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2023幼兒園幼教師類教師檢定通關寶典--重點整理+模擬試題+歷年試題:收錄選擇、是非、綜合模擬題型[7版](教師資格檢定)

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    【五】最新試題及解析   收錄110~111年教師檢定考試的試題,題題均附有完整解析,使讀者充分掌握命題趨勢。     本書緣起      為能有效確保師資生是否具備教育部業以臺教師(二)字第1070087193B號令發布「中華民國教師專業素養指引─師資職前教育階段暨師資職前教育課程基準」所公布之五大素養及十七項專業素養指標,並回應課綱以素養為導向,教師資格考試之評量架構及考科內容配合相應修訂,自民國110年起將實施素養導向之教師資格考試。     因此,作者依據110年教檢最新考科「教育理念與實務」、「學習者發展與適性輔導」、「課程教學與評量」,將《幼兒園教師類教師檢定通關寶典》一

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社群平台間的游動:從符擔性角度看記者分化使用之戰術

為了解決line官方帳號互動遊戲的問題,作者李岱瑾 這樣論述:

社群平台走向多元化,記者受個人不同因素影響,發展出相異的分化使用平台策略。本研究為瞭解記者在社群平台間的行動脈絡,從中發掘如何在平台戰略體制下執行戰術,創造反體制的生存空間,對其人際關係的影響。因此,以符擔性理論(Affordance Theory)為基礎,透過深度訪談十二名不同世代的記者,探究記者如何感知社群平台符擔性以操作戰術,在互動中又創造哪些平台新意義。研究發現,記者操作戰術時有一個既定的邏輯,以臉書作為使用社群平台之開端,當記者感知臉書內涵的轉變後,試著先調整自身行為的合適性,改變發文內容、降低貼文頻率、增設隱私設定,直到無法滿足個人使用慾望,以跨平台至Instagram和創建臉書

新帳號為最多記者採用的戰術。記者在多重情境之下,並不會完全消失在臉書中,而是以臉書為本,其他社群平台為輔。這顯示,記者不願破壞臉書經營已久的人際關係,運用臉書原始科技的設計翻轉為有用資源,知覺臉書龐大的使用者和資訊量之優勢,從單純交友軸線轉變成輔助新聞工作的工具,以經營弱關係和獲取資訊管道為主,Instagram則成為私人的生活實記;記者游移在社群平台之間的差異行為,彰顯出記者的戰術因應科技變遷不斷地適應,也深受日常生活和工作經驗影響。

2023嬰幼兒發展照護實務完全攻略:考前衝刺必備![一版](含111年統測試題解析)(升科大四技二專)

為了解決line官方帳號互動遊戲的問題,作者謝坤鐘 這樣論述:

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  在內容的呈現方面,有幾項特色說明:   1.命題重點:編者研整理近年來的考題趨勢,歸納出可能的命題方向,以幫助你掌握學習重點。   2.重點整理:全部採圖表歸納式重點整理,統整各單元之重要概念。盼能使你更能一目瞭然,在記憶時更加快速及強化正確觀念。   3.小教室:補充各重要概念或或釐清易混淆概念。   4.小試身手:在每一個小主題的重點整理後,有小範圍的試題供你練習,建議在你研讀重點整理後,試著練習這些題目,可以讓你及時驗收自我的學習成果。   5.經典範題:相對於「小試身手」的「小範圍」練習題而言,「經典範題」可說是「中等範圍」練習題,題目的範圍和來源較多元,除了統測題外也包

含教育類檢定的試題,讓你有更深刻的記憶。   6.課後複習與頻出考點:為你整理了各單元重要的專有名詞和容易成為考題的課文重點,不僅供你在練習各單元後的大範圍「單元實力評量」前複習用,更是你考前複習的好幫手!   7.單元實力評量:屬於單元後的大範圍的練習題,含括整個單元所有重點整理的考題,希望你能藉由單元實力評量強化自己的應考能力。   8.最新試題及解析:所有的大型考試,除了平日的認真準備,關切考試相關新聞或議題之外,練習歷屆試題也是十分重要的,唯有統測考題才能清楚的掌握考試脈絡,有助於自己在考場上能臨危不亂,增加得分的機會。   ****   有疑問想要諮詢嗎?歡迎在「LINE首頁

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影音夯?探討影音宣傳對消費者於社群媒體平台網路行為的影響

為了解決line官方帳號互動遊戲的問題,作者許譽豑 這樣論述:

隨著大環境的改變及社群媒體的興起,人們的生活習慣改變,消費模式也快速的轉變中。社群媒體以多種且不同的形式作呈現,與用戶進行互動及溝通,包括了圖文、音樂以及影片,如今「社群經營」已經是品牌行銷不可或缺的一個重要部分;如何搶攻消費者的關注度,是以圖文還是影音宣傳?究竟孰輕孰重? 本研究探討消費者感觀知覺偏好對於圖文、影音宣傳的網路行為模式接受度(推播、分享、搜尋)及媒體平台使用習慣的影響,另深究影音宣傳相較圖文宣傳網路行為模式接受度(推播、分享、搜尋)是否更受消費者喜愛。本研究以有在使用Instagram、LINE、Facebook、YouTube等平台且有網購經驗之消費者為對象,

採用網路問卷調查法,共取得有效問卷321份,以SPSS統計軟體對問卷題項及回收結果進行分析,包含信度分析與描述性統計分析、迴歸分析外,並以成對樣本t檢定來驗證圖文與影音宣傳兩者間的平均數差異,結果顯示消費者感官知覺偏好對於媒體平台使用習慣及網路宣傳模式接受度具有正向影響力外,也發現影音宣傳模式相較圖文宣傳模式接受度(推播、分享、搜尋)更受消費者喜愛,兩者的分析數據以影音宣傳顯高,但為邊際顯著,由此可得知人們對影音宣傳喜好多一點,但圖文宣傳仍應受到企業及品牌的重視。 影音宣傳是如今全球的行銷趨勢,在追求目前很夯的影音宣傳時,也不可忽略圖文宣傳的重要性,若運用於企業品牌宣傳行銷時,建議應考慮

無論是圖文或是影音宣傳都需要求創新且吸睛,同時兼顧不同感官知覺偏好者的需求,即可以在最短的時間內,補抓住消費者注意力亦即是成功的宣傳策略。