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國立嘉義大學 教育學系研究所 王以仁所指導 劉育志的 E時代家長志工透過學習型組織推動家庭教育之研究 (2018),提出skype點數香港關鍵因素是什麼,來自於家長志工、家庭教育、學習型組織、E時代。

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E時代家長志工透過學習型組織推動家庭教育之研究

為了解決skype點數香港的問題,作者劉育志 這樣論述:

本研究旨在探討學校家長志工組織成立以家庭教育為目的之學習型組織並結合E時代工具運用,同時分析家庭教育、家長志工現況及困境,並進一步瞭解推動家長志工學習型組織之要件,本研究以台南市國小家長志工為對象,採質性研究,研究結果將供學校做為未來建構家長志工家庭教育學習型組織之參據,本研究歸納結論如下:1. 家長志工組織運作需與學校緊密配合,給予明確目標並強化認同感與凝聚力。2. 家庭教育在學校推動以班親會及親職講座為主,主題活動為輔,家長志工多表示未參加過學校以外家庭教育活動。3. 發展家長志工學習型組織所需之要件為個人願意自我突破、建立共同願景,排定團隊學習課程,並結合家庭教育。4. E時代工具運用

於家庭教育之學習與推廣,主要為學習訊息傳遞,另一則為線上學習資源運用。