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國立中央大學 客家語文暨社會科學學系客家研究碩士在職專班 孫煒所指導 周玉葉的 地方客家社團協力推動參與式預算之研究：以桃園市富岡為例 （2019），提出板橋公館里里長關鍵因素是什麼，來自於參與式預算、公民參與、客家社團、客庄。

而第二篇論文佛光大學 文化資產與創意學系 陳進傳所指導 劉家漪的 唭哩岸地方打石之研究 （2013），提出因為有 唭哩岸、石窟、採石、打石、牛車的重點而找出了 板橋公館里里長的解答。

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地方客家社團協力推動參與式預算之研究：以桃園市富岡為例

為了解決板橋公館里里長的問題，作者周玉葉 這樣論述：

參與式預算為審議式民主的其中一種形式，強調公民直接參與的重要性，能讓民眾決定預算分配的優先順序，並培植民眾理性溝通與對話的素質，達到擴大公民參與的目的。審議式的公共參與必須具備溝通與賦權兩個層面，缺一不可；僅重視溝通層面的公民參與只有諮詢功用，而僅注重賦權層面的公民參與則可能存有利益或價值上的偏頗，減少了決議的正當性與可行性。本研究係以2018年桃園市政府青年事務局在楊梅富岡地區推動參與式預算為例，探討相關利害關係人在參與式預算中所扮演的角色，以及富岡地區推動參與式預算的目的、成效和利害關係人的觀感，並試圖建立客庄推動參與式預算的模式。透過次級資料及相關文獻的彙整研究以及深度訪談等方法，本研

究計有如下發現： 一、不同客家社團之利害關係人所扮演的角色及功能不盡相同。 二、溝通與賦權兩個層面的銜接是影響民眾觀點與滿意度的重要因素。 三、公部門與基層公民注重的成效存在差異。 四、推動參與式預算的盲點：有預設議題、公民能力因素以及預算上的考量等。 五、參與式預算的推動與客家族群議題並無直接關聯性。最後，根據分析結果，本研究分別針對推動機關、客家社團以及提案人等提出若干建議，供後續推動參與式預算之參考。

唭哩岸地方打石之研究

為了解決板橋公館里里長的問題，作者劉家漪 這樣論述：

〈唭哩岸地方打石之研究〉一文，旨在記錄、保存瀕臨滅絕的唭哩岸地方打石的技藝及記憶。對此，研究者採田野調查及耆老訪談為主，文獻梳理為輔的方式進行蒐集及整理；並以圖文對照的模式說明。 研究內容包括唭哩岸地方的流變及打石形成的條件；探討唭哩岸石其特殊的成分及用途；紀錄打石者進行採石及打石之工具、工序、工法；克服地形地勢的搬運、運送方式；整理產品在多種行業中的用途及規格；同時為保存地方打石的記憶，對與地方相關的人、事、時、地、物，亦多有著墨。 研究者在研究中發現：以唭哩岸石為建材的建築群，常出現或倚山或傍水的形式。倚山的建物群，較常出現主體及附屬建物，均以唭哩岸石起造，推論應多為

利用活動式打石方式，就地取材就地興建；傍水的建物群，則僅其附屬建物以唭哩岸石起造，推論其唭哩岸石，採定點式打石，利用水、陸交通運送輾轉所得。另外，研究者從研究中發現，婦女亦有協助清理打石場、挑砂、綁石及打石等的參與。令人介意的是，打石耆老與文史工作者對事件，間或有不同的詮釋，讓研究者擔心，不同的敘述已讓唭哩岸地方打石記憶，產生分歧。最後，研究者在田調中，發現烏尖連山於大磺嘴至幽雅路間的生痕化石，也算是研究者的意外之喜。

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