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創新的用途理論：掌握消費者選擇，創新不必碰運氣

為了解決xbox錄影時間的問題，作者ClaytonM.Christensen 這樣論述：

　　☆《華爾街日報》、英國《金融時報》、《財星》、《富比士》、《公司雜誌》專文報導推薦 　　當代最有影響力的創新大師克里斯汀生最新著作 　　揭開破壞性創新未解決的關鍵：商機在哪裡？該如何創新？ 　　 　　顧客想要的不是你的產品或服務，而是解決他問題的方案 　　學會問對問題，改變思考視角，找出顧客真正購買的原因 　　31個給領導者的思考題，全方位審視創新關鍵 　　你的公司也這樣嗎？關心銷售狀況、哪些人會購買商品、對商品是否滿意，卻對顧客為何會選擇你產品的原因，而不是競爭對手的不太清楚。 　　為什麼不斷增加差異化新功能，銷售卻沒有同步成長？ 　　錯誤的問題，永遠引導不到正

確的方向。 　　一旦市場情勢改變，非常可能一夕瓦解過去成功的企業。 　　創新不只需要了解顧客的需求，更要了解：顧客選擇這個產品做什麼？也就是要了解顧客使用產品的用途，在什麼情境下使用，遠勝過拚命改善產品的功能、特色。 　　克里斯汀生是全球最受推崇的創新大師，他的破壞性創新理論是《經濟學人》評為有史以來最重要的六大管理著作之一，尤其當今無一產業不面臨被科技顛覆的威脅。 　　破壞性創新理論解析對競爭的回應，預測將被顛覆企業的行為，但並沒有指引企業該往何處創新或如何創新，才能顛覆市場的領導者或開創新市場，但「用途理論」可以做到這些。 　　經過20年的持續研究，克里斯汀生補上了破壞性創新理論最

關鍵的缺口，提出「創新的用途理論」，轉換思考邏輯，以「用途」視角，找出顧客消費的「起因」，重新架構創新，並且深入解析什麼是用途？用途與需求有什麼不同？如何理解用途的社會面與情感面？ 　　因此Netflix不是與亞馬遜競爭，而是跟你放鬆時做的每件事競爭（如打電玩） 　　Facebook和抽菸某些時刻是在同樣的用途上競爭 　　BMW不只與傳統高級車款競爭，也跟Uber競爭 　　當你轉換視角 從用途理論出發，機會、競爭對手，以及顧客最在乎的東西都會看起來截然不同。分成三個階段： 　　1.深入了解顧客尋求進步的困擾 　　2.然後創造出適當的方案與對應的體驗，讓顧客每次都能完成任務 　　3.根據顧

客的需求，打造以用途為核心的組織      　　這本書的目的，就是讓你了解創新怎麼運作，知道創新成功的真正原因，創造並預測新的創新，當競爭的界線愈來愈模糊，以用途理論來思考企業的未來走向，最能有效幫助顧客達成任務的業者，就能取得競爭的優勢。 　　不論是新創企業還是成熟企業，不論你是要挑戰市場、開闢藍海、還是從顛覆中轉型，這本書都能讓顧客跟隨你、讓你掌握改變賽局的關鍵，是不可或缺的創新智慧！ 名人推薦 　　▎中外創新學者、企業家  重量推薦 　　臺灣大學國際企業學系教授 李吉仁 導讀 　　政大名譽教授 吳靜吉 　　聯強國際集團總裁兼執行長 杜書伍 　　商業策略媒體《科技島讀》創辦人 周欽華

　　奇果創新管理顧問公司首席顧問 周碩倫 　　Gogoro睿能創意股份有限公司共同創辦人暨執行長  陸學森 　　LIVEhouse.in執行長 程世嘉 　　玉山金控總經理 黃男州 　　臺大國際企業學系教授  湯明哲 　　交大經營管理研究所教授 楊千 　　iCook愛料理創辦人 蕭上農 　　iFit愛瘦身共同創辦人謝銘元 　　Netflix 創辦人里德‧哈斯廷斯 　　可汗學院創辦人薩爾曼‧可汗 　　可口可樂執行長穆塔‧肯特    一致推薦 　　(依姓氏筆畫排列) 　　本書就是在強調從使用過程的每一細微的部分，去思考發覺並細緻解決這些不順暢、提高方便性、更為人性化、提升更大效能……等，去滿足很

