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許兆芳老師帶孩子玩科學套書組：BUE005X親子FUN科學(暢銷改版)+BUE020 STEAM大挑戰

為了解決steam機器人大戰的問題，作者許兆芳 這樣論述：

《親子FUN科學：46個刺激五感、鍛鍊思考、發揮創意的科學遊戲（隨書附贈浮球大冒險紙卡）》（暢銷改版） 本書入選： ◆城邦讀書花園當月選書 ◆入圍2016年誠品書店職人閱讀大賞「最想說服爸媽幫孩子買」書籍 ◆文化部第39次中小學生讀物科學類推介 遊教具設計達人教你利用簡易素材，跟孩子一同瘋科學！ 本書作者許兆芳具專業背景與實作經驗，更常在第一線面對家長與小朋友，最懂得以簡單的方式，做出有趣吸睛且寓教於樂的科學手作。 翻開本書，你會發現以下內容： ☆廚房裡的科學家：好吃又好玩的科學活動，還不動手做嗎？ ☆用科學創造驚奇表演：學校才藝表演做啥好？何不運用科學原理，讓觀眾們大吃一驚！ ☆

科學園遊會的經典關卡：孩子園遊會活動沒個譜？看這裡就對了！ ☆動起來的小玩意：只用一張紙、一個紙杯，就能做出自己動起來的神奇小物？ ☆科學與藝術的跨界創作：以為科學很嚴肅？結合視覺聲光效果，科學也能很藝術！ 如此新奇有趣的活動內容，你還在等什麼？快跟孩子一起捲起袖子，體驗愉快又充滿驚奇的親子時光吧！ 本書編排特色 ★隨書附贈：包你氣喘吁吁、卻更激發鬥志的「浮球大冒險紙卡」（單元18）。 ★重點小icon：點出適玩年齡、刺激何種感官、準備與執行難易度（共3級）。 ★玩樂趣：詳細的圖文解說搭配影片QR Code，帶你輕鬆體驗超有趣的科學手作。 ★活動小幫手：怕活動失敗、之後難整理？這裡可以找到

免煩惱實用小撇步。 ★親子大探索：點出實驗中值得思索的問題，大人小孩一起動動腦。 ★你還可以這樣玩：延伸活動建議，單個活動多種玩法，深度、樂趣多更多。 ★科學放大鏡與關鍵字：簡單扼要的科學原理解釋，引領孩子進入科學的殿堂。 《STEAM大挑戰：32個趣味任務，開發孩子的設計思考力＋問題解決力》 本書入選： ◆文化部第41次中小學生讀物科普類推介 ◆香港閱讀城「第17屆十本好讀」教師推薦好讀（小學組） 第1位、小學生最愛書籍第8位 用設計思考玩轉科學任務，挑戰創意極限！ 從動手實作豐富經驗知識，強化解決問題的能力！ 本書包含建築篇、滾球篇、動力篇與保護求生篇，共32個科學實作挑戰，當中

的思考與實作過程都連結了與生活息息相關的問題，像是怎麼蓋一棟穩固的建築、如何設計路徑才能讓滾球順利滾至終點、運送脆弱的雞蛋該如何增加防護……在精心設計的活動中，引導孩子理解探索與科學（Science）、科技（Technology）、工程學（Engineering）和數學（Mathematics）相關的概念，並發揮巧思融入藝術（Art）設計，做出成功解決挑戰難題的作品。家長與老師可以引導孩子從「分析提問」、「設計思考」、「動手實作」與「設計修正」四個環節進行挑戰，充分發揮STEAM精神！ 本書編排特色： ★挑戰任務：任務內容說明。 ★難度提示：難度共分3級。循序挑戰，增強功力！ ★任務道具：介

