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考來考去都考這3,000單字【虛擬點讀筆版】(免費附贈虛擬點讀筆APP+1CD)

為了解決YY app的問題，作者地表最強教學顧問團 這樣論述：

狂賀！ 《考來考去系列》全球總銷售突破600,000冊！ 為答謝廣大讀者， 《考來考去都考這3,000單字【虛擬點讀筆版】》再出發！ 全書單字讓你隨掃隨聽，不受時間和空間的限制！ 背對單字，考試就贏一半！ 又不是要考滿分，我們根本不用浪費時間背上萬個英文單字， 只需要背本書精選最符合各個考試的3,000單字！ 搭配全球獨家專利的「虛擬點讀筆App」， 教你用最少的時間背必考單字， 省下來的時間拿去勤練試題和記題型！ 幫助你把握時間、掌握分數！ 學會「挑單字背」，考試事半功倍！ 花最少的時間，就能輕鬆考高分！ 沒有時間、腦力不足， 直接背這些絕對會考的3,000單字就夠！ 　　為什

麼都考這些必背單字？ 　　雖然每個英文檢定考試的出題範圍和方向不同，會考的英文單字都大同小異，會考的單字就是那幾個！針對6大英文檢定考試範圍，我們利用電腦嚴選出這3,000個必考單字。只需要這一本單字書，就能在各大英檢考試中輕輕鬆鬆穩拿高分！ 　　出題老師不告訴你的祕密！ 　　出題老師「很會考」，都考我們不會的題目！因為一般英文檢定考試會考的單字多是不常用、易混淆、不規則、超難記的單字，大家熟悉的單字反而不會考！本書特地破解出題老師的祕密，抓出這些各大考試出題頻率最高的3,000單字，幫你拿高分！ 　　用最少的時間背單字、考高分！ 　　不要再浪費時間背20,000個英文單字了！熟記這3,0

00個單字，把省下來的時間都拿去加強不熟悉的英文文法、句型、文章閱讀和英文寫作，才是最聰明、最省力的做法！ 　　CP值最高的英文單字書！ 　　本書學習內容超豐富！含有KK音標、字母拼讀法、例句、單字錦囊、必考關鍵字速記圖，學習元素超多元、將單字一網打盡！另外還附贈CD以及全球獨創的「虛擬點讀筆App」，讓你隨時隨地都可以練習英語聽力和口說能力！ 　　輔助學習、考前必備的2大關鍵！ 　　考前不用再特地花時間背整本單字書，抓緊時間看「必考關鍵字3分鐘速記圖」以及搭配「虛擬點讀筆App」，讓你準備各大考試省時、省力、又省心！ 使用說明 　　7大單字記憶訣竅包中6大考試！── 　　1.  

 最直接有效的單字學習法│單字＋KK音標＋字母拼讀法＋例句 　　本書每個單字均附有KK音標、字母拼讀法、例句，讓你用最直接的方法，除了會背、會唸、會寫書中每個單字之外，還能靈活運用在英語會話中！ 　　2.    破解6大考試的「單字錦囊」 　　上考場前一定要準備錦囊！書中每個單字都會隨機補充相關「考試必考片語」、「考試必考同、反義字」、「考試必考混淆字」、「考試必勝小祕訣」，讓你掌握每場考試！ 　　3.    清楚標示「6大考試出題率」 　　本書依照6大英文考試─托福、雅思、多益、全民英檢、升學考試和公職考試等標示出單字出題率，燈號顯示愈多，表示該單字出現在各大考試的頻率愈高！ 　　4.

    必考單字「3分鐘速記圖」 　　獨創「必考關鍵字3分鐘速記圖」，只要3分鐘，運用4大記憶法，將前面背過的單字再次整理、理解，有效強化邏輯，背好英文單字就只要3分鐘！ 　　5.    用「字詞大追擊」來延伸學習 　　學習英文最重要的要延伸學習，本書規劃「字詞大追擊」來解釋易混淆的近義字，讓大家能加強學習，更可以提升英文單字使用的準確度！ 　　6.    道地美式發音，學好單字不費力 　　全書英文單字和英文例句皆由專業美籍老師錄製，想要訓練英語聽說能力，一定要聽最標準、最道地的發音，馬上聽、就能馬上說！ 　　本書附贈CD片內容音檔為MP3格式。 　　本書音檔錄製內容為中英文單字、英文例句