多細微不順暢的需求，就是提高被廣泛接受的關鍵，就是創新成功的關鍵。——聯強國際集團總裁兼執行長 杜書伍 　　在一個選擇無限的時代，理解顧客的「用途」無比重要。本書大概是克里斯汀生最輕、最好入門的商業書，但也是其較複雜的「顛覆理論」、以及「創新者的兩難」等模型的基礎。——商業策略媒體《科技島讀》創辦人 周欽華 　　這本書加入大量的實務案例還有對話，應該是克里斯汀生教授的著作中，最淺顯、最易懂的一本。全書沒有一張表格或是統計圖，沒有艱澀的專有名詞，只有案例故事以及對話思考的過程，但卻是創新最根源、最基本的問題，套句大陸商界目前的流行用語，這就是創新的「第一性原理」（First Principl

e），所有的創新由此而生。——奇果創新管理顧問公司首席顧問／兩岸知名創新企業指定講師 周碩倫 　　這本書精闢而深刻，不僅充滿洞見與實證理論，還提出許多國際企業實例，幫助讀者重新聚焦：如何瞭解且精準預測消費者的心態，打造消費者願意選用的產品與服務。•我鼓勵大家以開放的心來閱讀這本書，重新反思檢視自己和所屬的組織如何看待創新和消費者的需求。——Gogoro睿能創意股份有限公司共同創辦人暨執行長  陸學森 　　我們都應該更像是社會學家，走進顧客的情境，看到社會的脈絡，發掘別人沒有注意到的創新機會。我誠摯地推薦本書給已經被資訊洪流淹沒、而不知如何是好的讀者們。——LIVEhouse.in執行長 程

世嘉 　　閱讀本書後，我們可以揭開顧客決策的神秘面紗，洞見更完整的故事全貌，並且更成功地解釋過去、甚至預測未來。如何邁出成功創新的第一步，答案就在顧客真正的用途。——玉山金控總經理 黃男州 　　只是知道用途理論還是不夠，一定要養成創新思考的習慣。本書的貢獻在於舉出許多案例，告訴讀者如何透過消費者分析得到產品真正的效用。當了解消費者的效用後，就要思索：有沒有更好的方法，來達到顧客要的效用？這「更好的方法」就是「創新」。——臺灣大學國際企業學系教授 湯明哲 　　作者運用說故事的力量，讓讀者體驗真實的案例，例如，早上開車族群購買奶昔的真正用途，以及amazon、airbnb等公司為了協助消費者

想要獲得的進展和用途之創新。對我這個教學工作者來說，屢被選為教育創新機構或全球最創新組織之一的南新罕布夏大學的創新用途理論特別令我著迷。創新成功的故事之關鍵是因為守門人都知道怎麼尋找因果關係，因此他們的突破性創新就再也不需要碰運氣了。——政大名譽教授，中山大學榮譽講座教授 吳靜吉 　　賈伯斯設計出能上網的蘋果手機是一種創新，但並不是發明。創新只是將既有的一些科技用新的組合呈現給消費者。智慧型手機滿足了消費者的許多需求：上網、照相、計步、錄音、錄影等等。按克里斯汀生的用途理論說法，智慧型手機提供消費者想要的用途。（電鍋、冰箱、洗衣機其實在當初也是滿足人類用途的創新，只不過這些創新已經變成普通商

品。）克里斯汀生的用途理論提醒我們在尋找創新的途徑時，還是要回歸基本面：我們幫助了哪些人？成就了哪些任務？——交通大學經營管理研究所教授 楊千 　　iFit 愛瘦身就是「用途理論」的實踐者！我們從網路起家，然而除了如流量、點擊、轉換……等數據層面分析，我們更重視「顧客運用產品解決了什麼問題？」從初期每天於社群中回覆數百則留言，到現在經營實體門市，每天現場皆針對客戶的職業、目的、購買關鍵進行完整回報，這些消費者的真實回饋，讓我們的「創新」少了些運氣、多了些底氣，也促使我們持續推出真正符合顧客需求的產品和服務。——iFit 愛瘦身共同創辦人 謝銘元 　　在網飛，一定要讀克里斯汀生談論創新的書。

——網飛（Netflix）共同創辦人與執行長 里德‧哈斯廷斯（Reed Hastings） 　　身為克里斯汀生的長期粉絲，我很高興閱讀到這本書，而且內容並沒有讓我失望。這本書會改變你對創新的看法。作者使得我們停下來考慮可汗學院的發展，我強烈推薦這本書。——可汗學院（Khan Academy）創辦人與執行長  薩爾曼‧可汗（Sal Khan） 　　《創新的用途理論》提供如何做好正確創新的新思維，作者提供一個吸引力的做法，從生活中找出真正了解顧客的方法。——可口可樂公司執行長 穆塔‧肯特（Muhtar Kent） 　　這個改變賽局的書有許多讓人信服的真實世界例子，包括財捷公司的例子。用途理論

