高中專題製作範本的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦管家琪寫的 少年愛讀世界史1-5套書:從遠古史到中古史(五冊+五集有聲書) 和管家琪的 少年愛讀世界史1-3套書:從遠古史到上古史(共三冊)都 可以從中找到所需的評價。
另外網站全國高級中等學校專業群科109年專題及創意製作競賽—決賽也說明:全國高級中等學校專業群科109年專題及創意製作競賽—決賽 競賽時間:109年5月7日競賽地點:彰師附工 ○活動照片.
這兩本書分別來自字畝文化 和字畝文化所出版 。
淡江大學 教育領導與科技管理博士班 徐新逸所指導 陳博廉的 科技素養融入學校本位特色課程之實踐與成效評量:一所行動學習典範國小之個案研究 (2020),提出高中專題製作範本關鍵因素是什麼,來自於科技素養、特色課程、學習成效、成效評量。
而第二篇論文國立高雄師範大學 華語文教學研究所 鍾鎮城所指導 謝詩萱的 馬國關丹中華中學高一生華語書面語寫作之超語實踐現象與策略 (2017),提出因為有 馬來西亞、華語、書面語、轉換、多語入文、超語實踐的重點而找出了 高中專題製作範本的解答。
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少年愛讀世界史1-5套書:從遠古史到中古史(五冊+五集有聲書)
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為了解決高中專題製作範本 的問題,作者管家琪 這樣論述:
★為什麼我們需要閱讀世界史?★ 如果不了解歷史,我們便無法明白世界為什麼會成為現在這個模樣。 而如果不了解從過去到現在的世界,我們便難以打造更理想的未來世界。 二十一世紀的我們,需要擁有全球化的視角與觀點。 新世代的公民,需要了解自身存在的世界如何形成。 「歷史」與我們現今的生活,有著千絲萬縷的密切連結! 在108課綱社會領域歷史課程時數縮減的情況下, 本書適時提供了一個更為完整、全面的世界史圖像。 ★誰說歷史很沉悶?★ 【少年愛讀世界史】帶你穿越時空,看精采故事,成為有見識的世界公民! 好多有趣的歷史知識,透過這本書,你會一清二楚! 臺灣
觀點 + 大事記年表&橫幅3頁寬的拉頁地圖 + 百幅圖片 精美彩印 × 加送有聲書 ★為什麼我們接觸的世界史都是翻譯的?★ 翻譯而來的世界史,無法充分符合在地的學習需求。 從本書開始,我們終於有「本土自製」、讓少年愛讀的世界史了! 本書特別製作【歷史教室&知識競技場】單元, 將世界史與臺灣的歷史教育、新課綱的社會領域學習相結合。 這個單元由歷史名師曹若梅撰寫,並設計「基礎是非選擇題」與「進階素養題」。 透過導讀與題目,可預先了解各冊重點,掌握各個時代的重要議題,加以思辨。並於閱讀之後,再回到「知識競技場」大顯身手。 增添學習功能,刺激學習成
就感。 ★為什麼這部世界史最適合少年讀者閱讀?★ 這套書所講述的時間,從遠古到現代;依時、依地,脈絡清楚。 所講述的範圍,涵蓋整個世界;而不是某一個地區、民族或國家。 講述的方式﹕不錯過重點,不過度簡化,不「略古詳今」。 是一部真正值得閱讀、可以深度學習、脈絡清晰、內容扎實的世界史。 讓我們有機會好好的認識人類文明的發展, 理解各個時代發生的大事,觀看不同地區的概況, 見識古往今來卓爾不凡的人物。 如此一來,我們的對世界的史識、史觀、視野, 便建構起來、豐富起來、厚實起來了。 二十世紀六十年代以前,理解世界歷史最普遍的途徑,就是閱讀個別民族國家
歷史(例如中國史、英國史、法國史等等)。然而,隨著時代演進,過去長久以來區隔人與人的民族、國家等邊界概念,已逐漸淡化,一個嶄新的、以全人類為背景的人類文化正在逐漸形成。 二十一世紀的我們,需要持有全球化的視角與觀點。 新世代的公民,需要了解自身存在的世界如何形成。 因此,我們需要一部能講述從古代到現代的重要事情,未經「略古詳今」,能讓我們看到整體世界全貌,而非僅看到區域化角度的世界史。 作者擅長說故事、又是歷史學系出身,為我們精心爬梳龐雜史料之後,彷彿化身為一個穿越時空的說書人,以流暢文字娓娓道來,讓我們隨她進入每一節歷史時空,聽她講述歷史,讀來、聽來都很輕鬆無負擔。
【少年愛讀世界史】完整、詳實、易讀。幫助我們從頭開始、條陳縷析的,與這世界曾有過的重要人物、曾經發生過的重要事件,一一對接。讓我們有機會好好的認識人類文明的發展,理解各個時代發生的大事,觀看各個地區的概況,見識古往今來卓爾不凡的人物。如此一來,我們的對世界的史識、史觀、視野,便建構起來、豐富起來、厚實起來了。老師、學生、家長,哪裡還需要擔心學校歷史課程時數縮減、略古詳今、脈絡切割,以至於我們對世界歷史的認識沒系統、不完整、不深入? ◆冊1內容◆ 【少年愛讀世界史】1(遠古史) 世界史的序幕:埃及女王,為什麼你愛戴上假鬍子? 從這一卷開始,我們出發了!世界史已揭開序幕,我
們將按照時間順流而下,慢慢展開浩瀚迷人的歷史之旅。 本卷從文字發明前的遠古時代開始,依舊石器時代、新石器時代,到「世界四大古文明」,並逐漸由聚落發成具體的城市,在文明的路上邁開了一大步,將歷史帶往新的篇章--以城邦制發展的古典時代! 翻開這本書,你將讀到: 人類演進過程與原始社會的生活型態 世界四大古文明 臺灣南島語族擴散到各地 成為世界中心的古希臘 【亮點內容舉例】 ★一幅獨家特製地圖,說明關於人類起源與遷徙的複雜故事: 本書第一章,一幅獨家製作的整頁〈現代智人遷徙圖〉,清晰呈現現代智人從非洲擴散到世界各地的時間與空間關係。同時可以看到臺灣自遠古便
在世界舞臺登場:舊石器時代晚期的長濱文化,以及新石器時代的大坌坑文化,時間與空間關係都很清楚。還有對於臺灣學子來說非常重要、關於「南島語族」的擴散路徑。圖中標示了南島語族從臺灣向菲律賓、斐濟、夏威夷、庫克群島、大溪地、紐西蘭……等地擴散的路線,一目了然。一幅圖的說明性,精采有力,遠勝過千言萬語的長篇敘述。 ★誰是愛戴假鬍子的埃及女王? 本書第二章提到古埃及的知名君王。按照埃及王朝的慣例,如果沒有合法的男性繼承人,可由女兒繼承王位。說到埃及女王,除了大家熟知的「埃及豔后」克麗佩脫拉女王,其實還有一位特立獨行、愛戴假鬍子的女王--哈特雪普斯女王。 新王國時期的法老圖特穆斯,在執政三十
年後,由於沒有兒子,便將政權交給女兒哈特雪普斯和她的丈夫圖特穆斯二世,由這對夫妻共同執政。後來,圖特穆斯二世過世前,指定由三世繼承王位,但是妻子哈特雪普斯卻不理會,獨攬大權,繼續當了二十二年女王。野心勃勃的哈特雪普斯,特立獨行,喜歡把自己的名字改為過去男性法老的名字。還喜歡戴上假鬍子,扮成男性的模樣,刻意追求雄赳赳、氣昂昂的男性形象。但她實在缺乏軍事才能,導致許多小國紛紛趁機興起。不過,在她統治期間,建造了許多陵墓、神廟等令人嘆為觀止的建築,這些是她留給後世的珍貴文化遺產。 ★本書所講述的遠古歷史,其實與現代生活有許多緊密的連結: ■你知道今天通行的「阿拉伯數字」,其實是印度的數學成
就嗎? ■你知道我們日常生活中的一週七天制,竟是源於二千多年前加爾底亞人的智慧嗎?加爾底亞人擅長觀察天象以及占星術,確立了一週七天制度。 ■你我熟知的十二星座水瓶、雙魚座等等,都是起源自豐富的希臘神話呢! ■目前全世界都以六十進位制,將時間單位劃分為時、分、秒。又是源自於哪一民族的數學成就? ■知名品牌NIKE名字由來,原來是取自希臘神話的勝利女神的名字!歌手HEBE 的藝名,則是取自希臘神話的青春女神。 ■還有,上古時期的希臘奧運會,竟然禁止女性參與!為什麼? ◆冊2內容◆ 【少年愛讀世界史】2(上古史I) 亞歷山大大帝的時代:亞歷山大,聽說你一面打仗一面讀
哲學? 本卷開始,世界史進入上古史。我們將前往地中海,進入燦爛的古希臘、羅馬時代,同時也到東方世界,看中國與印度如何發展自己的輝煌王朝。 這一卷,由古典時帶的希臘城邦開始,經過分合與戰爭,希臘文化透過強勢帝國的擴張,將文化傳向世界。東方的中國與印度,也發展出自己的璀璨文明,開展出與地中海世界不同的面貌。 翻開這本書,你將讀到: 古希臘城邦體制與競合 馬其頓與亞歷山大大帝崛起 東方中印新發明與信仰 分裂的希臘被羅馬取代 【亮點內容舉例】 ★你所不知道的亞歷山大大帝﹕一面打仗一面讀哲學! 本書第一章介紹燦爛一時的古希臘,第二章進入希臘城邦動
盪不安,馬其頓趁勢崛起,亞歷山大大帝東征。馬其頓位於希臘半島北方,始建於西元前七世紀。西元前四世紀出現一位非常有遠見、能力卓越的國王腓力二世,他建立了一支戰鬥力強大的軍隊,逐步統一希臘半島北方,並開始向南發展。他死後由兒子繼位,就是歷史上赫赫有名、武功彪炳的亞歷山大大帝。 腓力二世生前非常重視亞歷山大的教育,特地請著名的哲學家亞里斯多德,擔任亞歷山大的老師。在父親精心培養下,亞歷山大早已做好充分的繼位準備,在父親意外過世後立刻扛起重任。受到亞里斯多德的影響,亞歷山大不但能征善戰,也喜愛探討哲學。 ★本書所講述的上古歷史,有幾位大人物,與現代教育與學習,有著密切關係呢! 本書所講
述的上古歷史,除了帶我們認識亞歷山大的時代以及希臘的哲學、神話、文學乃至政治制度,對全世界帶來的巨大影響,也帶我們發現,上古史所出現的幾個大人物,與現代教育與學習,有著密切關係呢! ■亞歷山大英年早逝,但他使用的戰術,至今仍是軍事學校學習的範本呢! ■希臘化文明在科學方面有很高的成就,例如歐基里德的著作《幾何原本》,是後世幾何學的重要教材,並經由傳教士引薦而傳入中國,你知道是在哪個朝代嗎? ■修昔底德被譽為「歷史科學之父」,他是《伯羅奔尼撒戰史》作者。 ■中國春秋戰國時期諸子百家中,孔子將學術從貴族階級引入民間,使教育能夠普及。 ◆冊3內容◆ 【少年愛讀世界史】3(
上古史II) 羅馬帝國的盛衰:屋大維,為什麼你不當皇帝? 這一卷是上古史的後半,要帶你去看羅馬帝國的盛衰以及基督教文明。除了「基督教」和「羅馬帝國」兩大重點,還有蠻族入侵。另外也對比了這時期的中國,特別是東漢和三國時代。 翻開這本書,你將讀到: 羅馬帝國的盛世文明 羅馬帝國走向衰亡的原因 基督教從被迫害到成為羅馬國教 日耳曼人的遷徙 中國漢朝迄至三國的文明與建樹 【亮點內容舉例】 ★屋大維,為什麼你不當皇帝? 提起古羅馬帝國,大家都會想到凱薩大帝,其實羅馬帝國真正的奠基者、盛世的創業者,是屋大維。凱撒被刺殺後,繼任的屋大維,雖然始終並未稱帝,
但大權一把握,實質建立了羅馬帝國。他重組元老院、重新畫分帝國行省,在羅馬境內廣修道路,興建公共設施,制定法律,獎勵文教。在他統治期間,羅馬文明進入「黃金時代」,對世界歷史影響非常深遠。 如此豐功偉業的屋大維,為何沒有稱帝呢?其實他當然想結束共和體制,改為由他專制的體制。正因為被人看出這種心思,因此屋大維曾經遇刺。這使得他明白帝制在當時難以被接受,於是他自稱「元首」,名義上不是皇帝,但實際上是他一人獨攬大權,跟皇帝沒兩樣。但是只要表面仍保有共和體制,人們願意接受一個能幹的獨裁者。屋大維不當皇帝,並不是他不想當,而是他在體察現實之後,非常巧妙的以「元首制」來包裝「君主制」。 ★本書除了關
注羅馬帝國盛衰與基督教的發展,也關注同時期的東方,以及最早期的東西文明交流! ■西漢武帝派遣張騫打通道路,這條從中國長安經由西域,再通往羅馬帝國的「絲路」,成為當時世界上最長的貿易路線,時為西元前二世紀,中國將羅馬帝國稱之為「大秦」。東漢桓帝時期,大秦王安敦曾經派遣使節團到達中國,這位譯名為「安敦」的君主,很可能就是羅馬「五賢君」中的哲學家皇帝,你知道他是誰了吧? ■西元八世紀的唐朝,因為和某國發生戰爭,一些造紙工匠被俘虜,中國的造紙技術也就由此西傳?你知道與唐朝交戰的是哪一國嗎? ■西元三一三年,君士坦丁大帝頒布了一部法案,終於讓基督教成為合法宗教。你知道這個歷史性的法案名稱嗎?
