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打造英文閱讀核心素養力1：108課綱大考混合題型攻略(16K+寂天雲隨身聽APP)

為了解決twitch網站的問題，作者OwainMckimm,LauraPhelps,ZacharyFillingham 這樣論述：

生活情境化主題 + 多元化體裁 + 跨學科／跨領域知識整合 + 精編閱讀混合題型練習   　　針對108課綱學測最新混合題型，精心編寫60篇閱讀文章與考題， 　　不論是測驗目標、題型設計、命題方向等皆呼應核心素養精神， 　　輕鬆打造英文閱讀核心素養力，完美解題拿高分！   　　本套書共分三冊，專為欲準備108課綱新型學測學生編寫。內容架構符合108課綱素養精神，文章選材多元化，以動物、科學、環保、科技、生涯規劃等多元議題打造閱讀核心素養力，並加強各種生活化體裁的閱讀能力，如篇章、廣告、地圖、長條圖、折線圖、文氏圖、心智圖等。 　　 　　綜合以上架構精編60篇多元主題引人入勝的文章，並在文後

搭配5題閱讀混合題型、16題字彙測驗，訓練讀者表達看法、訓練批判性思考、瞭解文意、判讀圖表、理解詞彙用法，有效提升閱讀核心素養力，完美解題拿高分！   　　搭配寂天雲APP聆聽訓練聽力最有效！   　　掃描書封QR Code下載「寂天雲」App，即能下載全書音檔，無論何時何地都能輕鬆聽取專業母語老師的正確道地示範發音，訓練您的聽力。   　　功能特色： 　　●  透過本App，可下載每本書的音檔，即點即播。 　　● App 內建掃描器，掃描書本內頁QR Code ，可直接對應到書本內容，播放音檔。 　　●  可根據自我學習狀況，設定循環播放、單曲重複播放、前進後退10秒播放。 　　●  有多段

語速可供選擇播放，可依學習情況調整快慢語速，逐步強化聽力訓練。 　　●  可設定［星號書籤］，標示重點複習音檔，重複播放。 　　●  提供背景播放，讓您無論開車、坐車通勤、跑步或行進間，訓練聽力不間斷。 　　●  可設定播放時間，讓您睡前也能預設關閉時間，把握淺眠期的黃金學習時段。 　　 　　透過「寂天雲」App，書本與聲音的連結更自由、更多元，讓您隨時隨地都能輕鬆學習，更方便！更有效率！   本書特色   　　1. 套書依程度分冊，以難度循序漸進編寫，學習分量適中有成效 　　本套書共分3冊，每冊依據文章長度、高級數字彙數量、文法句構與句子長度等區分難度，讀者能夠依自身程度選擇，提升學習成效。

  　　▶ Book 1 　　文章長度（無圖表）：250–300 words 　　文章長度（有圖表）：150–200 words 　　英語程度： Levels 1–4 　　▶ Book 2 　　文章長度（無圖表）：300–330 words 　　文章長度（有圖表）：200–230 words 　　英語程度： Levels 1–5 　　▶ Book 3 　　文章長度（無圖表）：330–360 words 　　文章長度（有圖表）：230–260 words 　　英語程度： Levels 1–6   　　2. 多元閱讀題材與生活化撰文體裁，有效將學習融入生活 　　全書文章主題涵蓋多元領域，並結合生

活化體裁寫成。豐富讀者閱讀經驗並提升英語閱讀能力，有效應用於日常生活。   　　3. 文後閱讀混合題型與字彙測驗，高效訓練閱讀技巧與字彙力 　　針對大考中心公布111年學測新增命題方向之「混合題型」，每篇文章後精心設計5道選擇、選填及非選合一的「閱讀混合題」，諸如選擇題、配對題、簡答題、填空題、圖表填充等，完全擬真新題型出題方式，從多元角度訓練讀者閱讀理解能力及邏輯批判思考能力，並有效打造閱讀理解、圖表判讀、邏輯分析、表達運用等能力，完美呼應核心素養精神。   　　字彙題包含詞意配對題與字彙選填題，在課後能迅速複習詞彙意義與用法，高效增加應考實力。   　　4. 豐富多彩圖表與道地發音MP3，

