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另外網站附件1 經濟部水利署施工規範第01583章工地標誌及告示牌也說明：1.1.2 工程告示牌係為標示工程名稱、工程概要、工期、監造單位、執行單位、廠商、電話等相關資料。 1.2 工作範圍. 1.2.1 本工程開工後7個工作天內，廠商應依機關工程司指示 ...
中原大學 室內設計研究所 劉時泳所指導 吳信宏的 旅店SPA空間之通用設計研究 （2018），提出新版工程告示牌關鍵因素是什麼，來自於室內設計、SPA空間、通用設計。
而第二篇論文中國文化大學 觀光事業學系觀光休閒事業管理碩士在職專班 楊增華所指導 董俊廷的 環境因素與低自我控制對遊客違規戲水行為意向之影響 （2015），提出因為有 從眾、環境心理、危險管理、警告牌、管理策略的重點而找出了 新版工程告示牌的解答。
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好多好多車(新版)
為了解決新版工程告示牌 的問題，作者BrainBiggs 這樣論述：
▍警車、腳踏車、摩托車、怪物卡車、露營車、推土機、馬戲團火車……各式各樣你想得到和想不到的車，一起快樂大集合，讓孩子變身車子小達人！ ▍一本兼顧知識與趣味的遊戲互動書，讓孩子從遊戲中輕鬆學習各種和車輛相關的事，玩得開心、學得快樂！ ▍找一找1到100在哪裡？整本書在畫面裡隱藏著數字1到100，邊看邊找邊數，樂趣無窮！ ▍超大開本、超大拉頁、超多小故事，還有玩不完的找找看，以及許許多多有趣的細節，每次打開都有新發現！ 汽車、卡車、腳踏車和火車！ 摩托車、露營車，還有建築用的工程車！ 一本書讓你認識所有路上跑的車！ 亨利和爸爸一起開著小紫車從
郊區的家出發，要到火車站接媽媽。在這座繁忙的大城市裡，他們看到了各式各樣的汽車、卡車、腳踏車、摩托車、工程車和火車……令人眼花撩亂。不僅如此，這一路上，亨利學到了許多關於車子的知識，還看到許多戴帽子的小鳥，發現可以從1數到100，而且注意到一些不應該出現在那裡的奇特東西，像是太空人、愛麗絲夢遊仙境裡的兔子、超人裝扮的人，以及有各式花俏的廣告招牌、形形色色的路人等。書裡有好多小故事、玩不完的找找看、許許多多有趣的細節，以及五張汽車、卡車、露營車、腳踏車、摩托車的結構圖，與一張可以鳥瞰城市、擠滿行人、車輛和商店的超大拉頁！ 美國知名插畫家布萊恩．畢格斯，喜歡一切有「速度感」的東西、也喜愛畫有
「速度感」的東西，在他的速寫本裡畫滿了各種真實與想像的交通工具。他用渾圓的卡通造型、粗黑框線和繽紛色彩，加上豐富的細節，創造了這系列關於交通工具、歡樂又獨特的遊戲互動書。同時，他安排了許多相同的人物，在這三本書裡輪流出現，比方招計程車的人、喜歡旅行的狗和主人、超速的人和警察、五個小寶寶和媽媽；還有，他也把自己畫進書裡，找找看，那個愛畫公車的人，就是他！ 得獎紀錄 ★美國紐約公共圖書館「好書100」 ★美國亞馬遜網路書店讀者5顆星推薦 ★「好書大家讀」第64梯次入選好書 ★入選美國插畫家協會繪本原畫展 好評推薦 對熱愛汽車、卡車、火車、公車和電車的年輕讀者來說，這是趟
壯麗的旅程。──美國《柯克思書評》 流暢而歡樂的畫面，加上淡淡的故事線，讓這本書充滿樂趣。畢格斯帶給讀者樂在其中的豐富內容。──美國《出版人週刊》 知識和趣味在這趟迷人的旅程裡取得了理想的平衡，讀者會不斷翻閱這本充滿城市車輛的書，直到他們找出每一個標誌、對話和有趣的細節。──美國《學校圖書館期刊》 輕鬆愉快的畫面呈現，讓讀者毫不費力的就能吸取到有關各種車輛的寶貴知識。──美國《兒童文學雜誌》 一旦開始這趟瘋狂的互動旅程，就絕對不會想那麼快回到家。──美國《童書中心告示牌月刊》 ＊有注音 ＊閱讀年齡：3歲~8歲