◆冊4內容◆ 【少年愛讀世界史】4(中古史I) 查理曼大帝的時代:查理曼,你怎麼會變成奧古斯都? 本卷開始,世界正式進入「中古史」,羅馬帝國衰亡,日耳曼民族入侵歐陸,由東方的拜占庭開啟羅馬帝國新篇章。而在中東的阿拉伯半島上,一位影響後世極大的宗教領袖──穆罕默德誕生了,他所創立的回教打造了全新的帝國,阿拉伯文化也跟著帝國的強勢擴展,傳向整個中古世界。 翻開這本書,你將讀到: 基督教會進入統治階層 日耳曼蠻族取代西羅馬 阿拉伯帝國與回教創立 查理曼與「神聖」羅馬帝國 【亮點內容舉例】 ★查理曼,你怎麼會變成奧古斯都? 你玩過撲克牌嗎?那
你一定就「見過」查理曼大帝,因為紅桃老K就是按他的模樣畫的。 自從西元395年羅馬帝國東西分裂後,廣大帝國便再也沒有統一過,而這也成為後來帝王們心中的遺憾,紛紛以恢復西方失地、統一羅馬為己任,以再現當時羅馬帝國稱霸世界的強盛勢力為志向,卻也無人能夠真正復興璀璨的羅馬帝國盛世。這樣的理想一直存在,到了查理曼大帝的時代,終於出現一絲成真的希望。 查理曼大帝是法蘭克王國的君主,他成為王國統治者時,法蘭克已經是西歐最強的國家,而繼承強大基業的查理曼更是一名軍事人才,不僅陸續征服倫巴底、薩克遜人,在最強盛的時期,他可說是一人統治著整個西方基督教世界(不列顛群島除外),完全不負「大帝」的盛名,而此
時統治著歐洲的法蘭克王國,儼然就是法蘭克「帝」國。不久,在西元800年的聖誕節,一件令人震驚的事件發生了! 那年查理曼前往羅馬參加聖誕彌撒,他跪在祭壇前,教宗忽然把一頂皇冠戴在他頭上,加冕他為「奧古斯都查理」!意味著查理曼是羅馬帝國的皇帝,也代表他不僅成功復興了羅馬帝國,而且他的「查理曼帝國」還是一個以基督教為基礎建立的新帝國,後世則稱之為「基督教共和國」。 ★本書除了關注中古時代的基督教世界,還有回教創立者穆罕默德的人生故事,原來穆罕默德的婚姻,竟對後世帶來如此深遠的影響! ■你應該讀過或聽過阿拉伯民間故事《一千零一夜》,其中有不少關於阿拉伯帝國第23代「哈里發」哈倫.拉希德的
故事,這一卷,你可以讀到真實的阿拉伯帝國歷史。 ■中古社會階級,除了貴族和農奴,還有一種人,他們領導人們的精神生活,也負責教育工作,這個特殊的階級就是教士。 ■拜占庭帝國查士丁尼大帝,雖然在武力征戰方面表現平平,但絲毫不影響他名垂青史,這是為什麼呢?因為他留下的《查士丁尼法典》成為後世歐洲國家的法律基礎,他興建的「聖索菲亞大教堂」更是了不起的世界文化遺產。 ■查士丁尼的時代結束後,在阿拉伯半島麥加,出現了一位重要人物——穆罕默德。影響穆罕默德一生最關鍵的是他的婚姻,想不到吧?由於娶了比他年長十五歲的賢妻,生活安定富裕,使他不需為物質生活操煩,才能全心全力思考精神層面的問題,創立並弘
揚回教,影響整個世界。 ◆冊5內容◆ 【少年愛讀世界史】5(中古史II) 十字軍東征的時代:獅心王,十字軍為何攻打基督徒? 十字軍東征原本想收復聖地耶路撒冷,最後卻攻打自己人,為什麼? 同時,蒙古大軍也多次西征,進掠義大利、波蘭、俄羅斯…… 這兩大軍事行動,促使東西文化交流、商業貿易, 對於現代都市興起、大航海時代、民族國家形成,都有重大影響。 本冊講述的是中古世紀的盛期。別以為中古世紀是文明的黑暗時期,其實這是現代社會轉變和奠基的關鍵時期。 翻開這本書,你將讀到: 羅馬教會的革新和修道院生活 歐陸政局變化和新興城市的崛起 中古文化
和大學的興起 馬可波羅與中國 【亮點內容舉例】 ★中古時期很黑暗?才不呢,那是現代社會的發韌期 本書打破以往認為中古是黑暗時期的看法,作者管家琪主張歷史是延續的,而且現代人所熟悉的各大城市(倫敦、巴黎、科隆、巴塞隆納、威尼斯等),都是從這時期開始興起的。本書講述這些城市興起的關鍵與繁榮過程,包括如何擺脫封建制度與領主,如何取得「自治許可狀」、訂定法律來保障身家權利,又如何成立「基爾特」(同業公會)來管理市政和操控商業運作,就連大學興起、教師的教書許可證也是。除了城市內的基爾特組織,還有跨城市的聯盟(例如漢撒聯盟),透過集體的力量,日後在海外取得各種特權。而且有一些基爾特組織
到了現代仍然存在,仍然隱約掌控著各個工商領域的運作。不但如此,很多新興行業、商業模式(保險、商業法等)也都是從這時萌芽的。 作者以輕鬆的筆法深入淺出,讓人迅速掌握現代社會運作的關鍵。 ★本書所講述的中古歷史,不說不知道,原來以前的歐洲人不愛洗澡,直到他們遇見了阿拉伯人! ■中古時期的歐洲人有著「千年不洗澡」的諺語,直到他們去東方打戰、去東方朝聖、去東方做生意,見識到回教徒喜愛洗澡的好習慣,才逐漸把不洗澡的惡習加以改正。 ■歐洲人也很喜歡來自亞洲的蔗糖、杏仁,以及各種香料,在去了東方之後,他們也學習了阿拉伯人使用支票、信用狀、提貨單、股分有限公司等等經商方式,咦,這不正是現代
我們常使用的? ■說到去東方旅行,最有名的人當然是馬可波羅,可是馬可波羅真的到過中國嗎?關於這件事,歷史學家總是爭論不休,有人說,《馬可波羅遊記》根本是造假的,因為書中沒有記錄茶葉和長城;也沒提到中國人吃飯使用筷子的習慣、婦女纏足的風俗!…… 推薦人 ☆有系統的閱讀世界史,為孩子的競爭力加油☆ 余遠炫(歷史專欄作家) 曹若梅(臺北市明湖國中歷史教師、歷史類電視節目與談專家) 黃春木(臺北市立建國高中歷史科教師) 楊露萍(歷史教科書研究者) 趙金勇(中央研究院歷史語言研究所副研究員) 蔡佾霖(PTT馬雅人、「無界塾」實驗教育人文課教師) ★余遠炫(歷史
專欄作家)﹕ 讀歷史的好處就是可以增長智慧,開拓眼界,讓自己彷彿站在制高點上,俯瞰著古往今來。讀歷史、學歷史、應用歷史,是這個世代重要的學習,不只是為讀書考試而已,還能應用在生活與職場。不僅要讀本國歷史,更要讀世界歷史,讓我們的眼界更高更遠。我推薦青少年閱讀《少年愛讀世界史》,因為作者管家琪不但是歷史本科系出身,更是優秀的青少年文學作家、出色的說故事高手,透過她的生華妙筆,點出世界歷史的發展脈絡與生動有趣故事,帶給青少年成長與智慧。 ★曹若梅(臺北市明湖國中歷史教師、歷史類電視節目與談專家): 「清朝的康熙皇帝和法王路易十四是筆友!」管家琪老師的一句描述,破解了同學們心中的困惑。
對於學習世界史的孩子們來說,如何將東、西方時間軸並列對比,始終是最大的困擾。師長們既不能要求大家背記年代,又不知該如何授業解惑,管老師這神來一筆,正揭示出【少年愛讀世界史】系列的精隨:建立正確的歷史知識,東西方並陳,拓展宏廣的世界觀,並且啟發學習歷史的興趣。 「在那遙遠的美索不達米亞……。」有一首歌是這麼唱的。話說西亞的兩河流域的確是個遙遠的區域;同學們學習世界史的盲點,往往在於空間觀念薄弱,以至於史觀混淆,學習成效大打折扣。因此本書特別編製拉頁地圖,也不時穿插各項圖表統整,呈現出豐富多元的樣貌。 此外,「成就感」是刺激學習動機的利器,本書特別製作「歷史教室&知識競技場」單元,
提供導讀與小測試,兼具趣味性和學習檢視功能,讓讀者在自我肯定中,文化素養也能「快易通」,終有一日可以學貫中西、無所不通。 ★黃春木(臺北市立建國高中歷史科教師)﹕ 翻譯書籍充斥臺灣書市,本書是難得的自製佳作;在108課綱歷史課程出現縮減的情況下,本書適時提供了一個較為完整全面的世界史圖像。 ★趙金勇(中央研究院歷史語言研究所副研究員): 閱讀世界文明史,有助擴展學子的全球視野。南島語族遷徙假說,是臺灣歷史上最重大的事件之一;著名學者Jared Diamond更譽之為臺灣提供給世界人類社會的一份大禮。本書將二者放在相同的時間軸線呈現,是從更廣域角度去閱讀人類文化發展的一種本土
性視野。 ★全書系共10冊,陸續出版中―― ◆少年愛讀世界史──全系列書目◆ 1(遠古史)世界史的序幕:埃及女王,為什麼你愛戴上假鬍子? 本卷從文字發明前的遠古時代開始,從舊石器時代、新石器時代,到「世界四大古文明」,並逐漸由聚落發成具體的城市,重點包括: 人類演進與原始社會的生活型態 世界四大古文明 臺灣南島語族擴散到各地 成為世界中心的古希臘 2(上古史I)亞歷山大大帝的時代:亞歷山大,聽說你一面打仗一面讀哲學? 本卷由古典時代的希臘城邦開始,經過分合與戰爭,希臘文化透過強勢帝國的擴張,將文化傳向世界。中國與印度同時也發展出自己的文明,開展出與地
中海世界不同的面貌,重點包括: 古希臘城邦體制與競合 馬其頓與亞歷山大大帝崛起 東方中印新發明與信仰 分裂的希臘被羅馬取代 3(上古史II)羅馬帝國的盛衰:屋大維,為什麼你不當皇帝? 本卷是上古史的後半,「基督教」和「羅馬帝國」是兩大重點,包括基督教的興起、羅馬帝國的興衰,以及蠻族入侵等等,另外也對比了這時期的中國,特別是東漢和三國時代,重點包括: 羅馬帝國的盛世文明 羅馬帝國走向衰亡的原因 基督教從被迫害到成為羅馬國教 日耳曼人的遷移 4(中古史I)查理曼大帝的時代:查理曼,你怎麼會變成奧古斯都? 本卷開始進入「中古史」,羅馬帝國
衰亡,日耳曼民族入侵歐陸,基督教成為了外來民族統治的重要工具,信仰也成了未來帝國成敗的關鍵,重點包括: 基督教會進入統治階層 日耳曼蠻族取代西羅馬 阿拉伯帝國與回教創立 查理曼與神聖羅馬帝國 5(中古史II)十字軍東征的時代:獅心王,十字軍為何攻打基督徒? 本卷講述的是中古世紀的盛期,別以為中古世紀是文明的黑暗時期,其實這是現代社會轉變和奠基的關鍵時期,重點包括: 羅馬教會的革新和修道院生活 歐陸政局變化和新興城市的崛起 中古文化和大學的興起 馬可波羅與中國 6(文藝復興時代)米開朗基羅的時代:聖女
