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人生有限，你要玩出無限：在個體崛起時代，展現「一軍」突起的軟實力【限量作者親簽版】

為了解決switch經營養成的問題，作者歐陽立中 這樣論述：

安穩，讓人誤以為世界平等；冒險，你才會認清人有高下之分。 有沒有勇氣作為一個闖關者？ 將人生的挑戰、機會，當成「晉級」的續命金幣， 進而突破重圍卡進未來排位賽。 SUPER教師．歐陽立中第一本以「手遊」概念，打造人生一級玩家！   　　未來，個人將逐漸取代企業，成為經濟單位，誰能把自己打造成「超級個體」，就能掌握巨大的影響力和資源。   　　每日任務＞技能樹＞獎勵＞排位賽， 　　完美建構出刺激自我思考的規畫局。   　　「人生就是一場場的排位賽， 　　你所處的位階，將決定你的視野與格局。」   　　你是否嫌生活枯燥乏味？ 　　如果薪水苛

扣，就挑戰自己值得更高的待遇； 　　如果工作沒有前景，就跳到框外看看不同的風景； 　　想要個體崛起，請找到自我天賦，一步步點滿技能。 　　───思維，讓你不一樣！   　　【用每日任務培養專長】 　　→靠自制力養成習慣的人，都投降了！不如「順便」一下吧。 　　→調回你的原廠設定，用不斷的位移，保持孩子般的好奇。   　　【點滿技能樹】 　　→想尊爵不凡，先訓練別人如何對待你。 　　→別學他造假，但要學他入戲。 　　→先有底氣，再談善良。   　　【找對學習對象】 　　→打造人脈引擎。 　　→有門檻的投資。 　　→找到你的小山頭。

  　　【獎勵要自己爭取】 　　→你以為的省，只是時間廉價。 　　→運氣是種科學。   　　【你的偉大航道在哪裡？】 　　→夢想不值錢，但野心無價；擁有野心，更有韌性。 　　→別因為別人的耳語，而耽誤你趕路的行程。 　　→瘋狂，才有機會造就卓越。   　　◆ 更多好玩的資訊都在「期間限定instagram」 　　帳號：人生有限，你要玩出無限 　　bit.ly/34Ri9bL   人生玩家推薦！   　　何則文．「職涯實驗室」社群創辦人、作家 　　李洛克．故事革命創辦人 　　林育聖．文案的美負責人 　　矽谷阿雅．前矽谷臉書經

理、《追不到夢想就創一個》作者 　　思葒（S編）．S風格社群工作室創辦人 　　張忘形．溝通表達培訓師 　　許榮哲．華語首席故事教練 　　盧美妏．人生設計實驗室創辦人、諮商心理師） 　　謝文憲．知識創業者  

switch經營養成進入發燒排行的影片

初探中高齡選擇非典型工作之心路歷程-以中台灣為例

為了解決switch經營養成的問題，作者余宣葦 這樣論述：

本研究目的主要探討中高齡者選擇從事非典型工作的現況、原因及其職涯選擇，隨著勞動彈性化的影響，非典型的勞動人口也逐年增加，而其中身為勞動市場主要勞動力中堅份子的中高齡者更容易在職涯轉換程中，從典型職場轉換成非典型工作者，因此，非典型工作模式也成為近年來在勞動相關議題中相當重要的議題之一。本研究採質性研究訪談法，以滾雪球方式抽樣6位目前從事非典型工作的中高齡者，透過訪談內容進行分析，以了解從事非典型工作之中高齡者，其職涯歷程與未來發展方向，研究發現中高齡工作者雖然以往受僱於一般企業、團體，但是往往工作數年後為了擁有更自主的時間安排與工作自主權而選擇從事非典型工作，而以往在典型職場中所累積的職業技

能成為日後從事非典型工作的重要基礎，但是多元化的工作型態也常帶給非典型工作者能力不足之感，需要時時保持學習能力充實新技能，以滿足業務所需之能力，其中社會支持系統就顯得相當重要，能有效幫助職業技能提升、減緩財務、心理壓力等。中高齡工作者在職涯轉換時，其面臨的各種不穩定因素驅使他們選擇更具彈性的非典型工作，並且在非典型工作中不斷修正未來方向及職涯選擇，朝向更多元化的模式發展。