會繼續對財捷公司的創新方法產生深遠的影響，也會改變你。——財捷公司（Intuit）共同創辦人兼董事長 史考特‧庫克（Scott Cook） 　　作者向關鍵的商業思想家和經理人介紹一個突破性的理論，使領導者透過逆向工程改變創新方法，從高價值和專注顧客想要完成的任務來創新。我已經從頭看到尾，而且要求我的頂尖團隊做同樣的事情。——IBM全球企業諮詢服務合夥人 朗‧法蘭克（Ron Frank） 　　在大數據和超級分眾的時代，克里斯汀生的想法令人耳目一新。這本書會減輕你在行銷對話的疲憊，並邀請你進入全新、根本、有確定可能的世界。對於正在開發或維持獨特品牌的人來說，這是本必讀的書。 ——香奈兒前執行長

莫琳‧齊克特（Maureen Chiquet） 　　用途理論要有著良好管理理論具備的基本特徵：一經解釋，就顯而易見。——《華爾街日報》（The Wall Street Journal）菲利浦‧戴爾夫‧布羅頓（Philip Delves Broughton） 　　這本書會成為深思熟慮創辦人的策略武器。正如這個簡單的書名一樣，用途理論很簡單……「我們的顧客想要完成什麼任務？」是公司在會議開始時用來刺激創意的重要業務問題之一。但是《創新的用途理論》不只是介紹一個工具，還可以制定整個計畫。——《公司》雜誌（Inc. Magazine）

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使用輔助科技對國小學習障礙知覺動作型學生精細動作成效之研究

為了解決xbox錄影時間的問題，作者張雅琪 這樣論述：

近年來時代快速變遷，科技日新月異，國內在輔助科技幫助身心障礙學童學習的議題上投注許多心力，讓身心障礙的學子能藉由輔助科技工具滿足其學習需求。國小教育階段的身心障礙類別中，以學習障礙類型人數最多，學習障礙學生在學習上有許多困難，其中學習障礙知覺動作型學生在粗大動作、精細動作和手部協調性有顯著問題，在課室內的學習也大多仰賴精細動作的操作。本研究將以臺北市三名國小學習障礙知覺動作型學生為研究對象，探討使用Osmo遊戲介入知覺動作課程，影響精細動作能力的情形及成效。研究方法採用單一受試研究設計中的A-B-A實驗設計，教學過程以Osmo Genius Kit的三種遊戲為自變項進行教學，課程結束後以陸莉

、劉鴻香1997年所編製的拜瑞布坦尼卡視覺動作統整發展測驗為依變項。另外課程結束進行非正式訪談，結合教學錄影紀錄了解學生在學習過程中的精細動作歷程的其他因素。研究結果發現，使用Osmo Genius Kit遊戲時對精細動作能力有立即效果改善，部分達顯著，而且皆具有維持效果。經過非正式訪談、教學影片觀察紀錄和研究者省思札記三角驗證後發現，精細能力表現受遊戲操作速度、教具特性、遊戲操作回饋、當天學校作業量、社會情緒和身心障礙表現特質影響。Osmo的偵測回饋功能在平板上以多媒體呈現，對學生來說有輔助學習的效果，增加學習動機與學習興趣。Osmo的多媒體回饋能激勵學生多願意去操作進行學習，促使學生從單手

操作變成雙手操作，讓學生在遊戲中達到手部精細動作的練習。

DVD燒錄王(附1CD)

為了解決xbox錄影時間的問題，作者施威銘研究室 這樣論述：

　　在電腦賣場逛了一圈之後, 發現目前 DVD 燒錄機已經降到 2500 元以下的價格, 難免令人抨然心動, 想立即淘汱舊時的 CD-R 燒錄機, 晉升容量數倍、可儲存更多資料的 DVD 燒錄一族。然而真正要購買 DVD 燒錄機時, 才發現 DVD 燒錄機分有不同的規格, 各廠商不斷推出琳瑯滿目的機種, 讓人一時難以下手…　　為了解決上述窘境, 本書針對市面上的 DVD 規格, 從 +/- R 的區別, 到目前最受到矚目的 DL 雙層燒錄機, 都有詳盡的介紹, 我們還挑選了市售 DVD 燒錄機中最受到歡迎的 8 部機種, 希望透過周詳的採購建議, 可以幫您量身挑選一部完美的燒錄機, 不至在繁雜

的市場中亂了手腳。　　當您購買了 DVD 燒錄機之後, 相信最想要作的不外乎是備份影音光碟、及 PS2/XOBX 遊戲片了。在本書中, 我們除了針對備份上述母片有詳盡的介紹外, 為了讓讀者能輕鬆完成備份, 本書還附贈了一片實用的『燒錄王速成光碟』, 裡頭是我們精心設計出的備份操作步驟, 藉由這張光碟, 相信您一定可以在短時間內完成備份目的。除了上述介紹的燒錄應用外, 舉凡製作相片 DVD、將電視節目燒錄成 DVD、燒錄DV 影片等, 都在本書中有詳盡的說明。本書特色利用選購篇幅的多層面考量帶領讀者進行採購, 題材豐富程度居坊間競品之冠。贈送一片實用的『燒錄王速成光碟』, 內容已將五花八門的燒錄

