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表達吸睛：從個人到小組，重量級講師教你的升級說話課

為了解決感動服務ppt的問題，作者曾培祐 這樣論述：

《極度吸睛》升級版 無論個人上台或團體報告， 無論自我介紹或重要簡報， 教你說對重點、絕妙精彩，一開口就得分！   　　無論課堂報告、工作簡報、自我介紹或意見分享，為什麼儘管說得天花亂墜，也達到吸睛效果，聽者卻還是一臉茫然？原因就在於「言之無物」！其實只要掌握「一句話重點」，三步驟就能打造具說服力的內容： 　　只說一個重點→找到有力支撐點→完美ending 　　此外，本書特別針對學校與職場常見的小組報告提出具體可行的技巧，只要有效應用，你也能打造最強隊友，成為全場焦點。 　　本書是上台報告必備兵法，透過精彩案例說明與實戰演練設計，學會表達關鍵技巧，聽者想不印象深刻都難！   讚嘆推

薦 　　Zoey｜佐編茶水間創辦人 　　火星爺爺｜火星學校創辦人 　　孫治華｜策略思維商學院院長 　　許榮哲｜華語首席故事教練 　　陳志恆｜諮商心理師、暢銷書作家 　　曾明騰｜全國SUPER教師 　　歐陽立中｜暢銷作家、爆文教練 　　蔡宗翰｜TEDxTaipei講者 　　鄭俊德｜閱讀人主編 　　鄭緯筌｜「Vista寫作陪伴計畫」主理人   　　乾貨精華集一書的精彩著作！──Zoey｜佐編茶水間創辦人   　　我很喜歡培祐老師的書，總是可以將複雜的事物簡單化、將簡單的事物專業化。──孫治華｜策略思維商學院院長   　　如何把觀眾吸引到你的產品面前，讓他們屏住呼吸，目不轉睛地盯著它一直看？曾培祐

的《表達吸睛》就是為此而生。──許榮哲｜華語首席故事教練   　　我在這本書裡學到了，要願意捨棄，才可能令聽眾印象深刻。──陳志恆｜諮商心理師、暢銷書作家   　　《表達吸睛》是你學習如何靈活表達的魔法杖……能讓你有打通任督二脈的暢快淋漓之感。──曾明騰｜全國SUPER教師   　　你終究是要上台報告的，那何不從《表達吸睛》開始修練呢？──歐陽立中｜暢銷作家、爆文教練   　　相信透過本書的修練，必定能為你的溝通能力再一次升級，讓吸睛成為你上台的標配。──蔡宗翰｜TEDxTaipei講者   　　如果你想學會如何說重點、有共鳴、說出好故事，本書可以幫助你找到答案。──鄭俊德｜閱讀人主編   　

　如果您想精進溝通表達技巧，我很樂意向您推薦這本書。──鄭緯筌｜「Vista寫作陪伴計畫」主理人

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以藝術為本的幼兒園教師培訓課程及教師專業成長之研究

為了解決感動服務ppt的問題，作者陳鳳卿 這樣論述：

本研究旨在探討「以藝術為本的幼兒園教師培訓課程及教師專業成長之研究」。本研究採個案研究法，以藝術家、研究者、教師相互涉入、相互對話的研究取徑，經三學期的研究過程，獲得以下研究結論：一、「以藝術為本的幼兒園教師培訓課程」採用「過程導向」之課程模式，藉由多元藝術型態為媒介，走向共構美感活動為依歸。二、「以藝術為本的幼兒園教師培訓課程」之實施，由「藝術之旅啟航」涵養參與者的美感經驗，再進行「共構美感活動」。三、進行「以藝術為本的幼兒園教師培訓課程」可增進教師及研究者之專業成長，以及促進教師、研究者、藝術家之轉化與省思。依據研究結論，本研究提出下列建議：一、幼兒園及課程領導人共組合作社群，以促進教師

專業之發展。二、幼兒園教師參與不同型態的美感研習課程，進而發展多元的表達能力。三、藝術家進行藝術賞析課程，選擇教材時當考量學習者的生活及在地文化經驗，並以多元的藝術形式促進想像力的湧現。四、藉由藝術家、研究者、教師相互涉入的途徑，探索其它教育領域。關鍵字：A-R-T、教師培訓、幼兒園、藝術為本、專業發展、美感教育

女力綻放：改變的力量，因愛而來!

為了解決感動服務ppt的問題，作者陳珮雯 這樣論述：

送給女人最溫柔、最療癒的暖心力作。 無論經歷過家暴、失婚的低潮人生， 只要帶著愛，轉個念， 你仍舊可以漂亮的主動出擊！   　　本書收錄15則真實人生故事，故事的主角，或許你可能不認識。但她們的人生遭遇，有可能和你，或你身邊的親友，有些相似。   　　她們曾經是青春洋溢的少女，在人生旅途上，幸運的遇見合拍的另一個人，而走入一段婚姻關係。但婚姻的幸福與安全感，不是沒有嘗到，就是太過短暫。   　　家暴、外遇、丈夫病逝，都是她們所經歷的人生低潮，但為了身邊所愛的人，無論如何，她們選擇勇敢面對人生，不僅創業開啟自己的一片天，甚至能有餘力去幫助其他人，這就是屬於她們

的「女力綻放」。   本書特色   　　∎溫暖筆觸，撫慰你受傷的心 　　作者的溫暖筆觸，記下15個酸甜苦辣交織而成的人生故事，沒有加油添醋的「浮誇劇情」，裡面都是「有血有淚」的真實人生。15篇勵志記事，獻給曾經低潮，或仍在苦境而不知所措的人。相信自己，你永遠都能活得如太陽般耀眼燦爛。  

以體驗行銷與感質空間探討自助式烘焙DIY教室之研究

為了解決感動服務ppt的問題，作者林筱庭 這樣論述：

「烘焙」是台灣一直以來的重要產業之一，傳統烘焙業也因現代人生活習慣的改變，面臨需要轉 型的時期，由於現代人對於產品本身，更注重產品的「意義性」，也因這點「體驗」更是增加產品價值的重點，有鑑於此，本研究以台灣近年來發展迅速的自助式烘焙DIY為研究對象，此類型的DIY不僅入門門檻低，更能與親友體驗分享，因此也成為目前熱門的DIY項目。本研究目的將探討自助式烘焙DIY於體驗場域中空間運用之感質力，並運用體驗策略模組檢視自助式烘焙DIY教室的經營及人員互動面向，全面性探討此類型場域的體驗型態。研究第一階段以文獻探討了解現在自助式烘焙DIY教室的發展狀況與釐清體驗基本模式與顧客之關係，第二階段研究者將

實際進入該場域體驗，並與業者進行半結構式訪談，更加了解目前狀況，並分析歸納各家經營策略與方針。第三階段結合訪談與文獻建構顧客問卷問項，於場域進行顧客問卷發放，分析問卷結果探討該場域顧客真正需求，並提出實質增加體驗價值之改善建議。研究結果發現五家自助式DIY烘焙教室之經營策略與方針各有其共通點與特色點，其特色處多於空間硬體的打造上，並描繪整體性服務藍圖進行說明分析提出改善及機會點建議，最後於整理出六大影響自助式烘焙DIY經營之要素，藉由IPA分析後，落點於優先改善中的「場域內環境知覺」為主要改善之重點建議，為目前顧客該體驗場域較與期待落差之處，則自助式烘焙DIY整體之體驗價值也於情感性價值與嘗新

性價值最高，內外在價值中以美感部分為目前較為不足的地方。