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國立成功大學 工業設計學系 周君瑞所指導 黃冠睿的 校園快閃APP的新功能 （2019），提出購買skype點數關鍵因素是什麼，來自於社交軟體、行動應用程式的新功能、照片分享、快閃活動。
而第二篇論文國立中興大學 資訊科學與工程學系所 詹進科所指導 黃家柔的 支援社群行銷之行動優惠券系統設計與實作 （2012），提出因為有 近場通訊、智慧型手機、行動優惠券、網路口碑、社群行銷、Facebook、分享、回饋、優惠訊息的重點而找出了 購買skype點數的解答。
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SOEZ2u多媒體學園--這樣學電腦就對了(附DVD)
為了解決購買skype點數 的問題，作者新造數位 這樣論述：
本書特色 SOEZ 2U 互動式多媒體影音教學DVD全新改版，綜合動態教學、上機練習、互動練習、互動測驗、學習評量、學習成果的六大主題全方位學習。動態教學：由大師親自設計，影音同步播放，外加旁白與註解，看清楚、講明白，讓你學透透。上機練習：臨場感十足，開啟應用程式面對面操作。互動練習：使用引導式練習方式，清楚提示，讓你動手實作親身體驗。互動測驗：檢視自我成就，創造學習價值。學習評量：Smart情意式互動評量系統，自動挑錯給建議。學習成果：學習進度和成果一目了然，數位家教讓你帶回家。學習步調隨你意：自家電腦就是完整的e-learning學習教室。提供原始範例、素材檔案，同步學習零誤差。本教學
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校園快閃APP的新功能
為了解決購買skype點數 的問題，作者黃冠睿 這樣論述：
由於快閃活動在全球竄起以及社交軟體的風行，作者發現有許多成功的快閃活動是配合著社交軟體進行，而且快閃活動有強大的宣傳效果，因此，本研究探討社交軟體如何輔助快閃活動的相關文獻，並藉由舉辦快閃活動調查參與者的行為需求，進而擬定研究假設，本研究的目的為開發快閃行動應用程式(APP)的新功能，該功能可以解決參與者在快閃活動時無法替自己拍照留戀的行為需求，且有效地增加社交軟體的使用者，本研究為了設計快閃APP的新功能，首先，對於快閃活動、社交軟體、及其使用者行為深入探討彼此的關聯性，接著作者使用設計思維方法擬定新功能的實驗流程，本研究團隊使用LINE@建立官方快閃群組，並舉辦六種校園的快閃活動，總計回
收六十份有效問卷以及兩次團體訪談，從眾多功能中分析虛擬點數、廣播功能、公布看板、訊息留言、以及照片分享五種常見的核心功能，接著作者將這些功能分類五種常見的核心功能與LINE@、Facebook、Instagram、Twitter、以及Skype五種熱門的社交軟體進行相互比較，最終選擇照片分享為校園快閃APP的新功能，因為本研究驗證為專家訪談，所以用六格情境圖的方式介紹新功能，研究驗證分為專家與學生受測者訪談兩個部分，針對新功能的可行性、未來性、新穎性、以及市場接受度等方面進行檢核，未來若有企業或學校實際開發校園快閃APP，便可實際使用本研究研發的新功能輔助快閃活動，並結合相關的新創商業模式，以
提升這個本功能且對企業或學校有所幫助。
支援社群行銷之行動優惠券系統設計與實作
為了解決購買skype點數 的問題，作者黃家柔 這樣論述：
目前越來越多使用者透過網際網路進行聯繫溝通，這種以網際網路為基礎交流互動的行為模式稱之「社群網路」(Social Network)。在這種模式下許多的「社群網站」(Social Network Sites，SNSs)相繼被發展出來，使用者透過社群網站可以和朋友分享心情、資訊和照片，使用者透過「分享」的動作來建立自我價值。而目前最大的社群網站非「Facebook」莫屬，其中Facebook的「分享」、「留言」和「按讚」功能更是大家廣為熟知的，使用者透過以上三種功能將訊息傳播出去，其中一類訊息更為優惠折扣資訊，而企業與廣告主也注意到此模式，發現此透過網路口碑(electronic Word-
of-Mouth，e-WOM)的行銷模式遠比一般傳統廣告的效應來的好，使用者對於朋友所發佈出來的訊息較會產生正向反應。 我們認為要提高使用者做分享的動作，勢必要有分享的誘因，目前亦有相關分享獲得回饋的運作模式，而使用者所獲得的回饋又都為有價值的東西，該如何保障使用者權益，讓使用者放心參與這類的活動則為一項重要的議題。因此，本論文結合Facebook平台提出一套適用於社群網路口碑行銷並獲得回饋的設計，以及將所獲得的回饋兌換成優惠券至實體店面使用，並輔以資訊安全技術使其更完善。同時，我們也針對目前使用者使用智慧型手機的行為，將我們的機制實作於具近場通訊(Near Field Communicat
ion，NFC)功能之智慧型手機上。