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輿情操縱：用數據操控心智的鼻祖「析模公司」運作大揭密

為了解決理財大富翁遊戲的問題，作者JillLepore 這樣論述：

《金融時報》和麥肯錫年度最佳商業圖書入圍 《時代雜誌》2020年秋季最期待著作 《歐普拉雜誌》2020年秋季最佳圖書 美國國家圖書獎「非虛構類」入圍     這家企業自詡是約翰・甘迺迪贏得總統大選的幕後操盤手！     早在冷戰時期，它便開啟先河研發電腦程式模擬人類思考，     用來預測乃至操控人們的行為與思考，深遠影響延續至今。     從劍橋分析公司到俄羅斯網軍工廠「網路研究機構」，     從Facebook、Amazon到Google，都是它的徒子徒孫！     想了解當今「數位操控戰」，你不能不知道它的歷史！ 　　析模公司成立於冷戰期間，遠在Facebook、Goo

gle和劍橋分析公司誕生之前，它便從事資料探勘、鎖定選民、左右政情，乃至操縱大眾。本書作者吉兒‧萊波爾偶然間在麻省理工學院的檔案庫中發現此公司文件，於是著手挖掘這段遭人遺忘的歷史——而它，也是當今矽谷的操控術和傲慢背後，沉眠已久的神祕源頭。   　　1959年，美國一群頂尖的社會科學家創立了析模公司，發明了一套用於預測和操縱種種人類行為的電腦程式，稱為「仿人機」。他們相信，「仿人機」不只能推銷日常用品，還有其他大用：它可以打贏選戰，可以壓制政治反抗運動，可以擊敗共產主義；可以摸透人心，贏得越戰；可以預測種族暴動，甚至瘟疫──可以說，他們的初衷是善意的。隨著業務逐步拓展，析模公司的客戶除了《紐約

時報》等數十家民間大型廠商，就連要競選美國總統的約翰‧甘迺迪和美國國防部等，都赫然在列，其經營據點也因而遍及紐約、華盛頓、劍橋，甚至遠到越南的西貢。   　　從多屆美國總統大選、越戰，到詹森政府不幸誤判種族暴動等，析模無役不與。然而，由於當時的數據收集能力與資訊科技遠不及今日，加以後來析模發生各種不當管理情事，包括向媒體洩漏情資、未能繳交業務報告，乃至因引起民眾疑慮而面臨抗議，甚至遭指控犯下戰爭罪，最終該公司於1970年宣告破產，相關史料且因機緣湊巧幾乎銷聲匿跡……   　　析模公司的科學家相信，「仿人機」乃是「社會科學界的原子彈」，但他們沒預料到，這項發明會像深埋已久的未爆彈，於數十年後的今

日引爆——時至21世紀初，企業收集數據、建立行為模型、操弄訊息傳布——甚至左右各國政情。省思這些現象時，析模公司的歷史與當年的爭議，將是重要的借鏡。   各界好評   　　►萊波爾是出色多產的歷史學家，眼光獨到，總能發掘不為人知的故事。本書精彩絕倫，時而滑稽好笑，時而令人感到惡寒，作者本身形容它為「1960年代的黑歷史」……當代的我們宛如身處一座圓形監獄：因為世界往往充滿監控，哪怕監控者不是國家，也有超大型企業的身影，它們透過預測和操縱人類行為賺進大筆鈔票，其中滲透最深的目標，莫過美國人的投票行為……作者從中挖掘有可信度、不為人知的故事來源。——《紐約書評》詹姆士‧格里克（James Glei

ck）   　　►當代臉書等企業操控心理和輿情，這方面早就有鼻祖析模公司進行同樣操作。作者以極具說服力的手法寫出其中故事，引領讀者探索近代史鮮為人知的一隅。——《科克斯評論》   　　►內容豐富，敘事技巧出眾，眼光銳利。如同作者萊波爾所言，1960年代甘迺迪總統大選過後，對於政治人物可能利用廣告、心理戰甚至新科技來操作選情，當時的民眾可能感到震驚。然而一甲子過去了，現代美國政治生活已經接受這樣的生態，正由於在當代看來稀鬆平常，現在反而需要一位歷史學家來鉤沉，挖掘那個操弄選情的觀念開始萌芽的年代。——《新共和雜誌》，J‧C‧潘（J.C. Pan）   　　►作者揭露了這間遭世人遺忘的企業如何創造

出未來的數據武器。本書讀來既讓人欲罷不能，又毛骨悚然。——歷史學家亞曼達‧福爾曼（Amanda Foreman）   　　►作者不留情面，犀利批評想要以演算法了解人類行為的愚蠢念頭，以及試著破壞民主的侵蝕性後果，成就出這部深具洞察力的作品，帶領讀者認識具有歷史意義的異議事件。——《書目雜誌》星級評鑑，布倫丹‧迪斯克爾（Brendan Driscoll）   　　►這本書來得正是時候。作者以迷人的文筆和讀者對話，寫出橫跨多洲地理與時間維度的敘事格局。她取得大量的家族相關資料，訪談親近人士，拜此之賜，筆下人物性格、家庭、外遇、爭鬥、家常便飯的八卦閒聊，都躍然紙上。——美國國家公共廣播電台，夏儂‧龐