輔助閱讀、加強吸收 　　每篇文章均配有豐富彩圖圖解，幫助讀者迅速了解文章情境，同時附有專業母語人士朗讀MP3，同時訓練聽力能力。   　　5. 道地發音MP3，一次學會正確發音，增進英聽能力 　　附有專業母語人士朗讀MP3，同時訓練英語聽力，只要掃瞄書頁上的QR Code，便能輕鬆聽取。讀者可隨時反覆聆聽，學習正確發音，並增強英聽實力！

twitch網站進入發燒排行的影片

遊戲實況主直播內容與粉絲經營之研究

為了解決twitch網站的問題，作者葉昕 這樣論述：

隨著網路及電腦軟硬體的進步及電子競技越來越收歡迎。在網路上進行遊戲直播的遊戲實況主如雨後春筍般地出現，並在直播平台上直播各種遊戲的內容。對這群實況主來說，除了透過直播平台展現自己的遊戲技術，直播平台更是他們表演的舞台，在這個舞台上，實況主可已展現出與平常不同的個性，娛樂自己更能娛樂觀眾以獲得粉絲。但是，一個受觀眾喜愛的實況主不是只有在直播中表演而已，經營社群對實況主也是很重要的一件事，他們透過經營自己的社群，展現不同的面貌，加強自己與粉絲之間的連結。 本文採用深度訪談法及觀察法，以在遊戲直播平台Twitch上具有合作夥伴資格的實況主為研究對象，探討具有人氣的遊戲實況主在直播時如何選擇要直播的

遊戲、直播中的內容安排與呈現以及經營社群的方式有甚麼技巧。本研究探討的議題:遊戲實況主直播遊戲的選擇、直播呈現及經營社群，研究結論如下：(1)遊戲實況主以興趣、熱度及實況效果作為直播時的遊戲選擇標準；(2) 直播中的內容呈現以遊戲為主並穿插生活表演；(3)除了遊戲直播平台外實況主還會運用臉書、YouTube來加強與社群的連結。

創客未來：動手改變世界的自造者

為了解決twitch網站的問題，作者方志遠,蒲源 這樣論述：

　　市場中真正的贏家，是那些敢於無視顯而易見的庸常答案、跳脫俗套、打破常規、用新方法做事的人，這就是創客。我們都是創客，生來如此，而且很多人將這種熱愛融入了愛好與情感中。這不只是一個小工作室、意見車庫，或者是男人的私人空間那麼簡單。如果你喜歡烹飪，你就能是廚房創客，爐灶就是你的工作台；如果你喜歡種植，你就是花園創客。編織與裁縫、製作剪貼簿、串珠子或是十字繡，這些都是製作的過程……    　　什麼是創客？創客來自於英文的「Maker」，有製作者、自造者的意思。創客是一群喜歡科技、電子、機械、資訊、3D列印、機器人等應用，以分享技術、交流想法、知行合一為中心原則，有些創客因創意而解決了大眾不少

生活上的難題，同時又熱衷於將理想實際行動並產生出作品的人們。    　　創客喜歡動手做，堅信自己動手豐衣足食的理念，其中有全職的或是兼職的或是下班後的時間或假日積極投入創作的，並透過創客相關社群網路互相分享學習Maker經驗，彼此合作並且導入製造的過程。    　　知名的《長尾理論》的作者克里斯．安德森在新著作《自造者時代》一書說道：「創客精神聯手創造著DIY的大未來，其規模之大前所未見，創客運動誕生，這就是第三次工業革命的開始。」

雲端環境下網路服務提供者之著作權侵權責任

為了解決twitch網站的問題，作者吳振群 這樣論述：

在現今的數位環境之下，最常見的網路互動模式即是「使用者創作內容」 （User Generated Content，簡稱UGC），例如常見的Youtube、Facebook、Blog外，也因為雲端技術的興起，使我們可以輕易將任何電子資訊備份、上傳、下載及儲存，進而促進資訊分享，增添生活樂趣。然而，隨網路規模的日益擴大，許多未經著作權人授權的音樂、電視節目、影集在網路世界中流竄，令著作權人團體大肆撻伐，網路也不可否認地成為了盜版的溫床。由於侵害著作權的態樣眾多而複雜，使用者往往隱藏在網路匿名性的背後，許多剛被檢舉遭移除的侵權內容，旋即又遭他人上傳，著作權人不堪其擾，紛紛對侵權行為源頭之網路服務提

供者提出訴訟，主張其所產生的著作權直接或間接侵權責任。數位先進大國美國即在1998年由國會制定「數位千禧年著作權法案」（the Digital Millennium Copypy right Act，簡稱DMCA）」對網路服務提供者（Internet Service Provider，簡稱ISP），以立法制定責任安全港的方式，讓四種類別的ISP在符合一定要件下，免除其民事賠償責任，希望藉此調和ISP及著作權人之利益，共同解決網路侵權問題。而我國也在2007年7月，參酌美國最高法院的Grokster案，引進引誘侵害制度，增訂著作權法第87條第1項第7款及同條2項規定；並於2009年4月修法通過，

著作權法第六章之一「網路服務提供者之民事免責事由」專章，希冀與國際潮流接軌。但隨著近年來雲端技術的興起，許多新型態的網路科技一再地挑戰原有的法律規定，究竟在最新的數位環境之下，面對著作權人之控訴，應如何界定網路服務提供者之責任，本文將從比較法方式，探討美國對於相關問題的法制及案例，並對我國將來可能面臨之困境提出一些淺見。