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實務最前線 行政法

為了解決高雄大學個人申請分數的問題，作者霸告 這樣論述：

　　▼精選實務 　　駁回中天換照申請案、清運費用不當得利案、刑罰變更為行政罰案、與釋723比較案、考績乙等救濟案、不服徵收補償價額案…… 　 　　◆快速瀏覽近年實務見解，大幅節省考生自行搜尋及整理的時間 　　◆預先演練爭點寫作，避免臨場慌亂   　　考場上即便看出爭點，在時間壓力下也不容易熟練鋪陳爭點及作答。因此，建議考生事先製作罐頭擬答，此時最熟悉的工具人──筆者aka本書就派上用場啦～（請幫我下動力火車的我很好騙）。   　　課文中的「前導概念」用在答題第一段，也就是闡述題目相關法律概念的大前提；「相關爭點的Q&A」就是第二段鋪陳爭點及作答的最好素材！（詳情請翻到作者序）

教育中的批判民族誌：經典導讀、重點評析與在地對話

為了解決高雄大學個人申請分數的問題，作者unknow 這樣論述：

　　閱讀經典著作有助於深化基本議題、修練研究技法、思考認識論並反省存在論，以期各自到位、四位一體。本書即聚焦於民族誌風格或取徑的著作，且採行批判觀點的作品，同時放在教育領域的脈絡裡，故名為《教育中的批判民族誌》。 　　全書探究批判民族誌經典如何將方法與理論緊密結合，不僅有益於教學者的教學與研究，對於指導研究生做研究也會很有幫助，透過研讀批判的教育民族誌經典著作，特別聚焦於一種質性研究的取徑，可望深化議題思考、強化技法實做、優化研究品質。 　　希望能藉由教育中的批判民族誌經典導讀、重點評析與反思啟示，拓展社會學的想像，實踐在地對話，透過相關課程的開設與修習，逐漸形成學習社

群，逐步累積研究能量，創發屬於本土的批判的教育民族誌之作品。

無卡分期付款市場授信方式之探討 ~以C公司為例~

為了解決高雄大學個人申請分數的問題，作者張小玲 這樣論述：

無論是線上虛擬或線下實體，購買3C電子產品、家電家具、精品等生活消費，還是培訓、旅遊、娛樂等服務消費，分期付款的觸角已廣佈至生活中食衣住行育樂各個層面，甚至連個人繳稅，銀行金融機構也推出刷卡零利率分期。樂享生活，輕鬆購物讓負擔極小化，先享後付，隨著金融科技的浪潮興起，新型態的消費行為模式，便造就「後支付金融服務」產業的蓬勃發展。本研究發現融資公司在經營無卡分期市場，由於長期在其熟悉且有利基的市場耕耘，歸納出風險因子及建立的風險辨識之競爭力，以減少授信時資訊不對稱的問題。就消費者整個購買行為過程中，融資公司相對於銀行信用卡消費時「比較能掌握資金的去向」，所以融資公司依據本身的政策優勢去發展有相

對利基的業務及市場，服務銀行無法滿足的客群，在適當風險評估下，提供給不同風險程度的客戶差異化融資服務，作好信用風險的控管以降低呆帳損失，進而提升獲利。