目標識別案例詳解 58 3.7.1 運行效果 59 3.7.2 開發流程 59 3.8 虛擬按鈕案例詳解 63 3.8.1 運行效果 63 3.8.2 開發流程 63 3.

9 雲識別案例詳解 69 3.9.1 運行效果 69 3.9.2 開發流程 69 3.10 智能地形案例 75 3.10.1 基礎案例 75 3.10.2 Penguin案例 78 3.11 3D物體識別案例詳解 80 3.11.1 運行效果 80 3.11.2 開發流程 81 3.12 本章小結 84 3.13 習題 84 第4章 EasyAR概述 85 4.1 EasyAR基礎知識講解 85 4.1.1 EasyAR基本介紹 85 4.1.2 EasyAR SDK下載及官方案例導入 85 4.2 EasyAR圖片識別功能 89 4.2.1 案例效果 89 4.2.2 案例詳解 89 4.

3 EasyAR視頻播放功能 93 4.3.1 案例效果 93 4.3.2 案例詳解 94 4.4 本章小結 99 4.5 習題 99 第5章 基於Unity開發的VR設備初探 101 5.1 基於Unity開發的VR設備 101 5.1.1 Oculus Rift 101 5.1.2 Microsoft HoloLens全息眼鏡 104 5.1.3 Gear VR 104 5.1.4 PlayStation VR 105 5.1.5 HTC Vive 105 5.2 Oculus Rift環境配置與簡要介紹 105 5.2.1 Oculus Rift安裝 106 5.2.2 Oculus系

統託盤 108 5.2.3 Oculus PC SDK開發準備 109 5.2.4 遊戲手柄的使用 110 5.2.5 Unity整合包簡單介紹 110 5.3 移動控制 113 5.3.1 基礎知識 113 5.3.2 移動控制的案例 115 5.4 準星的開發 118 5.4.1 基礎知識 119 5.4.2 準星開發案例 119 5.5 功能表介面的開發 123 5.5.1 場景的搭建 124 5.5.2 C#腳本的開發 126 5.6 綜合案例 129 5.6.1 場景的搭建 130 5.6.2 著色器及相關腳本的開發 132 5.7 本章小結 137 5.8 習題 138 第6章 

Cardboard VR開發 139 6.1 Cardboard SDK基本介紹 139 6.1.1 Cardboard SDK的下載與導入 140 6.1.2 SDK官方預製件 141 6.1.3 SDK中的指令檔 143 6.2 Cardboard SDK官方案例 144 6.3 一個綜合案例 148 6.3.1 獲取藍牙手柄鍵值 149 6.3.2 場景一的搭建與開發 150 6.3.3 場景二的搭建與開發 153 6.4 本章小結 156 6.5 習題 156 第7章 三星Gear VR應用開發 157 7.1 Gear VR概覽 157 7.1.1 初識Gear VR 157 7.

1.2 Oculus Home 158 7.2 開發前的準備 159 7.2.1 下載Oculus Mobile SDK 159 7.2.2 獲取Oculus簽名檔 160 7.2.3 相關軟硬體的基本要求 161 7.3 Oculus Mobile SDK概述 162 7.3.1 SDK檔目錄介紹 162 7.3.2 腳本功能介紹 163 7.3.3 OVRCameraRig腳本介紹 163 7.3.4 外設輸入介面開發 165 7.3.5 場景載入時的淡入效果腳本 169 7.4 遊戲性能問題 170 7.4.1 硬體介紹以及降低性能的因素 170 7.4.2 開發中需要注意的問題 171

7.5 一個簡單的案例 171 7.5.1 案例功能簡介 172 7.5.2 VR場景搭建 172 7.5.3 UGUI事件監聽系統 174 7.5.4 追蹤遊標的實現 176 7.5.5 觸控板事件監聽 177 7.5.6 部署運行APK的步驟 178 7.6 本章小結 179 7.7 習題 179 第8章 HTC Vive 平臺VR開發簡介 181 8.1 HTC Vive基本介紹 181 8.1.1 設備的安裝 183 8.1.2 Viveport和手機通知 186 8.2 SDK基本介紹 188 8.2.1 下載Steam VR 188 8.2.2 Vive SDK的下載及導入 1

89 8.2.3 SDK中的官方預製件 190 8.3 SDK案例講解 192 8.4 SDK腳本講解 194 8.4.1 SteamVR_GazeTracker腳本詳解 194 8.4.2 SteamVR_LaserPointer腳本詳解 196 8.4.3 SteamVR_TestTrackedCamera腳本詳解 198 8.4.4 SteamVR_TrackedController腳本詳解 199 8.5 本章小結 201 8.6 習題 201 第9章 VR與AR創新風口 203 9.1 虛擬實境技術 203 9.2 增強現實技術 206 9.3 混合現實技術 209 9.4 本章小

