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生產力4.0基礎建設

為了解決qnap直接接電腦的問題，作者葉俊麟 這樣論述：

背景：接受學校通識課程中有一門生產力4.0課程，受益良多想從中做出一些不一樣的研究，萬物所有服務都需要基礎建設支援，雖然雲端(cloud)很盛行，卻越來越少人自己建置環境運用，就因為這個出發點做出生產力4.0基礎建設的研究。目標：將生產力4.0落實到每各教育單位，透過學校與產業界的技術結合，強化學生可以學以致用，讓學生可以直接與產業接軌。教育單位可以增加資工，電機，電子，整合這些科系的學生，讓學生可以把軟體與硬體的相關方法整合起來。目前最熱門的產業如汽車產業，VR實境，製程自動化，空拍機等等，這些需要資工系的圖形辨識與程式撰寫，電機系的馬達連結機構，電子系的IC版控制元件，需要這些科系的相互

配合才可以製作出所需的產品。方法：目前Virtual Machine的技術成熟，有VMWare，VirtualBox，Microsoft HyperV這三大廠商是目前比較知名的虛擬技術，當然還有很多其他好用的虛擬技術如雨後春筍般的越來越多，不過目前的案例使用VirtualBox軟體，建置環境可以使用微軟或是Linux的平台，再透過Linux的Open Source元件建置網路，系統，雲端服務等等。結果：其實目前電腦硬體技術成熟，每台PC的效能都很好，不過目前PC被運用的效能不到百分之十，所以只要透過虛擬技術，可以讓PC的工作量發揮到百分之五十以上，如此一來不僅減少實體空間的浪費，而且也減少了實

體設備用電量的浪費以及減少實體線路建置的複雜度，對環境也是一種愛護的方式。結論：重點就是可以減少企業在設備上的支出。提高產品有效率的應用，減少對環境的負擔。