。 　　7.    線上下載「虛擬點讀筆App」 　　為了幫助讀者更方便使用本書，特別領先全球開發「虛擬點讀筆App」，安裝此App後，可以更有效率地使用本書學習。 　　讀者只要將本書結合已安裝「虛擬點讀筆App」的手機，就能馬上利用手機隨時掃描書中的QR Code，立即聽取本書的單字和例句。方便程度就像是使用「點讀筆」，但卻不用再花錢另外買「點讀筆」和「點讀書」！ 　　［虛擬點讀筆介紹］ 　　1.    為什麼會有「虛擬點讀筆App」？ 　　（1）    以往讀者購買語言學習工具書時，為了要聽隨書附贈的音檔，總是要拿出已經很少在用的CD 播放器或利用電腦，又或是轉存到手機來使用，耗時又

不方便。 　　（2）    坊間當然也有推出「點讀筆」來改善此種學習上的不方便，但是一支筆加一本書往往就要二、三千元，且各家點讀筆又不相容，CP值真的很低。 　　（3）    後來雖然有了利用QR Code掃描下載檔案至手機來聽取音檔的方式，但手機不僅必須要一直處在上網的狀態，且從掃描到聽取音檔的時間往往要花個五秒以上，很令人氣結。 　　（4）    因此，我們為了同時解決讀者以上三種困擾，特別領先全球開發了「虛擬點讀筆App」，希望這個輔助學習的工具，能讓讀者不僅不用再額外花錢，且使用率和相容性也是史上最高。 　　2.    「虛擬點讀筆App」就是這麼方便！ 　　（1）    讀者只要透

過書中的QR Code連結，就能立即下載「虛擬點讀筆App」。（僅限iPhone和Android二種系統手機） 　　（2）    「虛擬點讀筆App」下載完成後，可至App目錄中搜尋需要的音檔或直接掃描內頁QR Code一次下載至手機使用。 　　（3）    當音檔已完成下載後，讀者只要拿出手機並開啟「虛擬點讀筆App」，就能隨時掃描書中頁面的QR Code立即讀取音檔（平均1秒內）且不需要開啟上網功能。 　　（4）    「虛擬點讀筆App」就像是點讀筆一樣好用，還可以調整播放速度（0.8-1.2倍速），加強聽力練習。 　　（5）    如果讀者擔心音檔下載後太佔手機空間，也可以隨時刪除音檔

，下次需要使用時再下載。購買本公司書籍的讀者等於有一個雲端的CD櫃可隨時使用。 　　（6）    詳細使用及操作方法請見書中使用說明。 　　（雖然我們努力做到完美，但也有可能因為手機的系統版本和「虛擬點讀筆App」不相容導致無法安裝，在此必須和讀者說聲抱歉，若有此情形，需要麻煩讀者使用隨書附贈的CD。）  

YY app進入發燒排行的影片

運用LINE對話機器人敘事題項探究詩詞意境感知之研究

為了解決YY app的問題，作者周佩儀 這樣論述：

十二年國教課綱「藝術涵養與美感素養」指出新學子需具備的素養，凸顯美感的重要性。人生來對美感有敏銳度各異，經後天教育啟蒙，美感體驗可於適當情境展現。美感素養具美感鑑賞、體會、詮釋等指標，素養為藝術生活化的深層涵養。美感需要題材展現，詩詞又為美的載體，閱讀時能引發情感共鳴而產生美感聯想。而感受詩詞意境的方式有無其他可能性？以對話式文字敘述結合詩詞圖像的「敘事題項」能如何引導探究詩詞意境，少有文獻提及，值得探究。本研究自選兩首唐詩、兩首宋詞，設計對話式問答「敘事題項」，將詩詞文字與詩詞圖像相互對照，探究詩詞文字、圖像與意境美感的關聯。研究工具「詩詞意象美：My Poetic Bot」整合系統介面，

運用科技工具提升人們對文學與美感的觸及。研究分為兩階段，第一階段測試平台穩定性與「使用滿意度」，從而優化程式碼與對話內容。第二階段分為「詩詞先備知識」與「詩詞意境美感」工作坊，透過問卷施測以了解文、理組受試者的美感感知差異，經操作詩詞作品選單後，美感問卷各面向皆有所提升，可了解本平台可作為美感感知觸及之學習工具。本研究創建了詩詞意境感知的探索工具，透過敘事題項引發好奇心，以對話引發與美感經驗與聯想，運用Google App Scripts (GAS)串聯雲端試算表，編輯並蒐集回饋，避開LINE權限限制，提供儲存與讀取的功能，平台也可作為使用者的學習歷程資料。未來研究可蒐集使用者回饋，以文字雲蒐

