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用字首、字根、字尾熟記核心英單3000：圖像故事串聯，3倍速記憶不會忘，從國中到大學一定要會的英文字彙(附單字QR碼線上音檔)

為了解決卡通動畫app的問題，作者李弘在 這樣論述：

《奇蹟英語單字633記憶法》修訂版 最全面的英文單字書！ 利用圖像故事串聯， 加上字首、字根、字尾詳細分析， 再補充衍生字彙、例句， 用3倍速記住核心英單！   　　✦ 不要再用死背的方式來背英文單字！ 　　如果你還在用老方法來記單字，可能會讓你越背、越健忘，這本書只會提供學習者最有效率、最全面的英文單字記憶技巧，將核心單字整理成一則圖像故事，並串聯字首、字根、字尾，同時補充衍生字彙和例句，學習者透過多樣的方式學習核心單字，用更快速的方式達到長久記憶的效果。 　 　　✦ 用造字的原理「字首、字根、字尾」活記單字 　　英文單字是從字首、字根、字尾的意義所衍生出

來的，本書依照 26 個英文字母的順序編排字首、字根、字尾所衍生的單字。學習者只要了解字根的意義，在記憶單字時就能夠更迅速地理解。另外，遇到與字根相同、相似的單字時，也不會混淆又能夠輕鬆分辨，並推測出意思。 　　例： 　　• adolescence（青春期）：adol （高）+ -lescence （成長） 　　• nurture（養育）：nur （養育）+ -ture （動詞字尾）   　　✦ 利用「衍生字彙、例句」來擴大單字量及增加單字理解 　　1. 利用衍生字彙的知識擴大單字量。 　　 　　例： 　　• exhaust v. 耗盡 → exhaust

ed adj. 耗盡的 　　• band n. 帶狀物 → bandage n. 繃帶   　　2. 透過實際使用的例句幫助讀者理解。　 　　例： 　　enforce v. 實施 →  　　The teacher enforced stern discipline on her students. 　　（這位老師向她的學生實施嚴格的管理。）   　　✦ 「卡通圖像」左腦學習 　　視覺圖像佔據了人類記憶很大的部份，比起透過單字列表來記住英文單字，利用圖像所呈現的內容轉換成長久記憶中的可能性更高。因此本書的卡通圖像是透過對記憶力最佳的方法所設計出來的，這些圖

像包含各個故事出現的所有單字，讓學習者可以看圖記住英文單字。   　　✦ 「故事敘述」串聯單字記憶 　　本書從 3000 個核心單字中找出每個單字之間的關聯性，並將這些單字編寫成 253 則有趣的故事，讓學習者能夠在閱讀這些故事的同時，更容易去記住在故事中出現的單字，並且長久記在腦海中。   　　✦ 「聯想提示」喚醒記憶開關 　　如果學習者試了很多方法都沒辦法記住單字的話，請看聯想提示的部分！本書利用拼字、單字相關的音韻讓讀者聯想單字。讀者可以一邊想著聯想提示、一邊大聲唸出發音，自然就能記住了。   　　例： 　　• audience（聽眾、觀眾） → 在現

場聽我的歌聲、給我指教的聽眾，都是「我的恩師（audience）」（audience的英文發音類似「我的恩師」）。 　　• outfit（服裝） → 到外面（out）的時候，要換成合適的（fit）服裝（outfit）。   　　✦ 「複習確認欄」加深印象 　　為了能夠長久記住單字，一直複習是很重要的。為了一眼就能知道自己複習的次數，在單字旁邊放了複習用的三格確認欄。複習單字後，請將複習確認欄中的三個格子全部填滿吧！   　　✦ 收錄公務員、大學測驗、TOEIC、TOFEL 等重要測驗最常出現的必備 3000 英單 　　收錄公務員、大學測驗、轉學考、TOEIC、TOFE

L 等重要測驗中，經常出現在題目的 3000 核心單字，讓學習者可以將這本書善用到各個測驗上。只要利用這些字彙，不論是英文成績還是英文實力都能在最短期內進步，學習必備的 3000 英單。   　　✦ 附上單字QR碼線上音檔，隨掃隨聽，學習不中斷 　　提供 QR 碼音檔，可隨書中內容掃描聆聽，免按上下鍵搜尋，快速地讓音檔與內容互相搭配。亦可掃描全書 MP3 下載 QR 碼，不需註冊會員，或額外安裝自己不熟悉的播放APP才能聽，更省去每次聽音檔都要掃描的麻煩！（註：由於 iOS 系統對檔案下載的限制，iPhone 用戶需升級至 iOS 13 以上，方可使用全書完整打包下載連結。）

  　　【推薦給適合的讀者】 　　◆具備英文基礎能力，單字量卻不多的讀者 　　你明明文法觀念學得很透徹，但是單字量卻不夠多，在閱讀英文文章的時候光是查字典就花上很多時間了。如果你是這類型的學習者，你可以運用這本書特有的六種記憶模式，讓你在閱讀的時候事半功倍，利用字首、字根、字尾的法則拆解單字字義，不用一直花時間查字典。   　　◆不適應傳統背單字方法，希望能在最短時間內記憶最多單字的讀者 　　你是不是還在用傳統背單字的方法呢？你是否覺得用傳統的方法背單字需要花很多時間，而且時間久了之後就忘記了？運用上述六種記憶模式，讓你運用多元、創新的方式記憶單字，久久過目不忘，三倍長久記

