小耳朵注音版的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列免費下載的地點或者是各式教學

拍拍

為了解決小耳朵注音版的問題，作者MadalenaMatoso 這樣論述：

打開、合起來、打開、合起來……一遍又一遍， 這本書不需要電池、不可以只用眼睛看， 一定要你拿在手上，才有辦法進行閱讀！ 至於為什麼讀這本書的人會跟著發出各種聲音， 像是：啾啾、叩叩、滋滋、砰砰……就得由你自己讀才知道囉！   　　這本書特別設計要用來：打開、合起來，因為每次打開或合起來，書裡面都有東西正在動作或是製造聲音，像是拍拍……有蝴蝶正在拍動翅膀；叩叩……孩子在敲門；啾啾……有人在親親；砰砰……男孩在打鼓！本書的作者馬杜索，是葡萄牙著名的出版者、插畫家，年僅25歲就創業開出版社的她，專注於出版與孩子溝通的書籍。她的用色豐富、圖像大膽、幾何造型的簡潔與設計感，為葡萄牙讀者所熱愛。本書是

跳脫故事，專為引發孩子動起來、發出聲音之作，讓閱讀的面貌為之一變！在3C大舉壓境，編輯與作者無不挖空心思製造驚奇機關的處境下，卻另闢蹊徑，以沒有任何機關、不須裝設電池、回歸紙頁最純粹的方式，創造出閱讀的互動與聲響！ 　　書籍情報 　　1.有注音，適合0～7歲兒童閱讀，親子閱讀更佳 　　2.六大領域分類：身體動作、認知、美感 　　3.六大能力分類：覺知辨識、想像創造 本書特色   　　1.動手翻書、合起來：訓練孩子的手部肌肉 　　2.配合指令、進行動作：讓孩子熟悉閱讀、行動等連結 　　3.色彩鮮艷、美感滿分：從小接觸世界級的精美作品 　　4.互動遊戲、親子同樂：增進親子感情，共度美好時光  

國內外推薦 　　繪本鑑賞與說故事小學堂主辦人 海狗房東 　　兒童文學工作者 李貞慧 　　「繪本小情歌」主持人  汪仁雅 　　兒童文學評論家 黃筱茵 　　「英該多讀書」主持人 林德怡 　　國立新竹教育大學幼兒教育學系講師、嬰幼兒閱讀活動推廣人 盧怡方 　　幼兒繪本最可貴的就是在簡單的圖文中，展現不簡單的創意，讓平面的書有立體的遊戲性。在幼兒對閱讀半生不熟的階段，像玩具一樣充滿趣味的書，會成為幼兒的玩伴，鼓舞他們把閱讀當作一生的朋友。《拍拍》是一本書，也是一個玩具和玩伴，你一定可以和孩子與《拍拍》玩得很開心！──海狗房東（繪本鑑賞與說故事小學堂主辦人）   　　咚咚、啾啾、滋滋……在開闔書頁

瞬間，聽見書裡傳來好玩的聲音。像有節奏的音符，咕溜咕溜滑進孩子的小耳朵。這本兼具閱讀、遊戲與美感的創意繪本，相信不只孩子喜歡，大人肯定也愛不停嘴。──嬰幼兒閱讀活動推廣人　盧怡方   　　對小小孩來說真的非常有趣的書，他們馬上就會被「拍拍」給逗樂！—〔美國科克斯書評期刊〕   　　硬頁封面的設計對於閱讀的孩子來說非常貼心，而且由明亮的純色所組成的幾何造型也非常令人驚艷。更重要的是，書頁的文字鼓勵孩子「發出聲音」、「動起來」，非常特別。—〔美國書目雜誌期刊〕   　　絕佳的互動書，能讓學齡前與學齡兒童都歡快閱讀，讓他們站起來、動起來、製造一些快樂的聲音。—〔Books for Kids書網〕

　　把這本書合起來，然後製造各種聲音！真的太有趣了！塊狀的幾何形狀、飽和明亮的顏色、各種聲響（或噪音！），卻不插電！太棒了！—〔Omnilibros教師圖書館員與家長書介網〕