貞德,真的是你逆轉了百年戰爭? 本卷由英法百年戰爭開始,兩國從此產生民族意識,而在羅馬教會獨大的千年傳統下,宗教改革爆發,歐洲開始邁向自由之路,藝術上也吹起「復古風」,回歸美的主觀特質,重點包括: 什麼是「文藝復興」? 史上最久英法百年戰爭 教會大分裂與宗教改革 人文運動引發文藝復興 7(近世史I)美國獨立與法國大革命的時代:路易十四,你和康熙皇帝是筆友? 本卷有許多熟悉的名字和事件,譬如伊莉莎白一世、莎士比亞、克倫威爾、路易十四、莫扎特、美國獨立戰爭、法國大革命、啟蒙運動……這些都是經常出現在影視作品裡的人和事,重點包括: 英國議會政治的建立 法國盛世
和法國大革命 啟蒙運動 美國獨立建國 (預計2021年8月出版) 8(近世史II)鐵血宰相俾斯麥的時代:拿破崙,為什麼你不逃亡? 本卷由拿破崙席捲全歐洲開始,各國重整被打亂的歐洲秩序,逐漸建立自己民族的力量,擴張殖民地,西方列強開始分裂為兩大集團,在極端的民族主義之下,世界大戰遂不可避免,重點包括: 拿破崙與歐洲的修復之路 工業革命與新的世界經濟 列強侵略海外爭奪殖民地 歐陸民族主義點燃戰火 (預計2021年9月出版) 9(現代史I)兩次世界大戰:三巨頭,巴黎和會是一場分贓大會? 本卷講述20世紀前半段,兩次世界大戰都集中在這段期間。
從一戰後的巴黎和會,到1930年代的經濟大蕭條、極權政權的興起、國際秩序的惡化,以至於造成了二戰的爆發,重點包括: 兩次世界大戰的起因和影響 晚清中國的改革和五四運動 美國經濟大恐慌與羅斯福新政 極權政治的興起 (預計2021年10月出版) 10(現代史II)柏林圍牆的倒塌:戈巴契夫,是你推倒了柏林圍牆? 最後一卷,由二戰結束開始,全球秩序重新排序,經過冷戰的對峙、古巴危機,蘇聯的共產政權不斷受到挑戰,於是,世界迎來開放的年代,在現代史上立下重要的里程碑,重點包括: 戰後重整與聯合國創立 東西兩大強權陷入冷戰 緊繃的國際情勢與轉變 蘇聯的開
放改革與垮臺 (預計2021年11月出版) 出版時間自2021年2月起,至2021年11月(暫訂),以實際作業為準。 本書特色 【少年愛讀世界史】 \ 3大特色 × 8大亮點 / {特色1}從本土閱讀需求出發,觀照東西方歷史發展,更勝翻譯本! 【少年愛讀世界史】系列完全由國人撰寫、自製,與翻譯本的根本差異在於,本書重視同一時間軸、東西方發展的相互對應,觀照角度更為全面,也特別容易理解。閱讀世界文明史,有助拓展學子的全球視野,從更廣域角度,以及本土性的視野,去閱讀人類文明發展。 {特色2}從教育與學習需求出發,化解歷史學習困境與不足! 歷史教科書受到課綱
規範與篇幅限制,內容編寫趨於簡化,重要史事三言兩語帶過,有時可能比「維基百科」更簡化。在歷史課程時數縮減、教科書大幅簡化的學習情境下,中學階段所能學到的世界史相當簡略;國中所學,恐怕不足以為高中專題課程儲備足夠養分;高中所學,亦不足以建構系統化的知識鷹架。少年讀者 (以及想重新學好歷史的大人),需要一部順著時間脈絡、有系統的、時空背景清晰、文筆又流暢易讀的世界史,化解學習困境,提供一個較為完整全面的世界史圖像。 {特色3}「通史」+「編年」,給出完整脈絡,有助批判性思考! 在地化與區域性很重要,主題式學習也很棒,但若是欠缺脈絡掌握,就很難進行批判式思考。【少年愛讀世界史】以「通史」+
「編年」的編寫方式,給出完整脈絡,有助讀者反思歷史、進行批判性思考。 {亮點1}搭配新課綱,培養世界觀 新課綱特別強調世界觀與國際素養。這套書內容豐富,用語淺白好讀,且依時間脈絡、兼顧東西方歷史,極適合用來搭配歷史教材自學,或教師補充教學使用。 {亮點 2}從臺灣人的觀點出發 不同於從國外翻譯而來的世界史書籍,這套臺灣人書寫、自製的世界史,每一冊都同時對比東西方歷史發展。而且從第一冊「遠古史」,臺灣便登上世界舞臺,敘述臺灣先住民如何與世界歷史連結! {亮點 3}讀歷史像看故事,輕鬆不沉悶! 作者像是一位知識廣博的說書人,穿越時空,帶讀者進入不同時空的文化現場,宛如
親臨現場般觀看歷史人物與事件,更容易理解和記憶。 {亮點 4}史實詳盡,史觀現代化 敘述淺顯,但內容扎實並具有現代觀點。每冊均附中英文對照索引、參考資料,方便讀者延伸閱讀與探索。 {亮點 5}圖像豐富,彩色印刷 每冊均含近百張精美圖片,緊扣內容,增添閱讀豐富感與歷史臨場感。 {亮點 6}購買紙本書,加送有聲書(套書加送全套有聲書USB,與精美書盒),買一送二,真正超值 每冊隨書加送「少年愛讀世界史精華有聲書」。有聲書單集價值99元,由作者親自錄製,每一單集長度60分鐘,讓時間不足的人有多元的閱讀選擇。(此加送品為「有聲書兌換碼」,非實體商品,可於Readmoo平臺
兌換,下載後可永久使用。)全套預購,再加贈全套有聲書USB,與精美書盒,隨第十冊寄送到府。等於花一套的錢換得三套(一套紙本書+一套線上聆聽有聲書+一套載入USB的有聲書)。 {亮點 7}拉頁大事年表&地圖,呈現歷史發展的時間與空間關係 每冊開卷,特別製作大幅拉頁地圖(拉開後橫幅為三頁),搭配歷史大事年表與事件發生的地理位置,方便讀者理解,真正做到史地時空融會貫通。 {亮點 8}強化學習功能:歷史教室&知識競技場 臺北市明湖國中歷史教師暨歷史類電視節目常任嘉賓曹若梅老師,為每冊撰寫【歷史教室&知識競技場】單元。「歷史教室」以簡要有趣的方式導讀,幫助讀者
提前掌握每冊重點。「知識競技場」設計小測試,有「基礎是非選擇題」與「進階素養題」,讓讀者讀完可以大顯身手,提升學習興趣與成就感,也引導讀者進行歷史思辨。 ★適讀年齡★ 13歲以上(10~12歲可親子共讀) 這套書的適讀對象是:開始學習世界史的國中生,全面學習世界史的高中生,想學好世界史的大人,以及有興趣提早接觸世界史、喜愛共讀的國小親子。
科技素養融入學校本位特色課程之實踐與成效評量:一所行動學習典範國小之個案研究
為了解決高中專題製作範本 的問題,作者陳博廉 這樣論述:
「素養」為各國教育改革中重要的核心議題,「科技素養」尤為重要,使得學生在面對未來快速變化的時代,能落實「學以致用,用以致學」的能力。本研究以十二年國教為本,透過一所以「學校本位特色課程運用科技輔助學習」方案的偏鄉國小之個案研究,回溯並探究個案學校推展「學校本位特色課程」脈絡,來釐清運用科技輔助學習之歷程,更因應十二年國教統整並建構以科技素養為導向的學校本位特色課程,進而發展「科技素養標準本位評量」,據此分析個案國小六年級36位學生科技素養表現情形與「學校本位特色課程」之間的關聯性,而產出本研究目的有三:1.探討個案國小發展與實施科技素養融入學校本位特色課程歷程;2.基於上述校本特色課程,發展
個案國小「科技素養標準本位評量」;3.基於上述校本特色課程與� ��展出「科技素養標準本位評量」,檢視個案國小學生科技素養學習成效與校本特色課程之間關聯性。以下依研究目的說明分法與結果:(一)、分別採用個案研究法,推展學校本位特色課程脈絡共歷經16年載,以環境教育與文史教育作為校本課程內涵。建構出四大特色課程,來落實學校本位課程目標,對應課程目標的學生圖像。特色課程皆以數位工具輔助學習,透過申請教育部(局)計劃案,達到實踐計畫案與落實特色課程相輔相成的合作機制。特色課程永續經營成功關鍵性包含:「課程領導人」、「志工組織」、「專家學者顧問團」,「社群媒體平台」,「課程實施時機」。而特色課程發展困
境與挑戰-「人為因素」也就是找不到「接班人」成為個案學校課程發展永續的未來考驗。(二)、編製具信、效度之科技素養標準本位評量,發展科技素養標準本位評量歷程包含「評量試題」與「評量標準」,明確對應兩大主軸架構:「108課綱」之《國小科技教育與資訊教育課程發展說明》與個案學校特色課程之「雙向細目表」的學習重點,依此作為學生學習成效,即是「科技素養」能力標準指標。(三)、進行正式施測並分析學習成效與特色課程的關聯性,學習成效與校本特色課程的關聯性是檢視課程、教學與學生學習狀況的三角關係。個案國小六年級36位學生施測結果,科技教育構面未達科技素養能力,資訊教育構面已達到科技素養能力,為學生完成了六年完
整特色課程後,對特色課程學習所做的總結性評量,作為在畢業前對自身科技素養能力的檢測依據。 本研究結果提供給教育單位在發展國小科技素養評量工具參酌的範本,也提供給他校作為發展以科技素養為導向的學校本位特色課程作為參照,以利於方向性及實質性的建議及作為,縮短及免除人力、時間在發展規劃上多餘的耗費,更提供給個案學校作為未來在課程規劃上,運用科技時能更有效及精準掌握學生素養培養的方向依據,以期作為未來相關領域學者及教師發展評量工具與進行教學設計之參考。
少年愛讀世界史1-3套書:從遠古史到上古史(共三冊)
![](/images/books/cd21dd22d9db0ac515345fac340cee38.webp)
為了解決高中專題製作範本 的問題,作者管家琪 這樣論述:
★為什麼我們需要閱讀世界史?★ 如果不了解歷史,我們便無法明白世界為什麼會成為現在這個模樣。 而如果不了解從過去到現在的世界,我們便難以打造更理想的未來世界。 二十一世紀的我們,需要擁有全球化的視角與觀點。 新世代的公民,需要了解自身存在的世界如何形成。 「歷史」與我們現今的生活,有著千絲萬縷的密切連結! 在108課綱社會領域歷史課程時數縮減的情況下, 本書適時提供了一個更為完整、全面的世界史圖像。 ★誰說歷史很沉悶?★ 【少年愛讀世界史】帶你穿越時空,看精采故事,成為有見識的世界公民! 好多有趣的歷史知識,透過這本書,你會一清二楚!
