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國小六年級學童之休閒活動對睡眠剝奪及負向行為的影響研究-以玩電玩為例

為了解決slot machine泰國的問題，作者傅健泰 這樣論述：

為瞭解國小六年級學童於休閒時間玩電玩之情形，並探討其對睡眠和負向行為之影響，本研究利用「兒童及青少年行為之長期發展」研究計畫第三年的部份資料，進行次級資料分析。研究樣本為台北市及新竹縣隨機抽樣之18所國小六年級學童，有效樣本計2,449人(1,254名男生和1,195名女生)。應用邏輯斯複迴歸分析 、複迴歸分析 與路徑分析等統計方法處理後，主要發現包括 ：(1)國小六年級學童中，經常且長時間玩電玩遊戲者佔21%；每天都玩且每次超過2小時以上者佔9.1%。(2)玩電玩遊戲頻率愈高者，其產生睡眠剝奪的情形愈嚴重，而且比其他活動如看電視、學才藝，對於睡眠剝奪的影響力更大。(3)玩電玩除直接影響學童

的「暴力行為」與「疲倦退縮感」等負向行為外，還會透過睡眠剝奪間接影響前述行為。(4)影響學童玩電玩的因素主要為學童性別、居住地區、家庭收入、父母監督力量、看電視量及學才藝數。根據本研究結果建議家長及老師應多關心學童玩電玩遊戲的狀況。對學童玩電玩遊戲做適當規範之同時，也幫助學童養成規律的睡眠習慣。另外，父母親應避免以權威的心理控制方式管教子女，以降低其因玩電玩而剝奪睡眠或產生負向行為之可能性。