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東吳開放式課程的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦戚樹誠寫的 正向談判:台大管院教授教你善用借位思考,打破僵局達成目標 和目白JFL教育研究會的 你以為簡單,但其實不簡單的日語文法Q&A都 可以從中找到所需的評價。

另外網站國立臺灣師範大學開放式課程也說明:臺師大開放式課程( NTNU OCW)秉持開放學習的原則,本校專業、通識課程,及邀請校外來賓演講等多數課程開放中!開放學習,免費觀看! 使用者只要針對想看的「課程影音」 ...

這兩本書分別來自聯經出版公司 和想閱文化有限公司所出版 。

國立臺北教育大學 數位科技設計學系(含玩具與遊戲設計碩士班) 莊淇銘博士所指導 傅柏庭的 臺灣野生動物保育結合桌上型遊戲設計之研究 (2021),提出東吳開放式課程關鍵因素是什麼,來自於桌上型遊戲、臺灣野生動物、物種多樣性、保育。

而第二篇論文國立臺北教育大學 心理與諮商學系碩士班 吳毓瑩所指導 馬祖平的 藥癮治療性社區生活規範建立歷程之個案研究 (2021),提出因為有 藥癮、治療性社區、規範、個案研究的重點而找出了 東吳開放式課程的解答。

最後網站遠離疫情威脅居家學習好幫手elevo線上學習平台正式啟用則補充:全世界社會型態的改變,數位發展日益成熟,各式線上平台應用成為現代 ... 線上學習平台」於5月25日開站,首波提供國中線上課程,打破單向填鴨式的教學 ...

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了東吳開放式課程,大家也想知道這些:

正向談判:台大管院教授教你善用借位思考,打破僵局達成目標

為了解決東吳開放式課程的問題,作者戚樹誠 這樣論述:

從生活日常到商業職場,無往不利的談判哲學 善用借位思考,達成皆大歡喜局面 台大管院名師戚樹誠教授不藏私秘笈大公開 深受學生喜愛,各方盛讚的好評課程   談判學問就存在於你我日常之間。   不論在職場開口加薪、買賣議價或是人際相處上,   用彈性靈活的方式運用談判理論,就能創造令人驚訝的理想結果!   戚樹誠教授多年來於台大開課,累積實戰經驗,終於首度大公開課堂內容,以輕鬆詼諧的方式切入,指引何謂正向談判!   《正向談判》從談判策略與技巧、影響談判的個人因素到情境態勢,將協商談判從一種「談判術」、「對立」的層次,提升至「價值創造」、「互利共容」的境界,並帶你成為一位真誠領導者

。   ▍【善用互惠原則,得到你應得的餅】   設定好底線,在對方讓步時也做出相對應的回應,進而達成交易。   ▍【一起把餅做大,你好我好大家都好】   不要放棄整合的機會,善用權宜合約打破僵局。   ▍【自己談不來,就尋求幫助】   找代理人必須確定雙方目標相同,充分溝通與信任對方。   ▍【按捺不住心中怒火,請一定要穩定情緒】   不要讓生氣的談判對手得逞,將對方的攻擊目標轉移,化解一觸即發的戰況。   ● 「談判情境劇場」模擬各種談判情境,用沉浸式小劇場實例,讓讀者身歷其境所述的理論與知識。   ● 淺顯易懂且系統性地介紹談判基本觀念,釐清談判的概念,不被話術所迷惑。   ●

寫給最具人情味的台灣人,不是要咄咄逼人,而是有創意的協商。   ◤本書適用於所有人,談判新手也不用害怕。學會談判技巧、能夠說服他人並獲取所需,在與人溝通上將更有自信與把握。◢ 專文推薦     張志鵬|永豐銀行人力資源處 協理   劉育侃|宜錡科技營運與總管理處 副總經理   各界推薦     王介安|GAS口語魅力培訓® 創辦人、廣播主持人   王乾任(ZEN大)|敦南新生活創辦人、超快速讀書法作者   朱柬|靈糧神學院專任教授   何則文|文策智庫執行長、暢銷作家   林長揚|簡報技巧培訓師、暢銷作家   林坤正|王道銀行、夠麻吉、悠遊卡

投控董事、孔雀魚普惠科技創辦人   侯西泉|漢來大飯店董事長   胡星陽|國立台灣大學管理學院院長   孫正大|正陽國際總裁   張忘形|溝通表達培訓師   張國洋|大人學共同創辦人   許繼元|Mr.Market市場先生、財經作家   許耀雲|遠見天下/未來親子社長   陳松柏|國立空中大學校長   陳明豐|前台大醫院院長   黃崇興|國立台灣大學EMBA前執行長、長庚大學客座教授   黃瑞仁|紀錄片及廣告導演、《指北針》podcast節目主持人   楊正大|TutorABC創辦人   葉啓斌|三軍總醫院精神科主任、國防醫學院醫學系及東吳大