憶。   　　◆喜歡看圖文並茂、內容條理分明的語言學習書的讀者 　　你是不是覺得英文單字書上密密麻麻而看不下去？你是否覺得如果單字書可以多點圖像、創意，就能讓你更有耐心、更有效率來記憶單字？運用圖像、故事，讓學習者能夠透過這些視覺效果增加記憶單字的意願，再結合字首、字根、字尾的概念來拆解單字字義，讓背單字的時間加快三倍，並長久記憶。

卡通動畫app進入發燒排行的影片

探討使用PM2.5防治教育2D卡通動畫影片課程介入高齡者防治行為意圖成效

為了解決卡通動畫app的問題，作者翁玉玲 這樣論述：

本研究以「高中生PM2.5防治教育2D卡通動畫影片課程」(本研究簡稱：動畫影片課程)做介入工具，探討高齡者在PM2.5防治知識、環境敏感度、PM2.5防治態度、PM2.5防治行為意圖的影響，並了解此課程的介入成效。首先，本研究對大台北地區(新北市與台北市)高齡者進行現況調查研究，採隨機取樣，發出問卷437份，回收有效問卷419份，回收率為95.88%，其中新北市有269份、台北市有150份有效問卷。其次，根據調查結果進行動畫影片課程介入性研究，採隨機取樣與準實驗設計，以新北市高齡者為研究對象，實驗組人數為31人、對照組人數為54人，共計85人，實驗組為動畫影片課程介入、對照組則為無介入任何課

程。統計方法採百分比、皮爾森積差相關、t檢定、複迴歸分析等。介入研究後，針對實驗組進行動畫影片課程訪談，訪談內容包含：影片內容、影片播放速度與節奏、影片色彩、音效、其他建議。本研究結果如下：一、大台北地區(新北市與台北市)現況調查研究：(一) 大台北地區(新北市與台北市)高齡者PM2.5相關因素整體現況調查研究：整體PM2.5知識方面平均：10.24分；整體PM2.5防治態度：4.61分；整體環境敏感度：4.59分；PM2.5防治行為意圖：4.76分。PM2.5相關因素整體現況趨向於正向與積極。(二) 新北市與台北市高齡者在PM2.5相關因素比較：在PM2.5知識方面新北市低於台北市，具有

顯著差異；在PM2.5防治態度、環境敏感度、PM2.5防治行為意圖，新北市與台北市的高齡者皆無顯著差異。因此，選擇新北市做動畫影片課程介入。二、新北市動畫影片課程介入性研究：(一)實驗組在動畫影片課程介入影片後，PM2.5知識、環境敏感度、PM2.5防治行為意圖，皆有顯著成效，PM2.5防治態度無顯著成效。(二)對照組在無動畫影片課程介入，在PM2.5知識、環境敏感度、PM2.5防治態度、PM2.5防治行為意圖皆無顯著成效。(三)實驗組在PM2.5知識、環境敏感度、PM2.5防治行為意圖皆優於對照組。(四)現況調查中，PM2.5知識、環境敏感度、PM2.5防治態度對PM2.5防治行為意圖之整體

預測力為15.5%，且PM2.5知識、PM2.5防治態度對PM2.5防治行為意圖有顯著影響。(五)實驗組介入後訪談：(1)影片內容方面：大多可以看得懂，貼近高齡者日常生活，能提供空氣污染的相關防治方法，但內容太過於形式化。專有名詞的陳述語句要更簡單化讓高齡者更易了解。(2)節奏與速度方面：人物講話速度較快，贅詞很多。(3)影片色彩：使用投影機呈現的大螢幕畫質解析度差。(4)音效：背景音樂跟講話內容要分開。(5)其他建議：可以增加台語版，影片總播放時間最好5~8分鐘。

How to找到好伴侶 改變人生的第6個方法

為了解決卡通動畫app的問題，作者王鼎琪,王宣雯,賀世芳 這樣論述：

找到好伴侶，人生翻對面 #Change Your Life# 　　Why為什麼要找到好伴侶？ 　　因為找到好伴侶，就可以翻轉人生。 　　What好伴侶的條件是什麼？ 　　1+1大於2，兩個人一同共好。 　　How如何找到好伴侶？ 　　自我學習，讓自己更好；在一個好環境，遇見頻率對的人。 　　8堂尋LOVE課x 3位領域作家+實際操作x方法解析x過來人分享 　　為愛收錄愛情課後練習&另一伴自我檢測 本書特色 　　★Why、What、How 　　從Why（為什麼要找到好伴侶？）到What（好伴侶的條件是什麼？）再到How（如何找到好伴侶？），完整教給讀者8堂尋LOVE課！