集關鍵字自動回應，修正題項難度使之擴展為大眾皆可用的美感學習工具。

這樣玩直播：素人變網紅

為了解決YY app的問題，作者于雷霆 這樣論述：

把脈「網紅經濟」，追根究柢看直播為何這麼夯！ 剖析「無聊文化」，深度挖掘直播變現經營模式！ 　　直播已經成為現今最夯的影音流傳方式之一，無論何時、何地，只有擁有一台行動裝置，就能夠進行直播，將最即時的影音傳遞給全世界。然而，「直播」僅是近兩年出現的產物，為何能迅速流行，造就無數網紅（網路名人），更讓許多企業也趨之若鶩，無不絞盡腦汁地將行銷結合直播，只求能在網路媒體上多多曝光？ 　　作者于雷霆觀察網路趨勢多年，在本書中，他深入淺出地分析多個中國知名影音直播平台的成功之道，善用生活中發生的例子，為「直播」這項新科技賦予更清晰易懂的說明；接著，他也詳盡地介紹直播技巧，目的就是要讓一般大眾了解，

如何運用直播成功行銷，讓不起眼的素人也能在一夕之間成為網紅。 　　不過，很現實的，直播頻道的維持需要粉絲的大力支持，甚至可以說「沒有粉絲，直播就沒有意義」，于雷霆也要傳授提高粉絲黏著度的經營方式，讓直播行銷的效果最大化，更要讓許多不看好的人知道，直播行銷不是「燒錢大戰」，而是一場場科技與創意結合的完美演出。 作者簡介 于雷霆 　　網路思維、傳統企業網路轉型、微行銷實戰專家，也是九型人格導師，並擔任中國北京大學等高校電子商務總裁班、網路行銷總裁班特約講師等。 　　致力於推動中國電子商務、網路行銷培訓發展，對網路時代的傳統企業轉型、企業管理變革與創新、網路思維、App行銷和營運、O2O

與電商等都有深入的認識和研究，實踐經驗豐富；並為傳統企業提供以網路思維為基礎的戰略規畫、商業模式設計、行銷經營和組織變革等服務。 　　近年來為近百家知名企業與多所大學授課，被讚譽為「最懂網路、最貼近社會的網路講師」。 推薦序　程世嘉：無行業不直播 推薦序　呱吉：跟上直播蓬勃發展的腳步 前　言　直播—從「無聊文化」轉變為「經濟文化」 Chapter1　直播行銷  全民運動 1-1　直播行銷進行式  行銷界紛紛跟進 1-2　直播模式豐富  任何人都能成為焦點 1-3　具備3大魅力  直播行銷成企業首選 1-4　直播3.0時代  虛擬實境讓想像力起飛 1-5　觀察各式行銷手法 

一次掌握直播行銷勝出關鍵 1-6　直播產業4大隱憂  決定未來將成王道或泡沫 Chapter2　產業轉型  搶得先機 2-1　美妝產業》媒體轉型搶攻直播市場 2-2　電商產業》直播強化真實性有助銷售 2-3　手機產業》展示產品新功能刺激消費欲 2-4　旅遊產業》山水美景勾起旅遊欲望 2-5　汽車產業》用客製化完成精準行銷 2-6　服飾產業》多品牌打造聯合行銷模式 2-7　餐飲產業》邊吃邊直播誘發觀眾食欲 2-8　P2P產業》揭露資訊增強投資人信心 2-9　電影產業》突破搶大咖明星宣傳困境 2-10　公益活動》用現場畫面激發人性中的善 Chapter3　平台大戰  百家爭鳴 3-1　鬥魚》

勇於創新走在時代最前端 3-2　YY LIVE》中國網路影音直播的奠基者 3-3　花椒直播》VR直播技術領先業界 3-4　美拍》結合時尚媒體引領潮流 3-5　映客直播》操作便捷、輕鬆化身直播主 3-6　陌陌哈你直播》社群關係濃厚增加趣味性 3-7　唱吧》素人歌手發光的絕佳舞台 3-8　熊貓TV》明星加持奠定娛樂界地位 3-9　全民 TV》合夥人模式達成互利關係 3-10　一直播》微博雄厚資源助長實力 Chapter4　聚焦內容  創意取勝 4-1　資訊性》提供有價值的內容凝聚目光 4-2　專業性》團隊規畫能力為成敗關鍵 4-3　原創性》內容獨特才能長期吸引關注 4-4　差異性》拒絕「套路」建