學心理系教授   廖咸興|台灣大學財務金融系暨研究所特聘教授、前台灣大學進修推廣學院院長   趙自強|如果兒童劇團團長   歐陽立中|暢銷作家   盧苓|台灣大學PM學院校友會理事長、台灣警雁關懷協會理事長   (依姓氏筆畫排列)     從生活到職場,不可不知的實用談判技巧。──王介安/GAS口語魅力培訓® 創辦人、廣播主持人     都說人心隔肚皮,詭譎難測,談判時如何能夠鞏固自己立於不敗之餘,還能與對手捐棄前嫌,化解歧見與立場差異,創造雙贏?戚樹誠老師的書,給了我們許多值得學習的好工具,讓我們一起試試看吧!──王乾任(ZEN大)/敦南新生活創辦

人,超快速讀書法作者     談判是人際往來中的必然,聖經中人神互動也不免有談判成份。本書深入淺出,讀者必獲益良多。──朱柬/靈糧神學院專任教授     談判前該做的事:釐清自己,或讀這本書。──林長揚/簡報技巧培訓師/暢銷作家     人生是多回合談判,用同理心、信任、創意把餅做大。──林坤正/王道銀行、夠麻吉、悠遊卡投控董事、孔雀魚普惠科技創辦人     在日常生活中練習,把書中的注意事項變成自己的習慣,一定能讓生活更好。──胡星陽/國立台灣大學管理學院院長     台大名師當中,戚教授是談判教學第一人!──孫正大/正陽國際總裁

    此書教你輕鬆練出談判智慧,在生活上無往不利!──許耀雲/遠見天下/未來親子社長     談判,並非你來我往雙方廝殺的零和遊戲,而是積極正面創造共好的雙贏結果!──陳松柏/國立空中大學校長     學習談判情境,讓人於溝通上更具同理心,達到理想結果。──陳明豐/前台大醫院院長     決策三部曲:決策分析,賽局考量,最後就是如何能取勝的「正向談判」。──黃崇興/國立台灣大學EMBA前執行長、長庚大學客座教授     「從奪取到給予」是本書的最高境界。不論家庭出遊或商業買賣,本書不只讓你談判獲益,還讓你在各種賽局中神采奕奕。──黃

瑞仁/紀錄片及廣告導演、《指北針》podcast節目主持人     學會談判,人生圓滿!這是本必讀的白話文談判聖經。大推!──楊正大/TutorABC創辦人     這是我學過最實用且蘊含人生哲理的學問!──葉啓斌/三軍總醫院精神科主任、國防醫學院醫學系及東吳大學心理系教授     本書淺顯易懂且系統性地介紹談判觀念,其中更列有模擬情境供讀者們參考,貼近生活而實用!──廖咸興/台灣大學財務金融系暨研究所特聘教授、前台灣大學進修推廣學院院長     這本書藏有絕招,您可以選擇在談判的壓力下,做一個更好的自己。──趙自強/如果兒童劇團團長  

  你的BATNA是什麼? 協商談判的絕佳妙計,記得把餅做大更有利!   在談判之前做足準備,創造有利的選擇方案,可以解決許多狀況,甚至多贏局面,以柔克剛,以理服人,用客觀標準往往是最佳解決方案。──盧苓/台大PM學院校友會理事長、臺灣警雁關懷協會理事長    

臺灣野生動物保育結合桌上型遊戲設計之研究

為了解決東吳開放式課程的問題,作者傅柏庭 這樣論述:

近年來,生態保護識示抬頭其中對於動物保育的議題越來越受世界關注,無 論是生態、生物都跟活在這地球的人們有著密不可分的共生關係,可說是唇齒相 依。臺灣這美麗的寶島,雖然面積小,對於生態的孕育確是如此富裕,但是有許 多人為了自身的利益,對整個生態圈造成了嚴重的破壞,導致野生動物無處可歸, 甚至瀕臨絶種。如何改變?除了從自己開始做起外我想從遊戲中給予正確的關 念才會變成真正的力量。本論文將講述有關臺灣野生動物結合桌上型遊戲的歷程,包含了生態、物種 多樣性的探討、動物保育的重要性,到整體桌上型遊戲的設計,講解桌上型遊戲 的種類、機制以及臺灣桌上型遊戲的發展概況,並以自製桌上型遊戲「寶島探險 家」來推

