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為何我們喜歡興奮，需要緊張?：哈佛醫學院研究員的53個活化大腦練習

為了解決象棋麻將人數的問題，作者川﨑康彥 這樣論述：

知道如何優化大腦， 你的人生只有鋒芒沒有迷茫！ 哈佛大學醫學院研究員首度公開， 無論何時何地都能做的、讓你每天更聰明一點的大腦小練習！ 　　人腦超有個性，碰到興奮的事，就執行力大增， 　　遇上緊張的事，就會調動少用的部分來幫忙！ 　　只要運用本書介紹的53個小練習， 　　刻意讓大腦「興奮」「緊張」，再大的夢想都能實現！ 　　本書作者在哈佛醫學院擔任研究員期間，發現了充分運用腦部，成為工作與生活幫手的簡單祕訣，那就是盡量讓腦部感到「興奮」與「緊張」。 　　他透過不斷研究，並對主管和同事的行為模式進行觀察分析，再加上自己的經驗，找出53個不耗時、不花錢、不需要特殊道具與知識水準的簡單練習，

讓腦部可以常保「興奮」與「緊張」。 　　 　　這些簡單練習包括： 　　‧特地去大書店，每層樓都逛一逛 　　‧刻意吃頓豐盛早餐 　　‧在神社、寺廟或教會許願 　　‧認真傾聽童言童語 　　‧日光浴、擁抱、參加聚餐 　　‧桌子擺成「L型」或「U型」 　　 　　他相信，我們只要這樣活化腦部，無論工作或讀書，甚至運動都會得到很好的成果。此外，也能提升溝通能力、促進人際關係、安定心神、消彌負面情緒，預防及改善失智症。 　　他自己因為有意識地鍛鍊大腦，從讀書運動都很遜的魯蛇，變成會說七國語言（英、俄、西、法、韓語等），又取得專業潛水與滑雪教練證照，甚至成了哈佛醫學院的研究員！ 　　 　　現在起，就讓「興奮」

和「緊張」的大腦點亮你的人生，踏出夢想實現的第一步吧。 　　 各界推薦 　　│孔繁錦　台灣最聰明的醫師、衛福部玉里醫院精神科主治醫師 　　│謝智翔（Terry）　會說25國語言的多語神人、「多國語言習得活動網」創辦人  

高分數學遊戲 2

為了解決象棋麻將人數的問題，作者夏桂潔 這樣論述：

　　我在多年的數學教學與研究中，充分感受到為「考」而「學」的數學，是「痛苦」的數學，它嚴重脫離了數學的本質，學生在學習中感受不到數學的樂趣，進而疏遠數學。因此，編寫此書旨在把數學變得有生命和靈性，讓孩子們感受數學的快樂，尋找數學的本質，使孩子在快樂中學習，遊戲中成長。儘早成為學習數學的主人，把抽象的數學滲透到點滴的生活中，為孩子的成長助一臂之力。 　　「數學」對於孩子來說，「計算」代替了它的涵義，但並沒有理解數學的真正意義和價值。而本書中的數學遊戲，就是讓孩子們感到數學其實是源於生活且無處不在的。恰當的遊戲，不但能夠優化課堂數學過程，提高成效，而且還能使學生在快樂中學習，

遊戲中成長，有助於孩子們思維的敏捷性、邏輯性、批判性的形成與發展，有助於孩子們多種思維方式的形成與發展。 本書特色 　　1.本書中的數學遊戲，以培養創造型人才為目的，從小增加孩子的創新意識、創新能力，是一套融知識性、趣味性、生活性和創造性為一體的精品。 　　2.書中的內容，與孩子的生活聯繫密切，適合孩子的年齡和心理特點，都是孩子們喜聞樂見的。 　　3.本書的編排體例，結構安排好，有層次，有梯度，創造性思維、發散性思維的發展貫穿始終，符合社會發展對孩子的需要。