立勝利方程式 4-5　熱門性》聚焦當下最新社會議題 4-6　話題性》創造新穎主題激發好奇心 Chapter5　知識快遞  巧思出擊 5-1　嘉賓效應》明星、名人登場最吸睛 5-2　優惠活動》利用口令紅包玩精準行銷 5-3　軟體功能》趣味互動讓路人變粉絲 5-4　表達技巧》幽默也要三思而後言 5-5　事前準備》做足功課無懼粉絲提問 5-6　應變能力》冷靜處理突發事件 5-7　品牌形象》2問題分析企業直播調性 Chapter6　推廣宣傳  一播成名 6-1 　話題行銷》辦活動、抽獎吸引群眾目光 6-2　社群行銷》熟人推廣強化訊息可信度 6-3 　通訊行銷》善用群組功能擴大宣傳範圍 6-4 　大

咖行銷》帶動話題風向引發關注 6-5　軟文行銷》簡單5招打響知名度　 6-6　官方帳號行銷》資訊直達並引起轉發效應 Chapter7　讓粉絲追  讓點擊飛 7-1　 即時互動》縮短自己與粉絲的距離 7-2　 極致體驗》精益求精讓節目趨於完善 7-3　 訴諸情感》結合自身經驗引發同理心 7-4　 創新內容》激起觀眾主動探索的好奇心 7-5　 貼近真實》想成功就先獲得信任感 7-6　 營造口碑》粉絲宣傳有效提高曝光率 Chapter8　直播變現  獲利無限 8-1　打賞獲利模式》直播主表現愈佳獎勵愈多 8-2　電商獲利模式》直播突破小電商銷售困境 8-3 　道具獲利模式》遊戲直播刺激玩家購買欲

8-4　廣告獲利模式》品牌無所不在強化記憶 8-5　會員獲利模式》平台與使用者互利互惠 前言 直播──從「無聊文化」轉變為「經濟文化」 　　大家或許會問：「為什麼直播會這麼夯？」很多人因為某些直播主的名氣而打開直播平台，但又會產生一個疑問：「也沒什麼好看的啊！不過是幾個長得漂亮的人在說一些無關痛癢的話，唱的歌不好聽，跳的舞也沒那麼好看，為什麼有這麼多人持續關注呢？」 　　這就是直播最初始的魅力。直播之所以產生，就是因為它「無聊文化」的本質，而「無聊文化」的背後凸顯著年輕世代的孤獨，而這也是很多人無法理解的原因。雖然很多人無法理解，但不可否認的是，直播已經成為2016年最流行的「網路趨

勢」之一，即便部分直播行為曾數度引發爭議，但是與大多數不理解直播的人預測不同，愈來愈多的年輕人加入觀看直播的行列，一度有人宣稱，他們看直播並不是為了追求刺激，而是為了「看無聊」。 　　2015年5月16日，嗶哩嗶哩彈幕視頻網（bilibili）宣布，與小米手機合作的直播實驗「小米MAX超耐久無聊待機直播」，直播時間超過7天，吸引了超過1,000萬名觀眾。在這7天的直播當中，直播主們除了唱歌、跳舞，就是發呆、吃飯、畫畫、玩遊戲，這些行為完全沒有任何樂趣可言。有一天下午，直播實驗乾脆把「無聊」發揮到極致，辦起了「天下第一發呆大會」──直播發呆。可以說，這場直播把直播的「無聊文化」發揮到極致，但此

舉仍獲得不少觀眾的關注和打賞，其中一個觀眾打賞高達人民幣2,492.1元。 　　其實，隨著網路的發展，直播的本質正在發生變化，以「無聊文化」為核心的直播內容已逐漸改變。現在，觀眾對直播的內容要求愈來愈高，他們對睡覺、吃飯、唱歌、跳舞等內容已逐漸失去興趣，觀眾喜好的改變決定了直播內容的變化。 　　現在，愈來愈多的直播平台不斷推出新節目，例如YY LIVE的《YY兩性》與熊貓TV的《HELLO！女神》等。各大直播平台不停的在節目中下功夫，希望能以更新穎、更有趣、更有價值的內容吸引觀眾。 　　當然，直播內容的變化必然會導致營利模式的改變。現在許多直播平台從最初的打賞，發展出商城、道具、會員、廣