臺灣觀點 + 大事記年表&橫幅3頁寬的拉頁地圖 + 百幅圖片 精美彩印 × 加送有聲書 ★為什麼我們接觸的世界史都是翻譯的?★ 翻譯而來的世界史,無法充分符合在地的學習需求。 從本書開始,我們終於有「本土自製」、讓少年愛讀的世界史了! 本書特別製作【歷史教室&知識競技場】單元, 將世界史與臺灣的歷史教育、新課綱的社會領域學習相結合。 這個單元由歷史名師曹若梅撰寫,並設計「基礎是非選擇題」與「進階素養題」。 透過導讀與題目,可預先了解各冊重點,掌握各個時代的重要議題,加以思辨。並於閱讀之後,再回到「知識競技場」大顯身手。 增添學習功
能,刺激學習成就感。 ★為什麼這部世界史最適合少年讀者閱讀?★ 這套書所講述的時間,從遠古到現代;依時、依地,脈絡清楚。 所講述的範圍,涵蓋整個世界;而不是某一個地區、民族或國家。 講述的方式﹕不錯過重點,不過度簡化,不「略古詳今」。 是一部真正值得閱讀、可以深度學習、脈絡清晰、內容扎實的世界史。 讓我們有機會好好的認識人類文明的發展, 理解各個時代發生的大事,觀看不同地區的概況, 見識古往今來卓爾不凡的人物。 如此一來,我們的對世界的史識、史觀、視野, 便建構起來、豐富起來、厚實起來了。 二十世紀六十年代以前,理解世界歷史最普遍的途徑,就是閱
讀個別民族國家歷史(例如中國史、英國史、法國史等等)。然而,隨著時代演進,過去長久以來區隔人與人的民族、國家等邊界概念,已逐漸淡化,一個嶄新的、以全人類為背景的人類文化正在逐漸形成。 二十一世紀的我們,需要持有全球化的視角與觀點。 新世代的公民,需要了解自身存在的世界如何形成。 因此,我們需要一部能講述從古代到現代的重要事情,未經「略古詳今」,能讓我們看到整體世界全貌,而非僅看到區域化角度的世界史。 作者擅長說故事、又是歷史學系出身,為我們精心爬梳龐雜史料之後,彷彿化身為一個穿越時空的說書人,以流暢文字娓娓道來,讓我們隨她進入每一節歷史時空,聽她講述歷史,讀來、聽來都很輕
鬆無負擔。 【少年愛讀世界史】完整、詳實、易讀。幫助我們從頭開始、條陳縷析的,與這世界曾有過的重要人物、曾經發生過的重要事件,一一對接。讓我們有機會好好的認識人類文明的發展,理解各個時代發生的大事,觀看各個地區的概況,見識古往今來卓爾不凡的人物。如此一來,我們的對世界的史識、史觀、視野,便建構起來、豐富起來、厚實起來了。老師、學生、家長,哪裡還需要擔心學校歷史課程時數縮減、略古詳今、脈絡切割,以至於我們對世界歷史的認識沒系統、不完整、不深入? ◆冊I內容◆ 【少年愛讀世界史】1(遠古史) 世界史的序幕:埃及女王,為什麼你愛戴上假鬍子? 從這一卷開始,我們出發了!世界
史已揭開序幕,我們將按照時間順流而下,慢慢展開浩瀚迷人的歷史之旅。 本卷從文字發明前的遠古時代開始,依舊石器時代、新石器時代,到「世界四大古文明」,並逐漸由聚落發成具體的城市,在文明的路上邁開了一大步,將歷史帶往新的篇章--以城邦制發展的古典時代! 翻開這本書,你將讀到: 人類演進過程與原始社會的生活型態 世界四大古文明 臺灣南島語族擴散到各地 成為世界中心的古希臘 【亮點內容舉例】 ■ 一幅獨家特製地圖,說明關於人類起源與遷徙的複雜故事: 本書第一章,一幅獨家製作的整頁〈現代智人遷徙圖〉,清晰呈現現代智人從非洲擴散到世界各地的時間與空間關係。同時
可以看到臺灣自遠古便在世界舞臺登場:舊石器時代晚期的長濱文化,以及新石器時代的大坌坑文化,時間與空間關係都很清楚。還有對於臺灣學子來說非常重要、關於「南島語族」的擴散路徑。圖中標示了南島語族從臺灣向菲律賓、斐濟、夏威夷、庫克群島、大溪地、紐西蘭……等地擴散的路線,一目了然。一幅圖的說明性,精采有力,遠勝過千言萬語的長篇敘述。 ■ 誰是愛戴假鬍子的埃及女王? 本書第二章提到古埃及的知名君王。按照埃及王朝的慣例,如果沒有合法的男性繼承人,可由女兒繼承王位。說到埃及女王,除了大家熟知的「埃及豔后」克麗佩脫拉女王,其實還有一位特立獨行、愛戴假鬍子的女王--哈特雪普斯女王。 新王國時期
的法老圖特穆斯,在執政三十年後,由於沒有兒子,便將政權交給女兒哈特雪普斯和她的丈夫圖特穆斯二世,由這對夫妻共同執政。後來,圖特穆斯二世過世前,指定由三世繼承王位,但是妻子哈特雪普斯卻不理會,獨攬大權,繼續當了二十二年女王。野心勃勃的哈特雪普斯,特立獨行,喜歡把自己的名字改為過去男性法老的名字。還喜歡戴上假鬍子,扮成男性的模樣,刻意追求雄赳赳、氣昂昂的男性形象。但她實在缺乏軍事才能,導致許多小國紛紛趁機興起。不過,在她統治期間,建造了許多陵墓、神廟等令人嘆為觀止的建築,這些是她留給後世的珍貴文化遺產。 ■ 本書所講述的遠古歷史,其實與現代生活有許多緊密的連結: ◆你知道今天通行的「阿
拉伯數字」,其實是印度的數學成就嗎? ◆你知道我們日常生活中的一週七天制,竟是源於二千多年前加爾底亞人的智慧嗎?加爾底亞人擅長觀察天象以及占星術,確立了一週七天制度。 ◆你我熟知的十二星座水瓶、雙魚座等等,都是起源自豐富的希臘神話呢! ◆目前全世界都以六十進位制,將時間單位劃分為時、分、秒。又是源自於哪一民族的數學成就? ◆知名品牌NIKE名字由來,原來是取自希臘神話的勝利女神的名字!歌手HEBE 的藝名,則是取自希臘神話的青春女神。 ◆還有,上古時期的希臘奧運會,竟然禁止女性參與!為什麼? ◆冊II內容◆ 【少年愛讀世界史】2(上古史I) 亞歷山
大大帝的時代:亞歷山大,聽說你一面打仗一面讀哲學? 本卷開始,世界史進入上古史。我們將前往地中海,進入燦爛的古希臘、羅馬時代,同時也到東方世界,看中國與印度如何發展自己的輝煌王朝。 這一卷,由古典時帶的希臘城邦開始,經過分合與戰爭,希臘文化透過強勢帝國的擴張,將文化傳向世界。東方的中國與印度,也發展出自己的璀璨文明,開展出與地中海世界不同的面貌。 翻開這本書,你將讀到: 古希臘城邦體制與競合 馬其頓與亞歷山大大帝崛起 東方中印新發明與信仰 分裂的希臘被羅馬取代 【亮點內容舉例】 ■你所不知道的亞歷山大大帝﹕一面打仗一面讀哲學! 本書
第一章介紹燦爛一時的古希臘,第二章進入希臘城邦動盪不安,馬其頓趁勢崛起,亞歷山大大帝東征。馬其頓位於希臘半島北方,始建於西元前七世紀。西元前四世紀出現一位非常有遠見、能力卓越的國王腓力二世,他建立了一支戰鬥力強大的軍隊,逐步統一希臘半島北方,並開始向南發展。他死後由兒子繼位,就是歷史上赫赫有名、武功彪炳的亞歷山大大帝。 腓力二世生前非常重視亞歷山大的教育,特地請著名的哲學家亞里斯多德,擔任亞歷山大的老師。在父親精心培養下,亞歷山大早已做好充分的繼位準備,在父親意外過世後立刻扛起重任。受到亞里斯多德的影響,亞歷山大不但能征善戰,也喜愛探討哲學。 ■本書所講述的上古歷史,有幾位大人物,
與現代教育與學習,有著密切關係呢! 本書所講述的上古歷史,除了帶我們認識亞歷山大的時代以及希臘的哲學、神話、文學乃至政治制度,對全世界帶來的巨大影響,也帶我們發現,上古史所出現的幾個大人物,與現代教育與學習,有著密切關係呢! ◆亞歷山大英年早逝,但他使用的戰術,至今仍是軍事學校學習的範本呢! ◆希臘化文明在科學方面有很高的成就,例如歐基里德的著作《幾何原本》,是後世幾何學的重要教材,並經由傳教士引薦而傳入中國,你知道是在哪個朝代嗎? ◆修昔底德被譽為「歷史科學之父」,他是《伯羅奔尼撒戰史》作者。 ◆中國春秋戰國時期諸子百家中,孔子將學術從貴族階級引入民間,使教育
能夠普及。 ◆冊III內容◆ 【少年愛讀世界史】3(上古史II) 羅馬帝國的盛衰:屋大維,為什麼你不當皇帝? 這一卷是上古史的後半,要帶你去看羅馬帝國的盛衰以及基督教文明。除了「基督教」和「羅馬帝國」兩大重點,還有蠻族入侵。另外也對比了這時期的中國,特別是東漢和三國時代。 翻開這本書,你將讀到: 羅馬帝國的盛世文明 羅馬帝國走向衰亡的原因 基督教從被迫害到成為羅馬國教 日耳曼人的遷徙 中國漢朝迄至三國的文明與建樹 【亮點內容舉例】 ■ 屋大維,為什麼你不當皇帝? 提起古羅馬帝國,大家都會想到凱薩大帝,其實羅馬帝國真正的奠基者、盛
世的創業者,是屋大維。凱撒被刺殺後,繼任的屋大維,雖然始終並未稱帝,但大權一把握,實質建立了羅馬帝國。他重組元老院、重新畫分帝國行省,在羅馬境內廣修道路,興建公共設施,制定法律,獎勵文教。在他統治期間,羅馬文明進入「黃金時代」,對世界歷史影響非常深遠。 如此豐功偉業的屋大維,為何沒有稱帝呢?其實他當然想結束共和體制,改為由他專制的體制。正因為被人看出這種心思,因此屋大維曾經遇刺。這使得他明白帝制在當時難以被接受,於是他自稱「元首」,名義上不是皇帝,但實際上是他一人獨攬大權,跟皇帝沒兩樣。但是只要表面仍保有共和體制,人們願意接受一個能幹的獨裁者。屋大維不當皇帝,並不是他不想當,而是他在體察
現實之後,非常巧妙的以「元首制」來包裝「君主制」。 ■本書除了關注羅馬帝國盛衰與基督教的發展,也關注同時期的東方,以及最早期的東西文明交流! ◆西漢武帝派遣張騫打通道路,這條從中國長安經由西域,再通往羅馬帝國的「絲路」,成為當時世界上最長的貿易路線,時為西元前二世紀,中國將羅馬帝國稱之為「大秦」。東漢桓帝時期,大秦王安敦曾經派遣使節團到達中國,這位譯名為「安敦」的君主,很可能就是羅馬「五賢君」中的哲學家皇帝,你知道他是誰了吧? ◆西元八世紀的唐朝,因為和某國發生戰爭,一些造紙工匠被俘虜,中國的造紙技術也就由此西傳?你知道與唐朝交戰的是哪一國嗎? ◆西元三一三年,君士