　　★多面向、多作者→全方位剖析 　　集結3位不同領域的專家作者，集合眾人的生命經歷、過來人經驗談，帶領讀者多面向、全方位地剖析如何找到好伴侶！ 　　★愛情課後練習&另一伴自我檢測 　　實際操作搭配理論解析，讓讀者開始跨出找到好伴侶的第一步，練習尋找愛，改變你的人生！ 　　□「我有多渴望找到另一伴？」 　　□「另一伴的條件？」 　　□「左腦伴的好處？」 　　□「右腦伴的好處？」 　　□「直覺力告訴我什麼？」 　　□「你的行動計畫是什麼？」 　　□「寫下冥想後你得到的啟發」 　　□「為自己找出一個心錨，想一想如何讓自己情緒好一點」 　　□「想著有可能的另一伴在你面前，你有哪些字句是

可以讚美對方的」 　　□「想想看你的另一伴跟你有哪些互補？想找找哪些互補的能力？」 　　★如果你是……，那你一定需要這本書 　　□ 尋尋覓覓很久，還是找不到對的人 　　□ 渴望擁有共度一生的人生伴侶，卻不知道怎麼找到他 　　□ 目前已經擁有另一伴，但不確定他是不是就是對的人 　　□ 來不及找到人生方向就被迫長大的孩子 　　□ 人生沒有目標、每天渾渾噩噩，想要改變人生的社畜 　　★本書可以幫助你…… 　　□ 規劃人生前進的方向 　　□ 整理心中對於好伴侶的想法，進而可以更清楚地朝著對的人邁進 　　□ 反思自己是否具備好伴侶的條件，讓自己變得更好 　　□ 讓伴侶和自己共同調整，有一個溝通省思的

機會 　　★改變人生系列書籍 　　改變人生系列書籍，已出版《改變人生的5個方法》（創見文化出版）、《找到好伴侶：改變人生的第６個方法》（本書，啟思出版），接下來也將持續推出更多改變人生的祕法，翻轉生命永遠不嫌晚，敬請期待！ 　　★尋覓愛情小書卡 　　書腰再利用，裁剪下來即變成尋覓愛情小書卡。讓你在這一趟尋愛旅程之中，有一段小語陪伴著你前進，不害怕、不孤單，勇敢踏上找到好伴侶的道路！  

2004 年至 2015 年臺灣進口兒童圖畫書插畫風格演變與美感特色研究

為了解決卡通動畫app的問題，作者梁嘉芸 這樣論述：

圖畫書除了有助於提升讀者的觀察力與閱讀力，圖面的呈現也會影響兒童對於美感的培養。曹俊彥（1997）讓兒童在成長中接觸精美的插畫作品，可以漸漸培育兒童的美感。臺灣市面上的圖畫書有相當高比例仰賴國外進口，進口圖畫書的多元形式也因此漸漸影響臺灣圖畫書呈現樣貌。本研究將2004年至2015年臺灣進口兒童圖畫書2599本依照圖畫書繪者國籍比例進行四分之一系統化的分層抽樣，蒐集出650本圖畫書進行分析，並將抽樣的樣本以「整體直觀法」，進行風格分析與屬性特色探討，探究其數據代表的意涵與風格變化的趨勢。依照伊彬2015之風格分類方式將樣本分為15大項37小項，研究結果以各風格、進口大國、臺灣與原出版年、與既

有研究臺灣樣本比較等面向，做全面性的數據分析與趨勢探究，經由研究結果與結論探討歸納出：一、「風格變化趨勢」中歸納出五項整體趨勢變化：（1）傳統媒材的創新與結合科技多媒材的創作，許多圖畫書畫面開始增加電腦渲染、電腦繪圖的技法，並適時將傳統媒材融合科技多媒材進行創作。（2）平面設計人才的跨足，多元藝術背景加入圖畫書創作，發現許多創作者的多元背景，使圖畫書創作更具創意且獨具特色。（3）影視、動畫卡通與圖畫書的連結性增強，且具有商業化、品牌化行銷的整體趨勢。（4）細膩寫實的成人化表現與兒童化視角構圖趨勢極端化，兩種風格表現手法對比，且比例都有上升的趨勢。（5）「抒寫」、「溫甜」風格清新插畫的綻放，發現

在本研究樣本中有相當多此二類風格的出現，且占據進口五大國相當高的比例。二、「各國特點觀察」中整理出五項特色：（1）歐美圖畫書商業化與品牌化呈現。（2）歐洲圖畫書的浪漫氛圍與情境創造。（3）日本「漫畫」風格的集中化趨勢，與「童趣」、「怪趣」的豐富。（4）韓國的多變風格與轉化創新，善於學習他國技法，並融合成自我特色。（5）中國與鄰近國家的相近特色展現。三、臺灣與原出版年的時代趨勢。四、「與既有研究臺灣樣本差異觀察」中統整出四項特點：（1）相近地緣的文化影響，發現亞洲地區各風格的交互影響。（2）成人化或兒童化的氣氛營造，兩者比例皆呈上升趨勢。（3）特色化、偶像化的品牌識別，具有強烈商業行銷手法。（4

）各風格視覺記憶點。藉由國內外的比對，全面性的觀察臺灣進口圖畫書的風格脈絡與趨勢。