紹所需材料、工具，皆是生活中容易取得。 ★任務搜查線：提示挑戰重點，引導挑戰者思考、快速掌握方向。 ★實作攻略：分享實作案例，鼓勵挑戰者藉由模仿進行創新設計。 ★科學探究：扼要的科學原理，引導孩子連結生活經驗，活用科學知識。 ★關主的話：說明任務與STEAM精神的關聯，或提供延伸創意參考。

steam機器人大戰進入發燒排行的影片

遊戲實況產業分析-以Twitch.tv為例

為了解決steam機器人大戰的問題，作者莊志華 這樣論述：

近五年來遊戲實況產業因電子競技發展成熟，透過網路觀看直播的人數大幅成長，以及網路影音串流品質逐漸提升和穩定，讓遊戲實況產業逐漸成熟和具有發展性，在全球皆有明顯的成長。「遊戲實況」的組成要素為，實況主、遊戲、觀眾。實況主以現場實況的方式將正在進行的遊戲畫面直播給觀眾收看，以及透過視訊語音方式與觀眾互動。因具有影音節目和社群互動的特性，本論文首先將遊戲實況平台、大眾媒體、社群網站三者做比較，將三者的特性差異詳細的做了比較，進而分析出各自的優弱勢，且遊戲實況平台更具備了另外兩者的最大特色。並透過五力分析、SWOT分析方法，進一步對目前遊戲實況產業和個案公司做分析、研究發現，提出可供產業內公司和未來

想進入此產業者之建言，做為探討「遊戲實況產業」之參考。

Python真好玩：教孩子學編程

為了解決steam機器人大戰的問題，作者劉鳳飛曾茜 這樣論述：

本書編寫的目的是讓孩子能夠快速學會Python編程，講解細緻入微、案例融入生活，尤其是本書的顏色標注，使得看書就像老師現場講解一樣。全書類比實際的軟體介面，詳盡的代碼注釋，涵蓋Python程式師應該掌握的程式設計知識。 本書按照入門開發者的思維方式編寫，非常適合孩子學習Python編程的基礎知識。當然，如果你是成人或者是非計算機專業的學生，也可以輕鬆愉快地學習Python編程。 劉鳳飛（昵稱：果果老師） 擁有多年IT編程經驗的軟體工程師，投身於科技教育的一位踐行者，專注于少兒STEAM教育。 知乎少兒程式設計、樂高搭建專欄版主。對機器人課程、樂高課程、編程課程有深入的研究

，擅長培養兒童邏輯思維、手腦協調、機械搭建的能力。 發佈的第一版少兒程式設計系列公開課學習多達10萬人次，在浙江省第二課堂、樊登讀書授權點、鏈學網、少年時等平臺開展公開課，深受小朋友喜愛。 著有《輕鬆玩轉Scratch程式設計》，榮獲科技類主編推薦第三位；《Scratch真好玩：教小孩學編程》，出版3個月穩居當當網科技類新書榜第一。 前言 第1章 結交一個新朋友，它的名字叫Python 1.1 請叫我Python大人 1 1.2 邀請Python來我的電腦做客 2 1.3 用Python指揮你的電腦 16 1.4 Python的第一個程式 18 1.5 回憶我們的朋友Py

thon 20 1.6 首次小挑戰 20 第2章 召喚畫圖的小海龜 2.1 認識會作圖的小海龜 21 2.2 小海龜的作圖絕學 28 2.2.1 小海龜畫線段 28 2.2.2 小海龜畫正方形 30 2.2.3 小海龜畫長方形 34 2.2.4 小海龜畫小星星 35 2.2.5 添加背景色 36 2.2.6 給小星星上色 38 2.3 別忘了小海龜 40 2.4 小海龜作圖的考驗 40 第3章 這是什麼？變數 3.1 神奇的變數 41 3.2 數字的奧秘 47 3.2.1 數字運算子 47 3.2.2 運算順序 48 3.2.3 給數字取一個洋氣的英文名 49 3.3 字串是什麼東西 50

3.4 變數的可變性 55 3.5 變數取名字很講究 56 3.6 變數學習小結 58 3.7 趣味小挑戰 58 第4章 是或不是的道道 4.1 什麼叫條件判斷 59 4.1.1 猜數字 60 4.1.2 坐火車 60 4.2 看if來斷案 62 4.3 真假總該做點事 69 4.4 if不做的，else來做 72 4.5 它們還有一個兄弟elif 73 4.6 滿足兩個條件找and 75 4.7 滿足一個條件用or 77 4.8 邏輯運算子not 78 4.9 小結條件邏輯 80 4.10 條件邏輯大考驗 80 第5章 迴圈是一種神奇的力量 5.1 迴圈內功修煉，掌握for迴圈 81