坦丁大帝頒布了一部法案,終於讓基督教成為合法宗教。你知道這個歷史性的法案名稱嗎? ★全書系共10冊,陸續出版中―― ◆少年愛讀世界史──全系列書目◆ 1(遠古史)世界史的序幕:埃及女王,為什麼你愛戴上假鬍子? 本卷從文字發明前的遠古時代開始,從舊石器時代、新石器時代,到「世界四大古文明」,並逐漸由聚落發成具體的城市,重點包括: 人類演進與原始社會的生活型態 世界四大古文明 臺灣南島語族擴散到各地 成為世界中心的古希臘 2(上古史I)亞歷山大大帝的時代:亞歷山大,聽說你一面打仗一面讀哲學? 本卷由古典時代的希臘城邦開始,經過分合與戰爭,希臘文化透過
強勢帝國的擴張,將文化傳向世界。中國與印度同時也發展出自己的文明,開展出與地中海世界不同的面貌,重點包括: 古希臘城邦體制與競合 馬其頓與亞歷山大大帝崛起 東方中印新發明與信仰 分裂的希臘被羅馬取代 3(上古史II)羅馬帝國的盛衰:屋大維,為什麼你不當皇帝? 本卷是上古史的後半,「基督教」和「羅馬帝國」是兩大重點,包括基督教的興起、羅馬帝國的興衰,以及蠻族入侵等等,另外也對比了這時期的中國,特別是東漢和三國時代,重點包括: 羅馬帝國的盛世文明 羅馬帝國走向衰亡的原因 基督教從被迫害到成為羅馬國教 日耳曼人的遷移 4(中古史I)查理
曼大帝的時代:查里曼,你怎麼會變成奧古斯都? 本卷開始進入「中古史」,羅馬帝國衰亡,日耳曼民族入侵歐陸,基督教成為了外來民族統治的重要工具,信仰也成了未來帝國成敗的關鍵,重點包括: 基督教會進入統治階層 日耳曼蠻族取代西羅馬 阿拉伯帝國與回教創立 查理曼與神聖羅馬帝國 (預計2021年5月出版) 5(中古史II)十字軍東征的時代:獅心王,十字軍為何攻打基督徒? 本卷講述的是中古世紀的盛期,別以為中古世紀是文明的黑暗時期,其實這是現代社會轉變和奠基的關鍵時期,重點包括: 羅馬教會的革新和修道院生活 歐陸政局變化和新興城市的崛起 中古
文化和大學的興起 馬可波羅與中國 (預計2021年5月出版) 6(文藝復興時代)米開朗基羅的時代:聖女貞德,真的是你逆轉了百年戰爭? 本卷由英法百年戰爭開始,兩國從此產生民族意識,而在羅馬教會獨大的千年傳統下,宗教改革爆發,歐洲開始邁向自由之路,藝術上也吹起「復古風」,回歸美的主觀特質,重點包括: 什麼是「文藝復興」? 史上最久英法百年戰爭 教會大分裂與宗教改革 人文運動引發文藝復興 (預計2021年7月出版) 7(近世史I)美國獨立與法國大革命的時代:路易十四,你和康熙皇帝是筆友? 本卷有許多熟悉的名字和事件,譬
如伊莉莎白一世、莎士比亞、克倫威爾、路易十四、莫扎特、美國獨立戰爭、法國大革命、啟蒙運動……這些都是經常出現在影視作品裡的人和事,重點包括: 英國議會政治的建立 法國盛世和法國大革命 啟蒙運動 美國獨立建國 (預計2021年8月出版) 8(近世史II)鐵血宰相俾斯麥的時代:拿破崙,為什麼你不逃亡? 本卷由拿破崙席捲全歐洲開始,各國重整被打亂的歐洲秩序,逐漸建立自己民族的力量,擴張殖民地,西方列強開始分裂為兩大集團,在極端的民族主義之下,世界大戰遂不可避免,重點包括: 拿破崙與歐洲的修復之路 工業革命與新的世界經濟 列強侵略海外爭奪殖民地 歐陸民族主
義點燃戰火 (預計2021年9月出版) 9(現代史I)兩次世界大戰:三巨頭,巴黎和會是一場分贓大會? 本卷講述20世紀前半段,兩次世界大戰都集中在這段期間。從一戰後的巴黎和會,到1930年代的經濟大蕭條、極權政權的興起、國際秩序的惡化,以至於造成了二戰的爆發,重點包括: 兩次世界大戰的起因和影響 晚清中國的改革和五四運動 美國經濟大恐慌與羅斯福新政 極權政治的興起 (預計2021年10月出版) 10(現代史II)柏林圍牆的倒塌:戈巴契夫,是你推倒了柏林圍牆? 最後一卷,由二戰結束開始,全球秩序重新排序,經過冷戰的對峙、古巴危機,蘇聯的
共產政權不斷受到挑戰,於是,世界迎來開放的年代,在現代史上立下重要的里程碑,重點包括: 戰後重整與聯合國創立 東西兩大強權陷入冷戰 緊繃的國際情勢與轉變 蘇聯的開放改革與垮臺 (預計2021年11月出版) 出版時間自2021年2月起,至2021年11月(暫訂),以實際作業為準。 本書特色 【少年愛讀世界史】 \ 3大特色 × 8大亮點 / ★三大特色★ {特色1} 從本土閱讀需求出發,觀照東西方歷史發展,更勝翻譯本! 【少年愛讀世界史】系列完全由國人撰寫、自製,與翻譯本的根本差異在於,本書重視同一時間軸、東西方發展的相互對應,觀照角度
更為全面,也特別容易理解。閱讀世界文明史,有助拓展學子的全球視野,從更廣域角度,以及本土性的視野,去閱讀人類文明發展。 {特色2} 從教育與學習需求出發,化解歷史學習困境與不足! 歷史教科書受到課綱規範與篇幅限制,內容編寫趨於簡化,重要史事三言兩語帶過,有時可能比「維基百科」更簡化。在歷史課程時數縮減、教科書大幅簡化的學習情境下,中學階段所能學到的世界史相當簡略;國中所學,恐怕不足以為高中專題課程儲備足夠養分;高中所學,亦不足以建構系統化的知識鷹架。少年讀者 (以及想重新學好歷史的大人),需要一部順著時間脈絡、有系統的、時空背景清晰、文筆又流暢易讀的世界史,化解學習困境,提供一
個較為完整全面的世界史圖像。 {特色3} 「通史」+「編年」,給出完整脈絡,有助批判性思考! 在地化與區域性很重要,主題式學習也很棒,但若是欠缺脈絡掌握,就很難進行批判式思考。【少年愛讀世界史】以「通史」+「編年」的編寫方式,給出完整脈絡,有助讀者反思歷史、進行批判性思考。 ★八大亮點★ {亮點1} 搭配新課綱,培養世界觀 新課綱特別強調世界觀與國際素養。這套書內容豐富,用語淺白好讀,且依時間脈絡、兼顧東西方歷史,極適合用來搭配歷史教材自學,或教師補充教學使用。 {亮點 2} 從臺灣人的觀點出發 不同於從國外翻譯而來的世界史書籍,這套臺灣人
書寫、自製的世界史,每一冊都同時對比東西方歷史發展。而且從第一冊「遠古史」,臺灣便登上世界舞臺,敘述臺灣先住民如何與世界歷史連結! {亮點 3} 讀歷史像看故事,輕鬆不沉悶! 作者像是一位知識廣博的說書人,穿越時空,帶讀者進入不同時空的文化現場,宛如親臨現場般觀看歷史人物與事件,更容易理解和記憶。 {亮點 4} 史實詳盡,史觀現代化 敘述淺顯,但內容扎實並具有現代觀點。每冊均附中英文對照索引、參考資料,方便讀者延伸閱讀與探索。 {亮點 5} 圖像豐富,彩色印刷 每冊均含近百張精美圖片,緊扣內容,增添閱讀豐富感與歷史臨場感。 {亮點 6}
購買紙本書,加送有聲書(套書加送全套有聲書USB,與精美書盒),買一送二,真正超值 每冊隨書加送「少年愛讀世界史精華有聲書」。有聲書單集價值99元,由作者親自錄製,每一單集長度60分鐘,讓時間不足的人有多元的閱讀選擇。(此加送品為「有聲書兌換碼」,非實體商品,可於Readmoo平臺兌換,下載後可永久使用。)全套預購,再加贈全套有聲書USB,與精美書盒,隨第十冊寄送到府。等於花一套的錢換得三套(一套紙本書+一套線上聆聽有聲書+一套載入USB的有聲書)。 {亮點 7} 拉頁大事年表&地圖,呈現歷史發展的時間與空間關係 每冊開卷,特別製作大幅拉頁地圖(拉開後橫幅為三頁
),搭配歷史大事年表與事件發生的地理位置,方便讀者理解,真正做到史地時空融會貫通。 {亮點 8} 強化學習功能:歷史教室&知識競技場 臺北市明湖國中歷史教師暨歷史類電視節目常任嘉賓曹若梅老師,為每冊撰寫【歷史教室&知識競技場】單元。「歷史教室」以簡要有趣的方式導讀,幫助讀者提前掌握每冊重點。「知識競技場」設計小測試,有「基礎是非選擇題」與「進階素養題」,讓讀者讀完可以大顯身手,提升學習興趣與成就感,也引導讀者進行歷史思辨。 ★適讀年齡★ 13歲以上(10~12歲可親子共讀) 這套書的適讀對象是:開始學習世界史的國中生,全面學習世界史的高中生,想學
好世界史的大人,以及有興趣提早接觸世界史、喜愛共讀的國小親子。 名人推薦 ☆有系統的閱讀世界史,為孩子的競爭力加油☆ 余遠炫(歷史專欄作家) 曹若梅(臺北市明湖國中歷史教師、歷史類電視節目與談專家) 黃春木(臺北市立建國高中歷史科教師) 楊露萍(歷史教科書研究者) 趙金勇(中央研究院歷史語言研究所副研究員) 蔡佾霖(PTT馬雅人、「無界塾」實驗教育人文課教師) ★ 余遠炫(歷史專欄作家)﹕ 讀歷史的好處就是可以增長智慧,開拓眼界,讓自己彷彿站在制高點上,俯瞰著古往今來。讀歷史、學歷史、應用歷史,是這個世代重要的學習,不只是為讀書考試而已,還能應用在生
活與職場。不僅要讀本國歷史,更要讀世界歷史,讓我們的眼界更高更遠。我推薦青少年閱讀《少年愛讀世界史》,因為作者管家琪不但是歷史本科系出身,更是優秀的青少年文學作家、出色的說故事高手,透過她的生華妙筆,點出世界歷史的發展脈絡與生動有趣故事,帶給青少年成長與智慧。 ★曹若梅(臺北市明湖國中歷史教師、歷史類電視節目與談專家): 「清朝的康熙皇帝和法王路易十四是筆友!」管家琪老師的一句描述,破解了同學們心中的困惑。對於學習世界史的孩子們來說,如何將東、西方時間軸並列對比,始終是最大的困擾。師長們既不能要求大家背記年代,又不知該如何授業解惑,管老師這神來一筆,正揭示出【少年愛讀世界史】系列的精