德（Shannon Bond）   　　►敘述預測分析和行為數據科學源起於冷戰年代的故事，文字優美，邏輯嚴謹。——《金融時報》

理財大富翁遊戲進入發燒排行的影片

探討悅趣化學習對不同學習風格國小高年級學童金錢態度之影響

為了解決理財大富翁遊戲的問題，作者張玉燕 這樣論述：

2014年 Standard & Poor's針對全球140個國家進行全球財金智慧大調查，發現僅1/3的人具備基礎財金知識。台灣財金智慧教育推廣協會在2015年所做的一份調查，96％的父母認為理財很重要，希望學童能從小培養正確的金錢態度。研究者擔任多年學校家長會會長、家長代表，長期貼近教育現場與參與教育議題討論，深感現今國小學童缺乏正確金融知識、金錢態度。本研究研究工具包括修編行政院自金融監督管理委員會（後稱金管會）的桌遊教材《理財智慧王》、以及「學習風格問卷」和「金錢態度前測、後測問卷」三份問卷。悅趣化教材以金管會《理財智慧王》桌遊教材為基礎，調整遊戲機制與道具；學習風格問卷採用林麗琳（1

995）「國小學童學習風格量表」；金錢態度問卷則選用邱宜箴於2003年設計編製的「國小學童金錢態度量表」。研究對象為新北市某國小六年級學童共 40 位。研究流程分為量測與引導、操作與觀察、小組發表並解釋三階段進行，共四節課 175 分鐘。第一階段先進行學習風格問卷及金錢態度前測量測並理財教學引導；第二階段進行改良《理財智慧王》桌遊教材教學體驗；第三階段 QA 小組分享發表並填寫金錢態度後測問卷，最後將獲取量化資料後分別以量化統計、質性進行分析。考量降低中介因素影響，以統一講解理財基礎觀念、遊戲機制方式，並輔以進行多次助教研習訓練，讓助教充分熟悉遊戲機制，並有共識扮演讓遊戲順暢進行的搭橋角色，於

遊戲進行中不介入學童決策。本研究結果發現：（一）《理財智慧王》悅趣化理財教學融入後，金錢態度的權力面向對全體學童具有顯著性影響，對不同學習風格、背景變項學童金錢態度則無顯著關係，可見透過悅趣化學習方式結合適當的桌遊，能影響國小高年級學童金錢態度，推測金錢態度需較長時間養成影響，建議之後研究者加長實驗時間。（二） 對學童金錢概念影響，在計算兩次總資產後發現全體學童總資產前後平均增加24.58%，顯見理財教學後能有效提升學童金錢概念。（三）透過學童與教師回饋可發現悅趣化理財教學融入後，能有效引起學童注意力、提升理財學習興趣與自信， 可見國小高年級學童是適合學習理財教材的對象。（四）學童學習風格類型

分佈以「理論型」、「實用型」人數最多，其次依序是「思考型」、「綜合型」、「行動型」，實驗教學後以「思考型」與「理論型」學習成效最佳。

千萬富翁致富學問

為了解決理財大富翁遊戲的問題，作者龔成 這樣論述：

　　致富教練龔成投資有道，由普通打工仔成為80後千萬富翁，多年來吸引無數粉絲追隨他的致富心得。本書整理具代表性的152封粉絲來信及他的回應，有投資初哥、迷惘打工仔、專業人士、退休人士、債台高築人士，甚至中學生，希望龔成為其指點迷津。   　　龔成此書由投資入門到理財規劃均有講解，涉及股票、物業、基金、保險產品等，這些粉絲面對的財務憂慮，不難在我們身上看到。   　　龔成於回信中一再強調價值投資的王道，每一封來信有如一堂理財課，讓讀者明白致富的核心理念。   　　致富入門︰龔成分享怎樣有效儲蓄，而且怎樣持之以恆，如何保持一團火追尋理想及財務自由。   　　投資技巧︰儲蓄略有所成，就要學習如何

以小資產追求大資產。你擔心買入蝕差價的股票、擔心股災到來，或買了劣質股票不知怎辦？龔成教你應對方法，拆解迷思。   　　股票分析︰粉絲提供的股票組合，質素良莠不齊，保留哪些好股票，斷捨離哪些劣質股？龔成逐一分析。

「發現學生特殊需求」特教宣導桌遊設計之研究

為了解決理財大富翁遊戲的問題，作者林曉君 這樣論述：

本研究旨在設計適用於特殊教育宣導研習用之桌上遊戲，目的為使普通班教師認識特殊需求學生及其可能協助之方式，以期收寓教於樂之效。此研究中所設計之桌遊以「發現學生特殊需求」為主要概念，透過「推理」機制，讓教師在遊玩過程中認識「學生需求」及「發現學生需求之方法」。 經教師組及資深玩家組的三次遊玩測試後，回饋結果顯示卡牌上之文字敘述易於理解，遊戲後對於發現學生需求的方法亦有更深的認識。根據訪談結果顯示，受試者在遊戲中能對特教專有名詞開始有初步的認識，在遊戲後進一步的討論，則能更深入了解這些發現學生特殊需求的途徑。體驗過此遊戲之受試者普遍認為，此遊戲能夠將「發現學生特殊需求」之概念傳遞給普通

班教師。