軟體分門別類整理好, 並詳列備份母片的步驟, 讓讀者能透過此光碟輕鬆達到備份目的。介紹 Double Layer 燒錄機的最新趨勢、進行試燒報告及分享空白片的選購經驗。詳盡介紹 DVD 影片光碟的備份方法, 如將 DVD-9 分片轉燒成 2 片 DVD-5, 或將 DVD-9 壓縮備份到1片 DVD-5 內。教讀者如何備份具 CSS 保護的 PS2 遊戲片, 及應付難備份的 XBOX 遊戲片。 第 1 篇 依據產品規格及個人需求選購 DVD 燒錄機單元 1 DVD 燒錄規格大百科單元 2 市售 DVD 燒錄機售點追蹤單元 3 如何挑選您的 DVD 燒錄機？單元 4 內接式燒錄

機的安裝說明單元 5 USB/1394 外接式燒錄機的安裝說明單元 6 DVD 韌體的更新與升級–讓單規變雙規第 2 篇 DVD 空白片選購指南單元 7 空片規格與支援的讀寫速度單元 8 如何選購 DVD 空白片？第 3 篇 DVD 影音光碟備份絕技單元 9 利用 DVDInfo 區分 DVD-5 及 DVD-9 影片單元 10 用 DVD Decrypter 對拷 DVD-5單元 11 重畫質：使用 DVDFab 將 DVD-9 完整備份成 2 片單元 12 省空間：使用 DVD Shrink 將 DVD-9 縮減成 1 片第 4 篇 Double Layer 雙層燒錄時代

來臨單元 13 透過 DVD Identifier 確認 Double Layer 空片資訊單元 14 利用 DL DVD 儲存 8.5 GB 超大容量單元 15 燒錄完成測試光碟片的相容性第 5 篇 居家 TV-Game 遊戲光碟破解實戰單元 16 Alcohol 120% 幫您備份 PS2 遊戲光碟單元 17 教您輕鬆備份難纏的 XBOX 遊戲光碟第 6 篇 多媒體影音收納術單元 18 將多片 VCD影片燒成一張 DVD單元 19 將 6 套遊戲備份到 1 張 DVD 中單元 20 搭配 EAC 將百張 CD 專輯收錄到 DVD 內單元 21 使用『DVD 拍拍燒 2』製

作聲光俱佳的 DVD 相片光碟第 7 篇 用 DVD 保留珍貴的影像記憶單元 22 使用『電視卡 + 威力製片 2』打造免費的 DVD 錄放影系統單元 23 DV 影片 One Touch 擷取, 使用『DVD 錄錄燒 3』一次搞定單元 24 燒錄 1 張具有選單、精彩片段連結的影音 DVD單元 25 可隨身編輯的先進錄影格式–DVD+VR特別企劃1 以PI/PO 值判斷光碟片品質特別企劃2 使用 Nero CD-DVD Speed 測試燒錄機的性能

從全面禁止到全民娛樂：我國電子遊戲的發展與變遷

為了解決xbox錄影時間的問題，作者周芷伃 這樣論述：

本研究旨在探討我國電子遊戲在國家政策上從禁止到鼓勵，與主流社會對電子遊戲從排斥到接受的過程。本研究將探討我國的電子遊戲自六零年代末出現後，在不同年代的發展狀況，並指出科技發展與國家政策對電子遊戲造成的影響，以及主流社會對電子遊戲的觀感改變。本研究使用次級資料分析法，使用「新聞知識庫2.0」當中收錄的十五種報紙，並使用資訊系統輔助，對新聞文本進行檢索與比對，並將檢索結果繪製為折線圖，從中發現電子遊戲的發展趨勢與改變。本研究發現我國的電子遊戲在發展初期，因遊戲技術的限制，國家與主流社會將賭博和犯罪等負面因素歸咎於當時流行的電子遊戲──電動玩具，導致其被國家全面禁止，在主流社會當中的觀感也不佳。隨

著電視遊樂器的出現，個人電腦與手機等科技物成為遊戲機，網際網路也被用於電子遊戲，這些因素都讓電子遊戲的形式趨於多元。因此主流社會對電子遊戲的理解，也由原先從政策及報導等管道間接接觸，轉變為直接參與電子遊戲並與其他玩家進行互動。時至今日，電子遊戲成為我國的重點發展產業，也被主流社會所接受，成為風靡全民的娛樂活動。