隨:建立正確的歷史知識,東西方並陳,拓展宏廣的世界觀,並且啟發學習歷史的興趣。 「在那遙遠的美索不達米亞……。」有一首歌是這麼唱的。話說西亞的兩河流域的確是個遙遠的區域;同學們學習世界史的盲點,往往在於空間觀念薄弱,以至於史觀混淆,學習成效大打折扣。因此本書特別編製拉頁地圖,也不時穿插各項圖表統整,呈現出豐富多元的樣貌。 此外,「成就感」是刺激學習動機的利器,本書特別製作「歷史教室&知識競技場」單元,提供導讀與小測試,兼具趣味性和學習檢視功能,讓讀者在自我肯定中,文化素養也能「快易通」,終有一日可以學貫中西、無所不通。 ★黃春木(臺北市立建國高中歷史科教師)﹕ 翻譯書
籍充斥臺灣書市,本書是難得的自製佳作;在108課綱歷史課程出現縮減的情況下,本書適時提供了一個較為完整全面的世界史圖像。 ★趙金勇(中央研究院歷史語言研究所副研究員): 閱讀世界文明史,有助擴展學子的全球視野。南島語族遷徙假說,是臺灣歷史上最重大的事件之一;著名學者Jared Diamond更譽之為臺灣提供給世界人類社會的一份大禮。本書將二者放在相同的時間軸線呈現,是從更廣域角度去閱讀人類文化發展的一種本土性視野。
馬國關丹中華中學高一生華語書面語寫作之超語實踐現象與策略
為了解決高中專題製作範本 的問題,作者謝詩萱 這樣論述:
不管在中國、台灣、新加坡、馬來西亞,同屬於民族共同語的華語(或稱普通話、國語、中文),在語言的使用上已發展出各國特有的語情。以馬來西亞華語為例,在口音、用字遣詞及句法表達上,均呈現出豐富且多變的多語混雜現象,且在書面語言中,更時常出現多語夾雜、方言入文的多語入文使用習慣。因此,本研究旨在探討馬來西亞華族學生寫作時受多語影響之華語使用現象,以及馬來西亞華族學生寫作時的書面語轉換過程。本研究以馬來西亞關丹中華中學作為研究場域,研究對象來自兩個班級共 64位高一學生。研究者採質性研究法,語料蒐集之來源有 119 篇學生作文及教師訪談;之後先進行第三方檢核,再依據 Garcia(2009)、Sebb
a(2013)與岑紹基(2000)的研究理論分析與歸納語料,以回應研究問題。本研究共有三項發現:一、「個體性」。意指 64 位學生在 119 篇作文中產出的各種偏誤,計有 1254 處「詞法」、「句法」及「語意」之語病偏誤。二、「一致性」。意指 64 位學生高趨同性的寫作表現,其中以「多語入文」表現最具代表性,如「拿督」、「吹水」、「不得空」、「面子書」。三、「轉換策略」。使用策略次數最高的乃是「修改」策略,使用次數最低的為「增補」策略。針對以上發現,研究者共得出三項結論:一、馬來西亞華語書寫系統是一個「獨立系統」,同時融合了台灣國語及香港中文之寫作表現,亦採納馬來西亞本土化用語,表現出馬來西
亞華族書寫之特殊性。二、多語入文之寫作現象,充分印證出馬來西亞華族學生的多語思維與多元文化背景。三、馬來西亞華族學生的華語寫作轉換策略次數越多,正確轉換句數就越高,超語實踐之交互採納可能性亦相對越高。語言的約定俗成,體現了該使用群體的語用意識及文化意涵。當前華語教學領域關於寫作教學之相關研究極為缺乏,研究者希望透過本研究,貢獻些許研究觀點,讓其他學者或教學者了解寫作轉及超語實踐之重要性,並正視馬來西亞華族書寫之語言文化與地域獨特性。
高中專題製作範本的網路口碑排行榜
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#1.中學生網站專題製作範本 - Yourtub
全國高中職閱讀競賽平臺。提供中學生閱讀的中外議題及新舊經典與各校學. 3. 已辦中學生網站帳號二專題製作的前置作業. 中學生網站-小論文Word格式下載用Google查論文的 ... 於 www.11yourtub.co -
#2.專題製作報告書格式(實務型) - 明新科技大學
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#3.全國高級中等學校專業群科109年專題及創意製作競賽—決賽
全國高級中等學校專業群科109年專題及創意製作競賽—決賽 競賽時間:109年5月7日競賽地點:彰師附工 ○活動照片. 於 www.tlhc.ylc.edu.tw -
#4.專題海報範本專題製作格式 - Sahrz
專題製作 格式 · 專題研習 · 【ptt】用Power Point超快速做一張海報吧@ 藍色憂鬱:: 痞客邦 · PowerPoint 範本 · Presentation Magazine 免費PPT 主題下載,超過5 萬3 千種任你… 於 www.rmbngoold.co -
#5.高中專題製作範本ppt – 專題ppt範例 - Seort
Title 專題製作格式規範Author litme Last modified by litme Created Date 4/25/2002 1:18:27 AM Document presentation format 如螢幕大小Company litme Other ... 於 www.seortpa.co -
#6.專題製作?一點都不難!
陽能電池功能特性之研究。榮獲第49屆國立暨縣(市)公私. 立高級中等學校第一區科學展覽會高中組生活與應用科學. 於 www.tcavs.tc.edu.tw -
#7.專題製作106 - 台灣工商黃頁
2017年5月9日- 全國高級中等學校專業群科106年專題暨創意製作競賽成果展覽5月13日開放參觀/101 ... 高中專題製作競賽頒獎表揚優勝團隊/青年日報/2017-05-13 ... 於 twnypage.com -
#8.中學生網站專題製作範本 - Rularse
106 年專題製作創意組第三名拋「紅」磚・引「龍」玉-紅龍果皮酥作品簡介, ... 主題選定原則範例,2010年全國高中職學生實務專題製作競賽資料蒐集管道中學生網站專題計 ... 於 www.rularse.co -
#9.專題報告範例表格- 國立虎尾科技大學- 電機工程系
請填寫網站簡述. 於 nfuee.nfu.edu.tw -
#10.教育學習補習資源網- 專題製作範本的評價費用和推薦,EDU.TW
專題製作範本 在專題製作教學歷程與經驗分享的評價費用和推薦. * 將研究的過程及結果,依一定的格式,用書面作成紀. 錄。 * 功能: * 高中職、大學:專題製作、升學用. 於 edu.mediatagtw.com -
#11.高職專題製作格式– 高職學校排名 - Daddysps
高職「專題製作」課程實施機制運作之成效評估研究東石高中「專題製作」課程實施 ... 製作範本精采文章高職專題製作範本小論文格式範本,專題製作格式,專題報告範本[網路 ... 於 www.daddysps.co -
#12.高中專題範例 - 軟體兄弟
私立高英高級工商職業學校,簡稱高英工商。是一所位於高雄市大寮區的私立高級職業學校。 ,第四屆全國高中職小論文. 學生專題製作研究報告書. 題目:探討高中生對手機的 ... 於 softwarebrother.com -
#13.專題範本參考 - Greorw
光宇盃全國高中職專題競賽格式範本,doc 瀏覽數: 分享30015 新竹市元培街306號306 ... 專題製作創新教學之重要意涵專題製作並不完全等於小論文寫作,但藉由小論文,可以 ... 於 www.greorwhte.co -
#14.專題報告書
我們也將利. 用「Tiger Grid Resource Broker」所形成的強大計算能力為背景,製作出以. Web-Based 的介面,提供人人皆可以輕鬆使用的網格計算平台。 Page 30. - 24 - ... 於 www.cs.thu.edu.tw -
#15.景文科技大學2021 全國高中職專題競賽活動計畫書
研究之行動力,以增進高中職學生專題製作能力,進而提升專題製作與論文寫作品質,. 並藉以促進技專校院與高中職學校之交流互動,特舉辦此競賽。 於 210.70.61.168 -
#16.林宗諭( Jerry Lin)
CakeResume 提供免費履歷/CV工具、履歷範本、履歷模板、職缺搜尋、求職教學、企業 ... 在大學課程及專題製作中接觸相關網頁技術(HTML、CSS、JavaScript),也負責使用者 ... 於 www.cakeresume.com -
#17.全國高級中等學校小論文寫作比賽格式說明暨評審要點 - 中學生 ...
102年12月18日高中高職圖書館輔導團年度工作檢討會修訂 ... 學科採用的論文格式不同,指導老師可依作品性質指導學生採用不同論文格式,本範例僅列舉範本,非唯一標準。 於 www.shs.edu.tw -
#18.專題製作教學歷程與經驗分享
* 將研究的過程及結果,依一定的格式,用書面作成紀. 錄。 * 功能: * 高中職、大學:專題製作、升學用. * 老師:作研究、 ... 於 www.mlvs.mlc.edu.tw -
#19.松山工農‧電子科歷年專題製作成果
歷年專題製作成果. 專題類別, 專題名稱, 作者, 指導老師. 單晶片, 電子鐘, 曾怡和, 鄧明發. 於 cweb.saihs.edu.tw -
#20.四技二專甄選入學專題製作學習成果專業實習科目實習報告撰寫 ...
