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moderator中文的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦劉傳璽,陳進來寫的 半導體元件物理與製程:理論與實務(四版) 和張紹勳的 研究方法:社會科學與生醫方法論都 可以從中找到所需的評價。

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這兩本書分別來自五南 和五南所出版 。

國立屏東大學 教育心理與輔導學系碩士班 吳佩真所指導 李育慈的 成人生命意義感與復原力之關係:以制握信念為調節變項 (2021),提出moderator中文關鍵因素是什麼,來自於存在意義感、尋找意義感、復原力、制握信念、調節效果。

而第二篇論文國立雲林科技大學 休閒運動研究所 游士正所指導 莊雅愉的 國人出國東南亞旅遊知覺風險、知覺價值對重遊意願之影響 (2021),提出因為有 知覺風險、知覺價值、重遊意願的重點而找出了 moderator中文的解答。

最後網站中介變數(mediator)與調節變數(moderator) - 研究生2.0則補充:如果你是作心理學的,分析裡用到multiple regression,一定會想遇到中介變數(mediator) 與調節變數(moderator)。談到這些,就不由得談到Baron and ...

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了moderator中文,大家也想知道這些:

半導體元件物理與製程:理論與實務(四版)

為了解決moderator中文的問題,作者劉傳璽,陳進來 這樣論述:

  以深入淺出的方式,系統性地介紹目前主流半導體元件(CMOS)之元件物理與製程整合所必須具備的基礎理論、重要觀念與方法、以及先進製造技術。內容可分為三個主軸:第一至第四章涵蓋目前主流半導體元件必備之元件物理觀念、第五至第八章探討現代與先進的CMOS IC之製造流程與技術、第九至第十二章則討論以CMOS元件為主的IC設計和相關半導體製程與應用。由於強調觀念與實用並重,因此儘量避免深奧的物理與繁瑣的數學;但對於重要的觀念或關鍵技術均會清楚地交代,並盡可能以直觀的解釋來幫助讀者理解與想像,以期收事半功倍之效。     本書宗旨主要是提供讀者在積體電路製造工程上的know-how與know-wh

y;並在此基礎上,進一步地介紹最新半導體元件的物理原理與其製程技術。它除了可作為電機電子工程、系統工程、應用物理與材料工程領域的大學部高年級學生或研究生的教材,也可以作為半導體業界工程師的重要參考   本書特色     ●包含實務上極為重要,但在坊間書籍幾乎不提及的WAT,與鰭式電晶體(Fin-FET)、環繞式閘極電晶體(GAA-FET)等先進元件製程,以及碳化矽(SiC)與氮化鎵(GaN)功率半導體等先進技術。     ●大幅增修習題與內容,以求涵蓋最新世代積體電路製程技術之所需。     ●以最直觀的物理現象與電機概念,清楚闡釋深奧的元件物理觀念與繁瑣的數學公式。     ●適合大專以上學

校課程、公司內部專業訓練、半導體從業工程師實務上之使用。

成人生命意義感與復原力之關係:以制握信念為調節變項

為了解決moderator中文的問題,作者李育慈 這樣論述:

  本研究主要目的在探究成人生命意義感(涵蓋存在意義感與尋找意義感二向度)與復原力之關係,並檢視制握信念在二者關係的調節效果,以網路問卷蒐集資料,研究參與者為401位台灣地區成人,年齡涵蓋18至65歲。研究重要結果摘要分析如下:一、生命意義感對復原力之預測力發現:對全體成人而言,生命意義感二個向度(存在意義感、尋找意義感)皆可以顯著預測復原力,其中:成人的存在意義感程度越高,其復原力程度越高;但成人的尋找意義感程度越高,其復原力的程度越低。然而,此結果尚未考量制握信念為調節變項產生不同結果之影響。二、制握信念之調節變項效果發現:(1)無論「內部制握信念組」、「無顯著制握信念組」及「外部制握信

