ARCore Unity 教學的問題,透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列免費下載的地點或者是各式教學

ARCore Unity 教學的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦(美)喬納森·林諾維斯,(美)克里斯蒂安·巴比林斯基寫的 增強現實開發者實戰指南 可以從中找到所需的評價。

另外網站只要台幣6000 塊讓你一個月速成ARKit 工程師! Udacity 攜手 ...也說明:線上課程平台Udacity 攜手Unity 推出 ARKit 開發工程師課程,昨天開跑啦! ... 但經過這一連串際遇,其實Sebastian Thrun 還是最熱愛教學,認為教育 ...

佛光大學 資訊應用學系 莊啟宏所指導 孫浩維的 擴增實境應用於中國清朝歷史之盛衰 (2021),提出ARCore Unity 教學關鍵因素是什麼,來自於擴增實境。

而第二篇論文南臺科技大學 多媒體與電腦娛樂科學系 張華城所指導 莊憬紘的 虛實平行空間的混合實境技術 - 以〈府城幻鏡館〉為例 (2020),提出因為有 混合實境、擴增實境、府城幻鏡、Unity、Vuforia的重點而找出了 ARCore Unity 教學的解答。

最後網站AR 卡牌桌遊體驗 - Coggle則補充:... AR高難度射擊遊戲純參考), Unity基礎教學(多玩家同步(Multiplayer LLAPI, Unity2019.2 LLAPI手冊, uNet, Multiplayer AR using Cloud Anchors using ARCore ...

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了ARCore Unity 教學,大家也想知道這些:

增強現實開發者實戰指南

為了解決ARCore Unity 教學的問題,作者(美)喬納森·林諾維斯,(美)克里斯蒂安·巴比林斯基 這樣論述:

本書是一本適合AR開發者的實戰案頭書,是可快速熟悉各平台AR項目開發的實戰教程,從中可以學習AR在市場營銷、教育、工業培訓和遊戲等領域的商業應用。本書以逐步教學的方式詳解如何使用Unity 3D、Vuforia、ARToolkit、 Microsoft 混合現實 HoloLens、Apple ARKit 和 Google ARCore 在移動智能設備和可穿戴設備上構建激動人心的AR應用程序,讓你快速掌握各種AR開發關鍵技術與知識,助你開發出自己的實用AR項目。 本書適合想要在各平台上開發AR項目的開發人員、設計人員等從業者,AR技術的研究者、相關專業師生,以及對AR技術感興趣的人員閱讀。

擴增實境應用於中國清朝歷史之盛衰

為了解決ARCore Unity 教學的問題,作者孫浩維 這樣論述:

隨著科技業的進步,硬軟體等設備不斷的優化更新,以及 5G 網路的普及化,使得擴增實境、虛擬實境已經融入到我們的日常中。讓我們的生活品質越來越好,不管是體現在休閒娛樂,金融商業等。如今讀書學習的方式也跟著科技化變得更加多元化,像是使用擴增實境、虛擬實境結合教材通過穿戴式裝置、行動裝置應用在學習上也是一種教學趨勢。經由學者對於擴增實境應用於學習的研究顯示,通過這種現實世界與行動裝置中的虛擬世界互動的學習方式使得學生比起以往的教學模式能夠獲得更高的學習動機,提升學習專注力,藉以提升學生的學習效率。從古至今,學校在對於文科的教學上,大多是需要學生對於教材內容死記硬背,尤其是表現在歷史學程中,因為學習

歷史需要知道在同一時段世界各地發生的事件及其對未來帶來的影響。其中,中國的清朝歷史因當時科技的發展使得各國之間相較於以往有更多的來往與戰事,也因此學生在學習清朝歷史時,需要額外了解世界各國的事件。這使得在學習清朝歷史上相較於其他朝代需要花費較多的時間與精力。本研究使用 Unity3D 作為開發平台,開發一款擴增實境應用於講述清朝歷史的的應用程式。先將清朝歷史分為清朝建立、清朝盛世、清朝衰弱、清朝滅亡四個部分來介紹,再通過擴增實境來講述清朝歷代皇帝及重大歷史事件來加強使用者印象。以現實、虛擬互動的方式了解清朝歷代皇帝的事蹟,清朝歷史的盛衰源由。

虛實平行空間的混合實境技術 - 以〈府城幻鏡館〉為例

為了解決ARCore Unity 教學的問題,作者莊憬紘 這樣論述:

混合實境技術特有的虛實互動特性,在多媒體互動技術裡始終具有其帶來的沉浸感與互動體驗優勢,但不論在虛實混合技術或是硬體設備開發方面,仍然有其困難的地方存在,隨著行動裝置的硬體開發技術逐漸增長,現已有許多開發者藉其具備的便攜性與普及性,嘗試發展操作簡單、實用且平價的混合實境互動技術。為提升現有技術上的互動體驗,本研究將擴增實境與混合實境的定義加以分析,整理出混合實境中虛實混合的核心特性,再以擴增實境的技術為基礎,應用基於Unity Shader特性的目標物輪廓保留法與Vuforia Model Target辨識技術,強化現實物件對虛擬物件的影響性,使現實中的實體模型能進一步對虛擬空間中的物體造成

阻擋、遮蔽的混合實境效果。本研究以〈府城幻鏡館〉為例,透過魔鏡般的混合實境介面,重現過去荷治、清領、日治時期的府城繁華樣貌,並以荷治時期公秤所區域為主題,實作出可透過平板看見歷史居民穿梭於3D列印歷史建築模型中的混合實境互動軟體,同時藉由場地實證與問卷調查蒐集參觀民眾的使用回饋,得出歷史還原模型結合混合實境技術能讓人更加深入感受歷史、提高參訪誘因及應用於教育用途的肯定,進一步提升使用者對歷史參觀的消費意願,提供未來開發者可依循的混合實境技術。