四技二專甄選入學專題製作學習成果專業實習科目實習報告撰寫範例 ... 會由各報考校系之教授來評審,本書之範例撰寫方式,在考慮高中職畢業考生之學習 ... 於 m.momoshop.com.tw -
#21.格式範本 - 全國高中職專題競賽
元培全國高中職專題競賽報名表,專題,報名表. 於 ypupaper.ypu.edu.tw -
#22.大學專題製作範本ppt - Suncot
專題製作 何謂專題製作定義: 在校期間,利用所學,完成一件對社會有貢獻的事。 將其過程及結果,依一定的格式,用書面作成紀錄。 名稱區隔小學、國中:作業,功課高中 ... 於 www.suncottwn.co -
#23.全國高職學生105 年度專題暨創意製作競賽「專題組」 心得報告
全國高職學生105 年度專題暨創意製作競賽「專題組」. 心得報告. 壹、作品名稱: 智慧逃生系統3.0. 貳、參賽學校:國立東石高級中學. 參、參賽同學姓名陳思愷、張凱翔、 ... 於 www.tssh.cyc.edu.tw -
#24.高中專題製作範例 - 台灣商業櫃台
大明高中・資料處理科. 1. 專題製作報告... 適度的介紹,連同製作本專題所用到的技術和創意來源等,. 做為支持本專題的... 3、引註格式範例如下:. (1)圖書. 《格式》: .. 於 bizdatatw.com -
#25.高中職專題製作範本 - Daoyu
PDF 檔案. 範例:歷年全國高中職學生實務專題製作競賽Rainbow Never Fades Away-Rainbow Art Park 綠色奇蹟-綠建築(宅)運動的興起-以Wii遊戲軟體為例探討明道中學設立 ... 於 www.daoyu.me -
#26.專題製作-格式範本下載 | 蘋果健康咬一口
專題製作 報告範本高職- 參賽作品若經評審後未達標準時(標準由成績審查會議共同決議) ... 事項.pdf 檢視下載, 133k ... ,2016華夏科技大學全國高中職專題創意製作競賽. 於 1applehealth.com -
#27.高中專題製作範本 - Lubos
專題製作 競賽報告範例公車任我行語音食品保存提示器創意盆栽紅外線偵測器勁園盃Topic ... 範例:歷年全國高中職學生實務專題製作競賽Rainbow Never Fades Away-Rainbow ... 於 www.lubos.me -
#28.戰爭發生該準備什麼? 國防部「全民國防手冊」12張圖一次看懂
國防部表示,後續會針對手冊(範本)及補充資料上傳國防部及全動署全球資訊網,製作宣導影音,供民眾下載瀏覽;另外,也會協請各直轄市、縣(市)政府屆時 ... 於 www.ettoday.net -
#29.檔案下載 - 中華科技大學
A02論文-e-portfolio專題製作暨資訊素養研習工作坊, 2.56MB. A02簡報-e-portfolio專題製作暨資訊素養 ... C11-高中職土木建築學群「專題製作」課程深耕培訓計畫, 289KB. 於 www.cust.edu.tw -
#30.公告系統
... 暨高中職學生專題製作競賽暨成果展示」,歡迎相關學系同學踴躍參加。 內 文. 一、為鼓勵學生積極從事專題研究,培養創新思考模式,以提升學術研究 ... 於 ap2.pccu.edu.tw -
#31.專題ppt 範本專題討論範例 - Uuogs
專題 商業簡報競賽高中職: ppt 套用 範本 專題製作專題製作競賽報告範例公車任我行語音食品保存提示器創意盆栽紅外線偵測器勁園盃Topic專題競賽103年度Topic ... 於 www.undiawstudio.co -
#32.專題製作 - 行銷與流通管理系
專題製作. image 實務專題相關表格與規定, 請參閱法規辦法(請點我). 於 ml100.chihlee.edu.tw -
#33.110學年度全國高中職學生電資類群創意競賽
1.公告: 若有任何問題,請使用email來詢問,待大會研議討論後,會以email做確切的回覆。 2.公告: 報名截止日期與計畫書上傳時間延至110年10月27日(三)晚上12點截止, ... 於 csie.stust.edu.tw -
#34.第五章自主學習資源- 第二節專題資源查找
專題製作 對於技術型高中學生而言,是每位同學高中學習成果的展示,亦有. 許多校內外競賽作為學生專題製作發表平台。不過對於普通型高中而言,除少部. 於 www.smvhs.kh.edu.tw -
#35.台科大| 89S51/52單晶片與專題製作最佳範本:使用Keil C 含光碟
台科大| 89S51/52單晶片與專題製作最佳範本:使用Keil C 含光碟| 9789863081869 作者:黃慶璋石博元一些些筆記, 附光碟, 約8成新原價420元購買台科大| 89S51/52單晶片與 ... 於 shopee.tw -
#36.高中職專題製作範本 - Robn
1 2020年全國大專暨高中職學生專題製作競賽實施方法一、主旨為鼓勵學生積極從事專題研究,培養創新思考模式,以提升學術研究能力與實務發展技能;透過校際競賽交流並獎勵 ... 於 www.robnjk.co -
#37.專題製作
全國高級中等學校商業與管理群106年專題及創意製作競賽榮獲複賽優勝 ... 101年 商業與管理群科中心專題製作競賽 ... 102年彰師大第8屆全國高中職小論文獎 於 home.slhs.tp.edu.tw -
#38.專題製作格式 - Sportscl
【範例】專題製作報告書格式例範一、 (書背:如範例一)封面:如範例(二) 二、 )口試 ... 高中職、大學:專題製作老師:作研究、作計劃職場:接Case、接案子專題製作的 ... 於 www.sportsclsity.co -
#39.電子科專題製作計畫書說明與範例 - 國立竹北高中
竹北高中資訊科. 專題製作計畫書格式說明. 一、 專題學生於專題第一學期(高三上學期)開學第三周,需繳交專題. 製作計劃書,由指導老師批閱,作為學期成績之依據。 於 information.cpshs.hcc.edu.tw -
#40.專題競賽- 化工科 - 國立新竹高級工業職業學校
全國高職學生專題暨創意製作競賽110年全國專題及創意製作競賽決賽組別名次得獎作品得獎學生專題組第2名問「菌」能何事?I can「伏」「吸」事曾奎允、陳柏凱、張晉瑜 ... 於 www.hcvs.hc.edu.tw -
#41.國立虎尾科技大學辦理「2020年全國大專暨高中職學生專題 ...
主旨:檢送本校辦理「2020年全國大專暨高中職學生專題製作競. 賽暨成果展示」辦法,敬請貴校推薦 ... 2020年全國學生暨高中職專題製作競賽研究報告書撰寫格式參考範例. 於 www.ncyu.edu.tw -
#42.如何寫好專題報告?訂題、資料蒐集到確立內文架構
2.分析或批評某篇文章,包含文學戲劇作品,通稱為「文本報告」。3.在某個專業領域就研究議題提出問題或主張,並經由文獻資料分析評估或驗證,提出可能解決或解釋方向,通稱 ... 於 www.awec.ntu.edu.tw -
#43.2014樂學盃LBTD高中職專題論文競賽暨大專成果展(2014 ...
論文發表請製作PPT簡報或海報。(二擇一即可) • PPT檔競賽前寄達,海報現場帶到。 報名程序 • 事前準備 ›› 專題論文報告書參考範本下載 (可依各專題或論文研究項目調整) 於 347.com.tw -
#44.專題上傳 - 中華大學資訊工程學系
(3) 上傳檔案名稱須含:【XXX學年度(期末/期初) 】+專題題目 ... (5) 組長請勿上傳非專題報告內容,累犯者依校規處置 ... 專題製作期初報告書範本 · 專題格式規範 ... 於 cs.chu.edu.tw -
#45.餐飲專題製作範本ppt - Rivero
餐飲專題製作範本ppt – 專題製作範本word ... 名稱區隔小學、國中,作業,功課高中職、大學,專題製作老師,作研究、作計劃職場,接Case、接案子專題製作的目的培養學生 ... 於 www.riverones.co -
#46.李準基《Again My Life》演高中生無違和! 含冤死去檢察官再活 ...
韓劇《Again My Life》由李準基、金智恩、李璟榮主演,花漾爺爺李順載特別演出,改編自李海涅《Again My Life》同名小說,李準基飾演的檢察官金熙宇, ... 於 www.marieclaire.com.tw -
#47.蔡英文視像方式接見瑞典國會訪問團 - 商業電台
當局修改停課標準,明天開始,高中以下全校有三分之一班級或10班以上,已 ... 官員指,是依照總統蔡英文的指示製作手冊範本,提升居安思危意識,地方 ... 於 www.881903.com -
#48.2020全國高中職學校專題製作競賽– 頁2,共2 - 全台運動場 ...
全台運動場/體育館,2020全國高中職學校專題製作競賽為落實全國高中職學校專題製作課程,增進校際間交流,強化學生創新、創意與獨立思考,提升實作、科技知識整合及 ... 於 stadium.idatatw.com -
#49.【高中職專題小論文製作】02 專題題目制定與競賽思考2019年版
訂閱大叔頻道https://www.youtube.com/channel/UChtEFk_cLDAimJxc9tMrhPw?sub_confirmation=1重要播放清單※三分鐘學會Excel 2016重要 ... 於 www.youtube.com -
#50.專題作品(學生) - 資訊科- 高英工商
私立高英高級工商職業學校,簡稱高英工商。是一所位於高雄市大寮區的私立高級職業學校。 於 www.kyicvs.khc.edu.tw -
#51.大學部-專題專區 - 健行科大國際企業經營系
大學部. 日間部相關辦法及表單-按此連結 進修部相關辦法及表單-按此連結 01. 學生轉組申請單 02. 轉班申請單 大學部-專題專區: 1.110專題製作時程與辦法 於 www.ib.uch.edu.tw -
#52.3.[範例][打地鼠遊戲機]陽明高中(國中部) 專題製作計畫書
To enable screen reader support, press Ctrl+Alt+Z To learn about keyboard shortcuts, press Ctrl+slash. Turn on screen reader support. 於 docs.google.com -
#53.專題製作-格式範本下載- drawchen102 - Google Sites
範本 →專題歷程記錄表Word ... 2全國專題製作比賽_智慧型太陽能照明系統.pdf. 全國高中職專題製作競賽報名表 ... 全國高職學生103年專題暨創意製作競賽-競賽簡介 ... 於 sites.google.com -
#54.想上醫學系,整套學習歷程賣快6萬!教育「軍備競賽」靠錢砸 ...
大學招考新制上路,考生即將於4月上傳高中最後一學期的「學習歷程檔案」 ... 一本近萬元的醫學系自傳範本、民間出版一本3百元的《學習歷程檔案寶典》… 於 tw.stock.yahoo.com -
#55.2020全國高中職學校專題製作競賽 - 教育百科
您即將離開本站,並前往2020全國高中職學校專題製作競賽- 獎金獵人 · 確認離開返回上頁. 常見教育問答. 高中專題製作範本專題製作成果網站歷屆專題作品高職專題製作 ... 於 eduwikitw.com -
#56.2022全國高中職學校論文寫作及專題競賽參考格式
(四)作者依「姓名。學校。(科別)/年級班別」之順序編排。 《封面頁範例》. Suggestions Ⅵ. References)。 於 www.ccsh.ptc.edu.tw -
#57.專題製作範例在PTT/Dcard完整相關資訊
Ċ, 100__全國高職電機與電子群科學生實務專題製作競賽(複賽)」實施計畫-公文.pdf 檢視下載, 126k ...專題製作- 德光中學綜合高中全國比賽資訊v.s 優秀論文 ... 於 neon-pet.com -
#58.全國高級中等學校專業群科教師110 年專題及創意製作線上課程 ...