念組」的成人,其存在意義感皆能正向預測復原力,並且,「內部制握信念組」(β = .45)與「外部制握信念組」(β = .42)的成人,其存在意義感對於復原力的預測力高於「無顯著制握信念組」(β = .29)的成人。(2)在「無顯著制握信念組」(β = -.20)與「外部制握信念組」(β = -.25),成人尋找意義感對於復原力有負向預測效果,但在「內部制握信念組」,成人尋找意義感無法顯著預測復原力。  本研究發現成人生命意義感(存在意義感、尋找意義感)對於復原力的預測力,會因為制握信念傾向的不同而有不同之預測力,此結果對成人輔導實務工作有臨床之貢獻。

研究方法:社會科學與生醫方法論

為了解決moderator中文的問題,作者張紹勳 這樣論述:

  ✦研究生案頭必備專書✦   全面拆解問題意識、分析架構、採用方法   讓你融會貫通學術研究的What→Why→How   隨書附贈 資料檔光碟   研究方法,是每一位研究生必須學會的基本工具能力。   無論研究主題為何,只有經由嚴謹的方法,才能獲得學術界的肯認。   ✦從根源認識,看透研究本質   「科學」是什麼?「知識」是什麼?書中探問我們習以為常的詞彙,剖析蘊藏其中的核心意涵,進一步釐清並找出每篇論文最重要的「問題意識」。   ✦超越「量化vs.質性」,新趨勢是整合兩者   「該選擇量化?還是質性?」一直是困擾許多研究生的問題,因為這涉及了兩種典範(現象論vs.實證主義)的對

決。然而,最新趨勢卻是結合兩者的第三條路。   ✔量化 抽樣設計、問卷調查、問卷設計、實驗法、測量信度與效度   ✔質性 田野調查、主/客觀、個案研究法、比較研究法、實例分析   詳細介紹各種常見方法,從如何選擇、操作到應用,系統了解全貌,找到最適合自己的研究方法。   ✦資源豐沛、細緻周全,寫論文時會遇到的瓶頸都能在書中找到答覆!   Step1.認識基礎與架構   蒐羅各式理論的角色位置、建構模型的途徑、研究命題的步驟、核心要素等重要知識,奠定厚實的研究根基。   Step2.將所學派上用場   融合諸多實際案例,整編最多人使用的50個開放資料庫,以及參考文獻格式正確寫法。解除寫論文的焦

慮,補足知識空白。  

國人出國東南亞旅遊知覺風險、知覺價值對重遊意願之影響

為了解決moderator中文的問題,作者莊雅愉 這樣論述:

摘要 由於旅遊產品具有無形性的特徵,因此,各種風險可能在購買旅遊產品的不同階段產生,因此,研究者想了解旅客的特徵在知覺風險和知覺價值對重遊意願之影響。本研究針對曾去過東南亞旅遊的國人進行研究,探討一、旅客基本資料在知覺風險、知覺價值及重遊意願之間是否呈顯著差異;二、知覺風險和知覺價值是否顯著影響重遊意願。以網路便利抽樣法及滾雪球方式發放問卷。共發放350份問卷,收回有效問卷348份,以SPSS 22.0統計軟體作資料分析,分析方法有:描述統計分析、獨立樣本t檢定、單因子變異數分析、雪費法事後比較、逐步迴歸分析、相關分析。

本研究結果如下所示:(一)、「性別」、「學歷」、「年薪」在知覺風險、知覺價值及重遊意願皆無顯著差異。(二)、「年齡」在知覺風險方面並無顯著差異,但在知覺價值及重遊意願均呈顯著差異,其中31歲以下皆高於51歲以上。(三)、「婚姻」在知覺風險方面並無顯著差異,但在知覺價值及重遊意願皆呈現有顯著關係,其中未婚皆高於已婚有子女。(四) 在青壯年組中,若知覺風險和知覺價值同時預測重遊時,知覺風險中只有財務風險負向影響重遊意願;而知覺價值中以情緒價值的影響力最大,另外嚐新價值及附加價值亦顯著影響重遊意願。在中老年組方面,知覺風險只有身體風險與重遊意願有顯著關係;知覺價值的部分則是情緒價值有顯著影響。關鍵字

:知覺風險、知覺價值、重遊意願