5.2 迴圈招式升級while 94 5.3 可怕的無限迴圈 100 5.4 break和continue 100 5.5 溫故而知新 102 5.6 迴圈大測試 102 第6章 3兄弟：“清單”“元組”“字典” 6.1 重新認識清單 103 6.2 往清單裡添加新元素 106 6.3 確定清單中元素的位置 111 6.4 獲取清單中連續的元素 112 6.5 換掉清單中的元素 114 6.6 查詢清單中是否存在該元素 119 6.7 找到清單元素的索引 120 6.8 遍歷清單中的所有元素 121 6.9 給清單元素排序 121 6.10 元組是唯讀的 124 6.11 字典講究對應 12

6 6.11.1 往字典中添加新元素 129 6.11.2 從字典中獲取元素 130 6.11.3 修改字典中元素的值 131 6.11.4 刪除字典中的元素 131 6.11.5 遍歷字典中的元素 132 6.12 課後小結 133 6.13 迎接小挑戰 134 第7章 擁有強大能量的函數 7.1 創造自己的函數 136 7.2 讓函數動起來 138 7.3 有參數的函數 141 7.4 有多個參數的函數 146 7.5 參數數量不確定 152 7.6 有返回值的函數 156 7.7 變數的作用域 158 7.7.1 區域變數 159 7.7.2 全域變數 160 7.7.3 強制為全域變

數 162 7.8 函數能量回收 163 7.9 函數能量小挑戰 163 第8章 深奧的類與對象 8.1 我們熟悉的類和物件 165 8.2 Python中的類和物件 166 8.3 創建實例物件 167 8.4 物件都有自己獨特的屬性 168 8.5 物件還可以有自己的動作 175 8.6 類的三大特性 177 8.7 類與對象總結 191 8.8 類與對象小挑戰 192 第9章 注釋幫助我們理解 9.1 如何創建注釋 193 9.1.1 單行注釋 193 9.1.2 多行注釋 194 9.2 添加注釋的“要”與“不要” 196 9.3 注釋回顧 198 9.4 添加注釋 198 第1

0章 警報，警報，發現異常 10.1 Python的守衛者 199 10.2 調試 211 10.3 異常與調試小結 220 10.4 異常與調試挑戰 221 第11章 強大的模組功能庫 11.1 什麼是模組 222 11.2 創建屬於自己的模組 223 11.3 使用模組帶來的便利 225 11.4 命名空間 229 11.5 局部命名空間 232 11.6 全域命名空間 233 11.7 內置命名空間 236 11.8 Python內置標準模組 236 11.9 模組學習總結 242 11.10 模組學習大挑戰 242 第12章 玩轉圖形介面程式設計 12.1 什麼是GUI程式設計 2

43 12.2 Python中的GUI程式設計 243 12.3 第一個GUI程式—根視窗 244 12.4 Label組件 245 12.5 Button 組件 258 12.6 Entry組件 260 12.7 Canvas組件 262 12.8 佈局管理方式 266 12.9 tkinter小總結 273 12.10 tkinter小挑戰 274 第13章 操控文件的讀與寫 13.1 什麼是檔 275 13.2 打開文件 278 13.3 寫文件 279 13.4 讀文件 282 13.5 遊戲時間 285 13.6 文件小總結 287 13.7 文件小挑戰 287 第14章 網路爬

蟲不是小蟲子 14.1 網路連接 289 14.2 瞭解網路爬蟲 296 14.3 用Python發起網路請求 297 14.4 HTML 302 14.4.1 HTML的常用標籤 303 14.4.2 標籤的樣式 315 14.5 解析網站內容 319 14.6 第一個爬蟲程式 329 14.7 爬蟲小總結 338 14.8 爬蟲小挑戰 339 第15章 攻克星球大戰 15.1 pygame的安裝 341 15.2 分析一下我們的飛機大戰 343 15.3 定義運行視窗 343 15.4 用鍵盤控制飛機移動 351 15.5 飛機發射子彈 361 15.6 敵機的創建 369 15.7 子

彈擊中敵機—精靈的碰撞檢測 375 15.8 記錄得分 378 15.9 遊戲結束 381 15.10 pygame小結 385 15.11 pygame課後小挑戰 385