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台灣地區大學生以網路媒體觀賞NBA賽事轉播之動機、行為與滿足程度研究

為了解決twitch台灣分公司的問題，作者齊大衛 這樣論述：

近些年來，隨著林書豪掀起「林來瘋」的熱潮後，讓NBA 再次吸引了台灣運動賽事轉播觀眾們的目光，其中大學生是台灣NBA 觀眾中重要的組成部分。同時，智慧型手機的普及和其他網路新媒體的興起，讓網路媒體逐漸成為這些觀眾觀賞賽事轉播的主要的媒介管道。因此，本研究以傳統的使用與滿足理論為基礎，並結合使用與滿足理論的MAIN 模式，來對台灣地區的大學生使用網路媒體觀賞NBA 賽事轉播的動機、行為和滿足進行探究。本研究採用問卷調查法進行取樣，有效樣本447 份，並採用因素分析、描述性統計、獨立樣本T 檢定、單因子變異數分析 (Anova)、卡方檢定及皮爾遜積差相關的統計方法來對資料進行分析，研究結果如下：

一、在觀賞行為方面，在媒介選擇上以智慧型手機作為賽事轉播訊號的主要接收媒介；在觀賞平台選擇上以LINE TV、愛爾達體育及NBA TV 這三個平台為主；觀賞賽事轉播類型以比賽直播為主；賽事直播之觀賞頻率與場數，以每週觀看賽事直播1~3 場的人數為最多；賽事重播與賽事精彩片段錄影之觀賞頻率與次數，以每週觀看 2 次（含）以下和每週觀看3~5 次的人數居多；觀賞時數以每場觀看比賽31~60 分鐘為最多；主要觀賞地點以家裡和學校宿舍的人數最多；觀賞賽事轉播之重要他人行為方面，以獨自觀賞賽事轉播的人數最多；在與他人互動頻率方面，從未與他人互動者最多。在觀賞動機方面，「個人認同與自尊」為最主要動機。在滿

足程度方面，「個人偏好與娛樂」為最主要動機。在台灣地區大學生人口背景變項中，性別、科系類別、年級、住宿情況、每月與運動相關花費及對自身的觀眾定位在觀賞行為上達顯著差異；性別、科系類別、學生身分、從事籃球運動與否、不同的運動相關月花費及對自身不同的觀眾定位在觀賞動機上達顯著差異；科系類別、學生身分、從事籃球運動與否及對自身不同的觀眾定位在滿足程度上達顯著差異。二、觀賞動機上的各個構面與滿足程度上的各個構面皆呈顯著的正相關；觀賞行為中的觀賞媒介選擇、觀賞賽事轉播之節目類型及觀賞賽事轉播之重要他人行為與觀賞動機和滿足程度皆存在顯著差異，賽事直播和賽事重播之觀賞頻率與次數、賽事精彩片段錄影之觀賞頻率與

次數、觀賞時數及觀賞賽事轉播與他人互動頻率皆與觀賞動機和滿足程度的「個人認同與自尊」與「個人偏好與娛樂」皆呈現低度的正相關，觀賞時數與觀賞動機的「社會互動」則呈現低度的負相關。