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這兩本書分別來自五南 和字畝文化所出版 。

聖約翰科技大學 工業工程與管理系碩士在職專班 莊文傑所指導 高林瑋的 教師參與文康活動休閒動機及休閒效益之研究─以新北市淡水分區公立國民小學教師為例 (2012),提出世新研究所關鍵因素是什麼,來自於休閒參與、休閒動機、休閒效益、文康活動。

而第二篇論文中國文化大學 觀光休閒事業管理研究所 劉敏所指導 李燕宏的 休閒阻礙對銀髮族休閒涉入之影響 (2012),提出因為有 銀髮族、休閒阻礙、休閒涉入、休閒阻礙量表、CIP量表的重點而找出了 世新研究所的解答。

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接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了世新研究所,大家也想知道這些:

超圖解經營績效分析與管理 :企業打造高績效祕訣

為了解決世新研究所的問題,作者戴國良 這樣論述:

  ⊙超圖解式編法,圖文搭配,一目了然,一點就通。   ⊙架構完整,資料涵蓋面極廣,案例最多、最新。   ⊙企業舉辦讀書會、個人進修學習和大專授課教材的最佳參考工具書。   加速提升人才競爭力,超越對手!   →各行各業如何打造出高績效組織?如何提高公司的經營績效?   →從經營、領導、管理、策略及行銷,歸納核心要點知識。   →完整公開張忠謀、貝佐斯、稻盛和夫等國內外大師高經營績效的企業祕訣。   →收錄逾百位具代表性的企業家經營管理心法。   各行各業如何提高經營績效?   包羅經營、管理、策略及行銷   最重要、必記、必用的核心知識   企業界每天兢兢業業努力

工作、打拼,為做出好成績。有好的經營績效,公司就可以勝過競爭對手,享有較高市場占有率、市場股價及市場領導力,並且深受大眾股東及全體員工的愛護及支持,使公司可以長期、永續經營。   因此,企業界究竟該如何做,才能打造出高績效組織?以及如何做,才能提高公司的高經營績效?這就成了企業界長期努力的目標及追求的終極。   國內唯一一本集結國內外13位大師及99位成功企業家為主要內容的商管書籍,適合企業舉辦內部教育訓練或讀書會,將本書列入必讀教材,必可使員工都能打造出高績效組織及提升各級幹部們的經營與管理重要知識,也必能加速提升公司的人才競爭力,進而超越競爭對手。  

世新研究所進入發燒排行的影片

影片製作 | 世新大學廣電系研究所創作組 田敦元

教師參與文康活動休閒動機及休閒效益之研究─以新北市淡水分區公立國民小學教師為例

為了解決世新研究所的問題,作者高林瑋 這樣論述:

本研究旨在探討新北市淡水分區國小教師參與文康活動休閒動機及休閒效益。本研究採用問卷調查法,以自編的「新北市國小教師參與文康活動休閒動機與休閒效益研究問卷」為研究工具,研究對象為新北市淡水分區國小教師,採便利抽樣方法,共發出 364份,有效問卷為 288 份,有效回收率為 79.120 %。資料回收後分別以描述性統計、獨立樣本 t 檢定、單因子變異數分析、典型相關等統計方法分析處理。研究結果整理如下:一、不同年齡的教師在參與文康活動的休閒動機上有顯著差異:51 歲以上的教師在「健康與情緒需求」面向顯著高於31-40歲的教師。二、不同性別、年齡的教師在參與文康活動的休閒效益上有顯著差異:女性教師

在「心理效益」顯著高於男性;51 歲以上的教師在「自我實現效益」顯著高於31-40歲的教師、在「心理效益」顯著高於31-40歲與41-50歲的教師;30 歲以下與51 歲以上的教師在「生理效益」顯著高於31-40歲的教師。三、教師參與文康活動的休閒動機與休閒效益典型相關分析中發現:典型相關均達.001以上的顯著水準,結果顯示有顯著相關。本研究之發現與結論,可以提供學校單位在未來規劃與安排教師相關文康活動及後續研究者之參考。

文字學家的寫字塾 一寫就懂甲骨文01:動物篇

為了解決世新研究所的問題,作者施順生,許進雄 這樣論述:

本書將帶給你最「酷」的能力——你會寫甲骨文! 「文字學家的寫字塾」帶你了解古人造字創意,並且教你寫甲骨文。 認識日常用字的前世今生!穿越時空,體驗古代社會文化。   本書根據國際甲骨學權威許進雄教授的《字字有來頭:文字學家的殷墟筆記》〈動物篇〉,精選最具代表性的甲骨文字形共52字(含異體字形共153字),由許進雄教授與施順生教授,專業解說每個字的造字創意以及字形演變,並分解甲骨文的筆畫與筆順,製作甲骨文習寫圖例,帶大家一筆一畫的學習書寫甲骨文。   每頁一字。首先,以5.5 × 7公分的大字格製作圖例,清晰呈現這個甲骨文的字形,有助記憶與辨識;並附這個甲骨文的釋義,解說該字的造字創意、

字形演變。其次,以1.8 × 2公分的小字格,製作分解圖例,示範這個字的每一部分的筆畫、寫法,並以標號顯示筆順。接著,當然就是最「酷」的部分囉——歡迎進入文字學家的寫字塾,由兩位塾師指引,利用頁面下半部的練字字格,動手書寫甲骨文!   先寫早期字形,再寫演變的字形。這個過程,幫助我們增進對文字演變的理解,邊寫甲骨文,邊懂古代社會!   「文字學家的寫字塾」系列,依照古代社會生活情況,分為以下主題:動物篇、戰爭與刑罰篇、日常生活篇、器物製造篇、人生歷程與信仰篇。透過這些篇章,一一介紹我們今日常用的字,這些字的前身——甲骨文,長什麼樣子、是怎麼寫的。   學寫這些日常用字的甲骨字形,我們彷彿

穿越時空,回到古代社會,寫著古人寫的字,懂得這個字最初的構成、意義,以及背後所反映的古代社會文化。學寫甲骨文,不僅是學會寫古人寫的字,也幫我們打開了一扇出入古今的神奇之門! 本書特色   ★精選字形   收錄共52字,含異體字形共153個字。   ★詳盡解說   分析甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書,不同階段字形演變過程,了解現代文字從何而來。   ★輕鬆學寫   精製筆畫圖例,輕鬆跟著寫出甲骨文。   ★全新學習   首創透過實際書寫,領略古文創字智慧。   ★權威審定   甲骨文權威學者審定,對於字的創造與演變,解說最正確。   ★主題分類   選字多元豐富,依主題有系統的學習

。 聯名推薦   曾永義 中央研究院院士   黃啟方 前臺灣大學文學院院長   蕭麗華 佛光大學文學院院長   王基倫 臺灣師範大學中文系教授   謝佩芬 臺灣大學中文系教授  

休閒阻礙對銀髮族休閒涉入之影響

為了解決世新研究所的問題,作者李燕宏 這樣論述:

隨著高齡化社會來臨,銀髮族儼然成為產官學界所重視的議題。本研究以休閒阻礙與休閒涉入為變項,以台北市65歲以上之銀髮族為抽樣對象,探討銀髮族休閒阻礙對休閒涉入之影響,經由問卷分析的實證,盼能提供相關單位與產業,在規劃、推展其銀髮族休閒活動政策與作法之參考研究。本研究將蒐集之相關資料加以處理、分析、歸納與詮釋,研究結果發現:銀髮族參與休閒活動會因為休閒阻礙因素對其休閒涉入,總體上呈現顯著負向影響,即當休閒阻礙感愈高時,更加影響休閒涉入的程度。休閒阻礙以結構性阻礙為主;休閒涉入以愉悅價值是銀髮族所重視的部分。在個人屬性變項部分,大學、專科以上之高學歷族群,休閒涉入之愉悅價值更具顯著性;婚姻狀況則無

呈現顯著性。排除銀髮族休閒阻礙之結構性阻礙,有助於提升其休閒涉入之愉悅價值,藉由休閒活動達到抒解身心壓力、提升晚年生活品質。建議後續研究可加入社會支持、社會型態等構面,使研究更具廣度趨近完善。