告等多元營利模式；除此之外，許多企業、明星也將直播作為一個宣傳自己的新管道。直播的宣傳手法雖然簡單，但是非常有效，能馬上看到效果，而且後續的影響也非常大。直播平台還在不斷挖掘新的營利模式，隨著內容的不斷深入，營利模式也會更加豐富。 　　總而言之，現在直播的本質已從當初的「無聊文化」轉變為「經濟文化」，除了能給觀眾提供更有價值的內容外，也能為企業或個人創造出更多效益。

新冠肺炎疫情下牙醫教育之變革

為了解決YY app的問題，作者張采宇 這樣論述：

COVID-19新型冠狀病毒的大流行對世界各地的生活有一定的影響。維持人與人之間的社交距離以防止被感染，是所有國家最重要的策略。各國之間紛紛鎖國或者封城，對人民下居家禁令或行動限制。許多牙醫院校已關閉，禁止學生進入校園以減少這種冠狀病毒的感染。傳統牙醫教育中，所有學習過程都需要人與人之間密切接觸。牙醫教育為確保維持學習過程的連續性，並且避免大流行期間被感染，應創新學習方法。研究目的從不同國家牙醫教育學者所取得的資訊和經驗交換，在大流行期間為牙醫教育目前的挑戰，和未來的需求，做好準備。從1990年開始倡導的網路學習成為滿足在牙醫教育中維持社交距離要求時的適當選擇。但對於複雜的牙醫教育需求，並非

以一個簡單的方案，就能解決所有的問題。在COVID-19疫情期間，大多數學校都經歷了教學活動的關閉，除了台灣的牙醫學校。所有參與本次研究的牙醫院校，無論是否關閉，都提供線上課程。關閉的牙醫院校提供的線上課程比不關閉的多，雖然有文獻報導新冠肺炎疫情期間的線上學習1-5，但在此之前，沒有研究評估過新冠肺炎疫情期間，線上課程對牙醫院校的各種影響，特別是沒有跨國型研究，本研究是第一次在亞洲區跨國跨區域之研究。研究材料和方法第一部分經由三次國際線上研討會，邀請來自不同國家的牙醫教育學者，在大流行期間就自己國家的經驗和創新牙醫教育的方法作發表及討論。第二部分採用線上問卷調查（Google form）對亞洲

7個國家和地區（中國香港、中國、印尼、日本、馬來西亞、台灣和泰國）的13所牙醫院校的牙醫系學生線上學習效果，進行評估。問卷由22個結構式問題，和一個關於在線上學習的開放式問題組成。本研究為跨國型研究，為求時效性，醫學倫理之認定由日本東北大學牙醫學院倫理委員會(Ethic Committee Tohoku University Graduate School of Dentistry , Japan)批准（編號：2020-3-31）。問卷由陽明大學郵寄給13所亞洲有意願參與的牙醫院校，分發給學生。學生可以根據自己的意願，決定是否參加這次研究。參與者的姓名和其他個人資料受到保護。問卷的設計，要求參

與者回答所有問題，以確保返回的電子表格都是完整的，並用Mantel-Haenszel卡方檢驗，分析牙醫院校在關閉和不關閉情況下的差異。在P< 0.05（雙尾）處確定統計學顯著性差異。結果結果顯示COVID-19疫情對牙醫教育影響甚鉅。智能技術(IT)對大流行期間牙醫教育的學習過程有一定的好處。教育學者被迫接受挑戰，適應網路上課、遠距教學、數位學習和AR (Augmented Reality)、VR (Virtual Reality)的新技術。牙醫教育的未來將取決於我們適應新技術的速度。由於這場流行病似乎正在以新的浪潮重新挑戰我們，即使是落後的教師、學生和其他來不及做出改變的相關人員，現在也有足

夠的時間，將他們的教與學模式重新調整到數位平台上。各國應變措施如附表(一)所列。在本研究的條件下，所有參與調查的牙醫學校都開展了線上課程，學生們線上學習效果，如附表(二)所列。結論實體和線上學習相結合的混合學習課程，將是牙醫教育的未來趨勢。然而，無論採用何種方法，最重要的是確保教育品質，以達到大學和國家認證機構的要求。COVID-19疫情對牙醫教育而言，以往認為不可行或少用的教育方式，例如線上學習和新科技AR、 VR將運用到日常，疫情下的非常態也將成為常態。未來應參考牙醫教育者、學生和醫療需求，創新牙醫教育模式，以不同的智能技術應適用於未來的牙醫教育。