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電子書相關學術論文研究取向分析

為了解決高中科系英文縮寫的問題，作者陳靖雯 這樣論述：

因社會、環境趨勢演變，無論技術或應用範疇，電子書只會更加成為討論議題，而學術論文因嚴謹內容與研究足以代表學術界的研究趨勢，並能取得各研究者提出的各種結論與建議，因此本研究動機與目的為探討電子書相關學術論文之成長趨勢與現況。本研究目標對象為中英文學術論文，包含學位與期刊論文，樣本來源使用國家圖書館博碩士論文資料庫、期刊檢索系統與EBSCOhost資料庫，時間範圍受限於樣本與研究年度，為1991至2011年間，共20年。搜尋以電子書、電子書包、電子書閱讀器、電子雜誌、電子出版品、電子教科書與電子閱讀器為關鍵字，英文為e-book、e-textbook、e-reader、e-magazine為關鍵

字，包含複數、縮寫、大小寫變化。取得樣本結果為中文學術論文215篇、西文學術論文53篇，共268篇。本研究使用內容分析與比較研究法，研究變項包含基本資料、學域、研究主題與開放性研究結果。本研究主要分為九大議題，其結論為1.電子書內容研究多為設計書籍，相關論文過少；2.電子書市場普遍提出異業合作與聯盟之必要；3.電子書使用以年輕族群為主要消費對象，提倡複合式多功能；4.電子書供應強調平台業者主導價格、銷售與拆帳；5.電子書介面提出各種版本設計建議，但數位資訊變動容易，業者表示僅供參考；6.電子書科技開發各種技術，但未與業者合作，也無後續追蹤；7.電子書規範指出數位版權與保護機制仍不完善；8.電子

書機構討論圖書館與業者對永久授權爭議，並提出美國案例，以電子資料庫為主，使用者對圖書館電子書使用有待推廣；9.電子書應用於數位學習，全部為有幫助並可行。對於電子書學術論文至2011年走向，研究者多配合產業變化發展研究議題，並以商業與教育為主流，提出各種領域建議，然而各種電子書論文雖提出結論，同領域主題的結論大多相似，學術研究配合產業發展，然而卻鮮少合作，電子書未來以內容為主要競爭與續存條件，應為未來研究重點。