廣觀念以及相關的資訊,結合桌上型遊戲的主要目的在於,以較為輕鬆 的方式,讓民眾們可以在遊玩的過程當中建立興趣,希望能透過本研究提高臺灣 眾多民眾對於動物保護人的觀念意識抬頭。本研究使用資料分析法來了解各方面的生態、生物保育之議題,並將其融入 桌上型遊戲當中,再結合問卷調查法以及訪談調查法,讓民眾測試玩過之後給予 建議以之修改,並得知此研究設計的成效如何。本研究在最後提供了對於桌上型 遊戲設計以及想朝此方向走的人一些建議,以供未來研究參考。

你以為簡單,但其實不簡單的日語文法Q&A

為了解決東吳開放式課程的問題,作者目白JFL教育研究會 這樣論述:

一秒惹怒日文老師的65問題,你答得出幾個? 原來N5文法還有這麼大的學問!     ・簡單,但又困難的「〜は」   ・「大象鼻子長」日文怎麼講?   ・「僕はウナギだ」翻譯成「我是鰻魚」?   ・不要以為肯定,就可以回答「そうです」!   ・「敬體」「常體」變變變!   ・「明天」用過去式?新的時空理論嗎?   ・副詞?接續詞?接續助詞?蝦咪碗糕?   ・自動詞與他動詞,傻傻分不清!      本書『你以為簡單,但其實不簡單的日語文法Q&A』當中的所有問題,都是N5程度的文法問題。雖然說是N5程度的問題,但其實這些問題都很有深度,並非

簡單的一、兩句話即可帶過的。例如:「〜は」要怎麼用?這的確是N5就會出現的問題。但這個問題也絕非「〜は強調後面,〜が強調前面」這樣單純一句話就可以道盡。此外,像是:「敬體與常體怎麼分?」這也絕非「敬體用在禮貌對話時,常體用在朋友間對話」這樣短短一句話就可說明一切。     本書就是蒐集了這樣看似簡單,但實際上沒那麼單純的N5文法,並以Q&A的方式呈現,因而取名『你以為簡單,但其實不簡單』!「本篇」總共有60個文法Q&A,「附錄」部分則是整理了「〜が」、「〜を」、「〜に」、「〜で」、「〜は」這五個擁有很多不同用法的助詞。雖然說這些Q&A篇篇獨立,但其實前後皆有緊密

關聯,而且前面的篇章比較簡單,後面的篇章比較困難,建議讀者從頭開始閱讀,較為順暢。     另外,雖說本書所提出的文法問題點都是屬於N5文法的範疇,但本書是以「補強日語基礎」的角度,編寫給有一定程度的學習者閱讀的,因此如果你是初學者,會讀不懂本書中的例句以及說明。本書適合至少擁有N4程度以上的讀者,甚至即便你考過N1,但如果回答不出這些問題,也非常推薦你買來翻一翻,相信會有許多意想不到的收穫!   本書特色      ★本書為暢銷書『你以為你懂,但其實你不懂的日語文法Q&A』之姊妹作,適合擁有N4以上程度的讀者閱讀。     內容蒐集了許多看似簡單但卻有深

度的N5文法問題,這些問題也常常都是學習者會湧現的疑問。本書以Q&A的方式呈現,讓讀者可以輕鬆累積日語知識,也建議與『你以為你懂』一起閱讀,相信一定能夠補完你腦袋裡的日語地圖!

藥癮治療性社區生活規範建立歷程之個案研究

為了解決東吳開放式課程的問題,作者馬祖平 這樣論述:

文獻顯示協助物質濫用的藥癮者不能僅靠個人、家庭,還要有系統的支持,穩定居住在治療性社區一段時間,有助於藥癮者復歸社會。本研究採個案研究法,個案為都會區某藥癮治療性社區,屬半開放式,定位為住民自主管理型。研究以呈現該社區生活規範建立歷程為目的,研究者以參與式觀察住民大會為主軸進行研究,進入社區觀察一年四個月,參與住民生活討論會2次,住民大會15次,工作會議18次,相關會議3次,擔任團體課程共同帶領者7次、團體課程觀察3次,個別訪談住民與工作人員15次,以收集資料。研究發現,依主持人選的不同,生活規範的形成有四個階段,受以下原則影響:1.信賴原則(當工作人員獲得住民信賴時,住民可接受工作人員身兼

關懷與約束的角色,願意遵守規範,工作人員也更願意配合住民需求去調整生活規範)、2.公平原則(住民們覺得被一視同仁地對待時,他們更不會對生活規範產生抱怨)、3.模範原則(成人住民發揮自我管理的精神時,青少年會將其視為模範)以及4.嚴謹原則(社區嚴謹地執行生活規範時,住民較能相信被公平對待)。當生活規範的建立歷程是從嚴格漸漸調整變寬,並被嚴謹執行時,更能實踐住民自主管理的目標。最後,本研究提出三點討論與三點結論。關鍵字:藥癮、治療性社區、規範、個案研究