(一) 提供群科中心學校辦理專題製作教師研習之示範參據,並強化各群科中心. 辦理專題製作研習之知能。 (二) 研討具技術型高中教育特色之專題製作教學範本與特色,將 ... 於 www.ylsh.hlc.edu.tw -
#59.#問題高職專題製作| 課業板| Meteor 學生社群
問題高職專題製作. 2019/1/28 19:33. 我想問一下各位高職版大,是不是真的專題沒過畢不了業 ,因為對於我這種電腦白痴真的很困難,而且同組的都愛做不做,真的很怕 ... 於 meteor.today -
#60.110學年度專題製作範例檔案 - 電機科
106學年度專題製作範例檔案 2018-03-15 15:13. 於 dee.ntc.edu.tw -
#61.機械群科中心- 歷年競賽得獎作品
107年專題競賽得獎作品(複賽、決賽). 機械群科中心, 2020/12/09. 106年專題競賽得獎作品(複賽、決賽). 機械群科中心, 2020/12/09. 105年度專題製作決賽作品集. 於 vtedu.mt.ntnu.edu.tw -
#62.商學院專題競賽
109學年度商學院專題競賽. 教師社群. 教師專業研習 · 績優導師分享會. 首頁 > 商學院專題競賽 · 110學年度商學院暨全國高中職專題競賽 · 109學年度商學院專題競賽 ... 於 commerce.nutc.edu.tw -
#63.高中專題製作範本– 專題製作作品 - Marksg
專題製作 之教學與分享. PDF 檔案. 【高中職專題小論文製作】18做好上台報告. Selection File type icon File name Description Size Revision Time User Ċ 100__全國高 ... 於 www.marksgld.co -
#64.設計專題ppt - Bcjw
103年度設計群專題暨創意製作競賽成果展示壹、 依據一、 教育部第二期技職教育再造 ... 高中專題製作範本ppt。103年全國專題製作得獎-佳作ppt 104 年度專題暨創意製作 ... 於 www.reallawncrenc.co -
#65.自主學習計畫參考範本
化學專題研究類日語學習類生物專題研究類生物專題研究類2生物專題研究類3地球科學研究 ... 設計類美術學習類英語專題學習類設計製作類商品經營類程式設計類經濟專題研究類. 於 www.ylsh.ilc.edu.tw -
#66.專題ppt 範本
名稱區隔小學、國中:作業,功課高中職、大學:專題製作老師:作研究、作計劃職場: ... 專題PPT模板總共有20套,每一款PPT範本格式PowerPoint都可以用,這類專題範本 ... 於 www.ambassaran.co -
#67.TTVS商業經營科| 專題製作學習資源區
二、群科中心『全國高職學生實務專題製作競賽』 三、北市政府教育局『台灣學校網界博覽會』(八大主題) 四、南台科大-全國高中職商業經營企劃案競賽 五、亞洲大學全國 ... 於 www.ttvs.ntct.edu.tw -
#68.專題製作格式育達商業技術學院行銷與流通管理系專題格式說明
不清楚如何使用檔案,該刪減的刪減。 不要讓觀眾有打哈欠的時間。 蒞臨海報 範本 | - 愛淘生活. 正修科技大學教務處-相關連結-2021全國高中職學校專題製作競賽… 於 www.robobos.co -
#69.【高中專題製作格式】專題製作-格式範本下載-draw... +1
高中專題製作 格式:專題製作-格式範本下載-draw...,全國高中職專題製作競賽報名表.https://docs.google.com/file/d/0BwnK0X5ZBqm8M2dpZ0RXNnFVWHc/edit?usp=drive_web ... 於 tag.todohealth.com -
#70.2021全國高中職美容專題暨創意製作競賽
2021全國高中職美容專題暨創意製作競賽. 2021 全國高中職美容專題暨創意製作競賽海報格式範例.ppt · 2021 全國高中職美容專題暨創意製作競賽辦法.pdf. Loading... 於 www.stycos.tut.edu.tw -
#71.機械工程系 - 修平科技大學
機械工程系Dept. of Mechanical Engineering ; 專題分組每組最多6位同學,同學要先找指導老師談一談專題製作方向,每位老師至少宜指導同學一組專題. 於 me.hust.edu.tw -
#72.全國高級中等學校專業群科111年專題及創意製作競賽實施計畫
一、全國高級中等學校專業群科及綜合高中學程-專門學程在學學. 生(含非學校型態實驗教育取得學籍者)。 二、相當於前項教育階段,參與高級中等學校教育階段非學校型. 態 ... 於 nonschool.tn.edu.tw -
#73.104年全國高中職學生實務專題製作競賽 - 壽山高中
本文舉例說明專題作品之排版格式,請參賽人依照本格式進行編排。專題應提供300字左右的摘要,扼要說明專題的主要目標、重要研究過程及其貢獻。 關鍵字:請提供4 ... 於 www.sssh.tyc.edu.tw -
#74.110年全國高級中等學校專業群科專題及創意製作競賽 - 點子秀
110年全國高級中等學校專業群科專題及創意製作競賽參賽對象一、全國高級中等學校專業群科及綜合高中學程-專門學程在學學生(含非學校型態實驗教育取得學籍者)。 於 news.idea-show.com -
#75.第四屆全國高中職小論文學生專題製作研究報告書 - 感謝您的 ...
第四屆全國高中職小論文. 學生專題製作研究報告書. 題目:探討高中生對手機的需求-以東海高中為例. 指導老師:吳黛玲老師. 參賽組員:. 1. 陳柏村. 2. 黃政霖. 於 blog.ncue.edu.tw -
#76.棒球大聯盟- 维基百科,自由的百科全书
5.1 製作人員 · 5.2 主題曲 · 5.3 各話標題. 5.3.1 第一季幼稚園篇&少棒篇; 5.3.2 第二季三船東中篇&海堂高中篇; 5.3.3 第三季聖秀高中篇; 5.3.4 第四季小聯盟篇; 5.3.5 第五 ... 於 zh.wikipedia.org -
#77.【高中資訊科專題製作問題】與【國中升高職五專想讀 ... - 彰化縣
高中 資訊科專題製作問題- Yahoo!奇摩知識專題製作範本:http://www.ee.ntut.edu.tw/news/news_d.php?bsn=453 不好意思沒有找到資訊科的,不過那只是「專業科目」不同, ... 於 dow10k.com -
#78.專題製作範例專題製作-格式範本下載 - Nodxk.co
紅外線感測器,作品, · PDF 檔案4 專題製作的步毑學岥分組暫訂尾題(((尣峭(尣峭)))) ... 檔) 實務專題製作封面範例(6人) (102修訂) (Word檔,功課高中職,積體電路 於 www.debarrca.co -
#79.高職專題【高中職專題小論文製作】03專題起手式 - Ustmy
高職專題製作)職場導向教學以觀察學習為例Based Instructional Development for “Capstone project… · PDF 檔案科技與工程教育學刊2012,45 2, 1-19 1 高職專題製作) ... 於 www.kousokudrve.co -
#80.2016建築空間設計專題創意競賽參賽作品列表--高中職組
作品編號, 作品題目, 參賽選項. B01, life world, 專題製作. B02, 鄉遇, 專題製作. B03, Fun Leaf & Build, 專題製作. B04, 睦鄰○沐林, 專題製作. 於 www.arch.hwh.edu.tw -
#81.國立虎尾科技大學「2021全國大專暨高中職學生專題製作競賽 ...
國立虎尾科技大學「2021全國大專暨高中職學生專題製作競賽暨成果展示」 · 一、 為鼓勵學生積極從事專題研究,培養創新思考模式,以提升學術研究能力與實務發展技能;透過校 ... 於 www.rdo.fju.edu.tw -
#82.專題題目範例、專題製作範本、專題題目方向在PTT/mobile01 ...
專題題目範例在PTT/mobile01評價與討論, 提供專題製作範本、專題題目方向、專題主題參考就來廟宇民俗資訊站,有最完整專題題目範例體驗分享訊息. 於 temple.reviewiki.com -
#83.換臉技術打破有圖有真相學生愛自拍易成受害者 - 中央社
年輕人熟知的網紅「小玉」朱玉宸,日前以人工智慧(AI)模擬演算及深偽(Deepfake)技術,移花接木合成名人影像,製作色情影片並散播,今年3月16日被 ... 於 www.cna.com.tw -
#84.全國高級中等學校食品群110 年專題及創意製作競賽複賽實施計畫
一、全國高級中等學校專業群科、實用技能學程及綜合高中-專門學程在學學生。 (含非學校型態實驗教育取得學籍者)。 二、相當於前項教育階段,參與高級中等學校教育 ... 於 www.phmhs.phc.edu.tw -
#85.景文科技大學2017 全國高中職專題競賽活動計畫書
研究之行動力,以增進高中職學生專題製作能力,進而提升專題製作與論文寫作品質,. 並藉以促進技專校院與高中職學校之交流互動,特舉辦此競賽。 貳、 指導單位. 於 fashindress.weebly.com -
#86.即將代表僑泰設計群參加今年度全國專題製作競賽!!... - Facebook
1.1K views, 47 likes, 1 loves, 3 comments, 5 shares, Facebook Watch Videos from 僑泰 高中 設計群: 106年設計群高三畢業 專題製作 第一名作品~ 即將代表僑泰設計群 ... 於 www.facebook.com -
#87.102學年度專題製作課程@ 給我電電:: 隨意窩Xuite日誌
102學年度專題製作課程規劃及參考資料一、課程要求及評量上課基本要求上學期成績評量辦法下學期成績評量辦法二、專題競賽三、軟體操作技巧DreamWeaver Word Flash ... 於 blog.xuite.net -
#88.活動專區 - 樹德科技大學金融管理系(所)
正在進行的活動. 2022高中覓尋巴菲特金融理財桌遊競賽 ... 110學年度金融管理系專題製作競賽 ... 已經結束的活動. 2021「樹德盃」全國高中職校園投資交易模擬競賽 ... 於 www.rsd.stu.edu.tw -
#89.專題製作 - 明道中學
綜合高中部專題製作報告格式參考範例 ... 專題製作-實驗方法/實驗研究法 ... 綜合高中學制是明道中學能具體成為多元、豐富、適性校園的重要原因,教育部已確定綜高學制 ... 於 www.mingdao.edu.tw -
#90.專題製作實務歷程分享
範例:2010年全國高中職. 學生實務專題製作競賽. • "苗"準霧都-三義. 木雕市場競爭力消. 長探討. • 綠色奇蹟-綠建築. • 「宅」運動的興起. -以Wii遊戲軟體為. 於 webnas.bhes.ntpc.edu.tw -
#91.2019年全國技專校院學生實務專題製作競賽 - 教育部
活動期間有中山高級工商職業學校、高雄市立林園高級中學及樹德高級家事商業職業學校等校安排戶外教學活動,高中職學生一同參與並認識技專校院的教學與研發特色,引發學習 ... 於 www.edu.tw -
#92.search:專題製作範本word相關網頁資料 - 資訊書籤
了解專題製作範本word知識都與高職專題製作範本,專題製作範本ppt,餐飲專題製作範本,專題製作範本pdf密切關係,「TOPIC」 Portfolio/ 專題網站文件,範本,範例提供勁園‧ ... 於 www.iarticlesnet.com -
#93.景文科技大學2022 全國高中職專題競賽活動計畫書
研究之行動力,以增進高中職學生專題製作能力,進而提升專題製作與論文寫作品質,. 並藉以促進技專校院與高中職學校之交流互動,特舉辦此競賽。 貳、 指導單位. 於 cbm.just.edu.tw -
#94.高職專題製作範本 - 雅瑪黃頁網
搜尋【高職專題製作範本】相關資訊的網站及服務公司,方便你快速正确找到所需的 ... 國立竹山高中商業經營科三年級學生簡妤穎、吳軍毅、林菘筠在陳靜瑤老師的指導下, ... 於 www.yamab2b.com -
#95.專題製作報告範本高職達德高職學校汽車科專題製作報告
其中明確地說明了有關論文寫作的規定格式, 工廠概況(一) 工廠名稱—– 2 高中電機科 專題製作 - DevPeen · PDF 檔案高職學生專題製作格式說明APA 格式一,實務專題 ... 於 www.puffpuffss.co