人生有限，你要玩出無限：在個體崛起時代，展現「一軍」突起的軟實力

為了解決switch經營養成的問題，作者歐陽立中 這樣論述：

安穩，讓人誤以為世界平等；冒險，你才會認清人有高下之分。 有沒有勇氣作為一個闖關者？ 將人生的挑戰、機會，當成「晉級」的續命金幣， 進而突破重圍卡進未來排位賽。 SUPER教師．歐陽立中第一本以「手遊」概念，打造人生一級玩家！   　　未來，個人將逐漸取代企業，成為經濟單位，誰能把自己打造成「超級個體」，就能掌握巨大的影響力和資源。   　　每日任務＞技能樹＞獎勵＞排位賽， 　　完美建構出刺激自我思考的規畫局。   　　「人生就是一場場的排位賽， 　　你所處的位階，將決定你的視野與格局。」   　　你是否嫌生活枯燥乏味？ 　　如果薪水苛

扣，就挑戰自己值得更高的待遇； 　　如果工作沒有前景，就跳到框外看看不同的風景； 　　想要個體崛起，請找到自我天賦，一步步點滿技能。 　　───思維，讓你不一樣！   　　【用每日任務培養專長】 　　→靠自制力養成習慣的人，都投降了！不如「順便」一下吧。 　　→調回你的原廠設定，用不斷的位移，保持孩子般的好奇。   　　【點滿技能樹】 　　→想尊爵不凡，先訓練別人如何對待你。 　　→別學他造假，但要學他入戲。 　　→先有底氣，再談善良。   　　【找對學習對象】 　　→打造人脈引擎。 　　→有門檻的投資。 　　→找到你的小山頭。

  　　【獎勵要自己爭取】 　　→你以為的省，只是時間廉價。 　　→運氣是種科學。   　　【你的偉大航道在哪裡？】 　　→夢想不值錢，但野心無價；擁有野心，更有韌性。 　　→別因為別人的耳語，而耽誤你趕路的行程。 　　→瘋狂，才有機會造就卓越。   　　◆ 更多好玩的資訊都在「期間限定instagram」 　　帳號：人生有限，你要玩出無限 　　bit.ly/34Ri9bL   人生玩家推薦！   　　何則文．「職涯實驗室」社群創辦人、作家 　　李洛克．故事革命創辦人 　　林育聖．文案的美負責人 　　矽谷阿雅．前矽谷臉書經

理、《追不到夢想就創一個》作者 　　思葒（S編）．S風格社群工作室創辦人 　　張忘形．溝通表達培訓師 　　許榮哲．華語首席故事教練 　　盧美妏．人生設計實驗室創辦人、諮商心理師） 　　謝文憲．知識創業者  

實習幹部制度對軍校生留任意願分析 -以A學校為例

為了解決switch經營養成的問題，作者李家偉 這樣論述：

因應國軍轉型為募兵制和延長服役之政策關係，且近年來少子化影響，在各部隊尉級軍官不斷地因個人職志因素離退逐漸流失，各軍事院校每年不停地招收有志投入軍旅的高中（職）畢業之青年，同時藉由軍事院校的洗禮，即由民轉軍蛻化成「允文允武」之軍人。A軍校從一年級「服從」到四年級「領導」軍事教育訓練方針，透由實習幹部制度學會自治化，並習得領導統御在畢業任官能為部隊所用，本研究旨在探討A學校實習幹部制度對軍校生任實習幹部中所面臨的各種困境和壓力之原因，影響其選擇留任或卸職之因素。本研究之方法上採質化研究的半結構式訪談為主要方法，並以A學校所屬學員生指揮部之實習幹部四年級110年班作為研究對象，運用文獻分析法及深

度訪談法進行研究分析，藉本研究結果作出正確分析，以尋求有效提高個人心理素質、克服困境以紓解壓力及提高實習幹部榮譽、責任及軍事倫理價值與降低離職率之對策，獲得以下結果：一、軍涯規劃：包括學業完成、社會觀感以及未來分發部隊任職 等，主在自我提高個人榮譽、責任及自信心、強化自我領導能力之技能，如獲肯定便有助於留任意願的提升。二、學校環境：包括歸屬認同、獎懲制度以及主管能力等，擔任實習幹部能否被長官、隊職官為重用視重要之因素。三、組織承諾：包括工作承諾及情感承諾等，任實習幹部會因執行命令而產生衝突等情間接影響人員留任意願。