旅店SPA空間之通用設計研究
為了解決新版工程告示牌 的問題，作者吳信宏 這樣論述：
由於經濟能力的提升、生活品味提高，加上網絡資訊的發達，休閒資訊相當容易傳播和獲得。而大多數國人對休閒生活越來越重視，其中旅遊是熱門休閒選項。短暫脫離原本的生活圈、探索不同的風土民情與地理風景，對平日固定生活模式的現代人而言，一切都是新奇的享受，調節五感壓力外，更能活化自己的細胞。旅遊活動中住宿的旅店常常會提供增設的附屬設施來服務旅客，其中SPA水療空間是常見的項目，甚至有些特色行程著重溫泉景區推出SPA賣點行程，其內容結合室內設計形塑空間氛圍，加上香氛、燈光控制及按摩，結合五感體驗為一趟旅途，更添療癒。所以室內設計師處理旅店SPA空間設計案更應該謹慎模擬，並站在使用者的角度借位思考、導入通用
設計概念，以目前來看，通用設計已是設計的主流，設計師應摒棄便宜行事、成本第一的傳統工業設計思維，畢竟旅店SPA空間所服務的對象可能從八至八十歲都有，應預先考量使用者需求，再進行開發設計。設計師應仔細觀察多種類型使用者，包含正常男女成人、特殊需求使用者、身心障礙者、兒童及高齡者，分析他們對空間之對應關係，轉換通用設計概念落實在旅店SPA設計之中，也必為這旅店的營運和服務加分不少。本研究主要目的：一、 探索通用設計在空間設計之應用原則。二、 研究通用設計在旅店SPA空間之設計應用，探討色弱者、在視覺上的障礙影響及色弱友善空間之顏色應用原則。三、 在空間通用設計原則，以實際之SPA案例研究進行
得失檢討並提出改進方針。四、 透過實際案例以實證之方式執行設計，落實空間及色弱通用設計應用。最後本研究在案例落實後將持續追蹤後續成效，並對於室內設計教學及產業執行提出建議，期待本研究能對於相關SPA設計者及產業有所裨益。
環境因素與低自我控制對遊客違規戲水行為意向之影響
為了解決新版工程告示牌 的問題，作者董俊廷 這樣論述：
遊客之違規戲水行為，不僅造成人員傷亡，更增加管理及救援單位很大的負担，相關管理單位雖從事防治違規戲水行為，但問題卻仍舊。過往對此議題的研究多是針對溺水事件的事後檢討報告，但除檢討報告外對溺水事件的事前防範其實更加重要，然相關研究卻很少，學術研究有其缺口。若能了解遊客違規戲水行為之影響因素，應有助於遊憩管理單位制定有效之防治策略。關於遊客戶違規行為因子的探討，文獻指出個人態度、觀念等內部因素與環境誘導等外部因素對行為有顯著的影響。因此本研究以遊客違規戲水行為為例，探討ㄧ、低自我控制(內部因素)對違規戲水行為意向之影響；二、情境(外部環境因素)對違規戲水行為意向之影響。本研究探討的情境因素為環境
暗示與法規限制兩項因子，以實驗設計的概念將環境暗示區分為有人戲水與無人戲水兩個情境；法規限制則區分為無告示牌、有教育性告示牌及有禁止性告示牌三個情境，交叉組合後，共設計出六個不同情境之問卷。並以心理學中投射法的說故事法設計情境內容，請1320位受訪者假設置身於情境中作答(每個情境220位)，有效問卷回收率約86.4%。研究結果顯示低自我控制會正向影響受測者違規戲水行為意向。而告示牌則會負向影響受測者違規戲水行為意向，其中教育性告示牌比禁止性告示牌有效。結果亦發現民眾有從眾行為，相較於無人戲水的情境，有人戲水的情境下，民眾易從眾戲水。研究建議應加強學校與家庭教育，來強化或提高遊客的自我控制的能力
，應可抑制或減少違規行為的發生，而遊憩管理單位應重視環境因素對人類行為所造成的影響力，及時消除負面環境暗示性的訊息，並建議管理單位或許可增加教育性文字內容的告示牌。