結 211 9.5 習題 211 第10章 GEAR VR遊戲—Breaker 213 10.1 背景以及功能概述 213 10.1.1 遊戲背景概述 213 10.1.2 遊戲功能簡介 213 10.2 遊戲的策劃及準備工作 215 10.2.1 遊戲的策劃 215 10.2.2 使用Unity開發遊戲前的準備工作 216 10.3 遊戲的架構 218 10.3.1 各個場景的簡要介紹 218 10.3.2 遊戲架構簡介 219 10.4 Gear VR開發環境的搭建 219 10.5 遊戲功能表場景的開發 220 10.5.1 場景的搭建及相關設置 221 10.5.2 各物件的腳本開發

及相關設置 223 10.6 關卡場景的開發 228 10.6.1 場景的搭建 228 10.6.2 攝像機設置及腳本開發 230 10.6.3 小球的腳本開發 234 10.6.4 外掛程式的使用 237 10.6.5 場景機關的開發 240 10.6.6 提示面板的開發 243 10.7 遊戲的優化與改進 245 第11章 科普類AR&VR應用—星空探索 247 11.1 項目背景以及功能概述 247 11.1.1 專案開發背景概述 247 11.1.2 軟體功能簡介 248 11.2 軟體的策劃及準備工作 250 11.2.1 軟體的策劃 250 11.2.2 資源的準備工作 251

11.3 軟體的架構 252 11.3.1 功能結構介紹 252 11.3.2 各個腳本簡要介紹 253 11.4 天文學基礎以及相關計算公式 255 11.4.1 重要天文坐標系 255 11.4.2 行星、月球、深空天體簡介 257 11.4.3 行星運行軌跡計算 258 11.4.4 月球運行軌跡計算 261 11.4.5 儒略日計算 264 11.5 觀察星空模組的開發 265 11.5.1 資料的存儲與讀取技術的開發 265 11.5.2 星座以及深空天體相關內容的繪製 269 11.5.3 八大行星以及月球的繪製 272 11.5.4 深空天體介紹場景的開發 276 11.5.5 

天體及連線著色器的開發 278 11.6 太陽系普通模式的開發 279 11.6.1 太陽系場景的搭建 279 11.6.2 行星及衛星腳本開發 280 11.6.3 太陽特效及小行星帶的開發 281 11.7 太陽系增強現實(AR)模式的開發 283 11.7.1 AR開發前期準備 284 11.7.2 場景搭建過程 285 11.7.3 攝像機自動對焦腳本的開發 287 11.8 太陽系虛擬實境(VR)模式的開發 288 11.8.1 CardBoard SDK使用 288 11.8.2 構建應用並部署到Android設備 289 11.8.3 將太陽系場景開發成VR模式 289 11.9

 藍牙搖杆使用及其他設置功能的實現 290 11.9.1 藍牙搖杆控制腳本開發 290 11.9.2 VR開關、搖杆靈敏度、音效及時間縮放因數的開發 291 11.9.3 主功能表腳本的開發 291 11.9.4 陀螺儀腳本開發 294 11.10 本章小結 295 參考文獻 296

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以往想要體驗高畫質的VR體驗都需要強大的電腦硬體與高階VR設備,現在 HTC VIVE FOCUS 3 不需要電腦,內建5K超高畫質、可獨立使用、可隨時外出攜帶使用,還可以透過 VIVE SYNC 與全球使用者進行VR會議,更可以與電腦無線串連,透過 Inside-Out技術遊玩 STEAM VR 的沉浸式 3A VR遊戲!
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00:00 前言
00:37 HTC VIVE FOCUS 3 開箱
03:31 HTC VIVE FOCUS 3 配置介紹
04:52 HTC VIVE FOCUS 3 體驗
09:07 VR STEAM 實測
12:59 結語

使用虛擬實境於校園互動遊戲之應用

為了解決steam vr設備的問題,作者柯皓中 這樣論述:

近年來虛擬實境 (Virtual Reality)的技術日漸成熟,許多產業因為這項技術的應用進而開發出各種不同虛擬實境的產品。在虛擬實境領域中,遊戲式應用為主要開發的重點方向,其依照不同的需求發展出有關教育、醫療、行銷…等呈現方式,藉由身歷其境的遊戲畫面來促使使用者有更深入的沉浸式遊戲體驗,讓使用者產生興趣與了解。本研究以Unity平台與HTC Vive,開發出一款虛擬實境校園互動遊戲應用系統。系統中包含防災演練、校園導覽、運動場域三項以校園環境為核心的子系統,讓使用者能夠更加認識校園,並透過遊戲式情境設計來增加使用者的學習興趣。虛擬實境的防災演練情境,讓使用者在面對火場時能夠即時的透過正確

的判斷進行救火逃生等演練,並讓這些常識能稍微增加現實情境的反應速度增加逃生效率;虛擬實境的校園導覽則是能讓使用者不需到現場也能認識校園環境;虛擬實境的棒球場運動場域,也能透過打擊遊戲提供校園的運動學習。本研究結合此三樣功能讓整個虛擬實境環境內容更加完善,並於部分場景中融入空氣盒子資訊增進虛實整合概念,提升使用者多項體驗。

虛擬實境狂潮:從購物、教育到醫療,VR/AR商機即將顛覆未來的十大產業!

為了解決steam vr設備的問題,作者曹雨 這樣論述:

VR/AR商機將在2020年達到1620億美元 更是有望取代智慧手機的下一個候選人! 從360度電影預告片到精靈寶可夢的風靡世界, VR/AR的應用與商機,正在超越你我的所有想像!   從獲譽VR元年的2016年開始,   虛擬與擴增實境的軟硬體相關應用紛紛大放異彩,   根據IDC調查,全球VR/AR市場規模將成長至2020年的1620億美元,   臉書創辦人祖克柏更大膽指出,   繼PC、手機之後,VR將是最有架式的下一個候選人!   除了Google、Facebook、微軟、三星、宏達電、索尼等科技大廠,   阿里巴巴等電商巨頭,旅遊業者、電玩業者與房仲業者,   更紛紛

思考用VR/AR顛覆世界的可能──   ◆在家逛街與虛擬試穿,淘寶Buy+讓你更敗家   虛擬實境即將翻轉線上購物體驗!淘寶Buy+企圖透過VR/AR裝置讓消費者足不出戶,就宛如置身商圈,還能恣意試穿、試用喜愛的商品,血拼體驗更立體,手滑下單更不手軟!   ◆比直播更前衛的虛擬實境直播   讓「網紅經濟」大興其道的網路直播,即將站上更高的浪潮!借助360度不同視角的鏡頭,提供更加身歷其境的觀看體驗,NextVR即將與NBA、MLB、福斯體育台等合作,創造前所未有的賽事轉播!   ◆重塑旅遊體驗的虛擬導遊、虛擬景點套裝行程   不只憑弔古蹟,更能穿越千年的虛擬旅遊時代,即將讓虛擬導遊帶領遊

客,親眼看見已毀壞的圓明園,在冬季看見冬雪連綿,在現代步上宋朝的街道,更在最安全的平地上感受高空彈跳!   ◆虛擬看房與虛擬裝潢,讓你預見尚未打造完成的美麗家園   房仲產業蘇富比、家具品牌IKEA,看見虛擬實境在房屋買賣上的巨大商機,透過模擬格局的方式,實地體驗住進新家的感受,更能在進行家具購買、佈置與施工決策之前,先看見完工後的家園樣貌!   ◆精密手術的術前模擬,協助癱瘓病人復健、自閉患者復元   虛擬實境技術搭配微型機器人,可以對人體內臟、血管、肌肉等部位進行人工達不到的精細手術,更能用於治療各式各樣的恐懼,甚至精神分裂症、創傷後壓力症候群、自閉症等,未來的虛擬醫院更有望分擔緊縮的

醫護人力!   本書以淺白易懂、啟發人心且輔以豐富圖片的方式介紹虛擬實境,   揭示虛擬實境的當前發展、未來商機與潛在問題,   帶領讀者提前做好布局與展望! 名人推薦   李勁葦(TripMoment 時刻旅行執行長)   李鐘彬(數位宅妝總經理)   楊宗翰(Futuretown執行長)   蔡舜豪(資策會產業推動與服務處經理)   謝京蓓(台灣虛擬及擴增實境產業協會秘書長)   蘇孟宗(工研院產業經濟與趨勢研究中心主任)

VR體驗式探究對學生學習成效和知識建構影響之研究

為了解決steam vr設備的問題,作者李姿儀 這樣論述:

隨著科技日新月異,虛擬實境目前被應用於各領域當中,在教育上的應用亦嶄露頭角。體驗式學習是讓學生從體驗中獲得知識,生活科技的做中學,即是如此。探究式學習是以學習者為中心的教學方式,是讓學生主動發現問題、並擬出方案,提出解決方法,提升學生的操作技能及設計能力、創造力…等。本研究目的為探討傳統教學法、體驗式探究教學、VR體驗式探究教學對國中一年級學生學習成效和知識建構之影響。本研究採用不同的教學方式進行實作教學,教學單元為遙控自走車設計與製作,包含電學、機構、設計等內容。採用準實驗研究法,使用不等組前後測的實驗設計,自變項為教學方式,共分成傳統教學法、體驗式探究教學、VR體驗式探究教學三種;依變項

則是學習成效和知識建構,學習成效包含認知、情意、技能,知識建構則包含歷程。本研究的主要結論如下:1.體驗式探究教學搭配VR設備能有效提升學生的學習成效,包含認知、情意及技能2. 體驗式探究教學方式可建構學生完整知識建構歷程。