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適腦學習：5種「腦型」，11種「專屬學習法」，成績無痛直升!

為了解決mark the end of中文的問題，作者DanielG.Amen 這樣論述：

　　最科學、最有效的大腦使用法！ 　　全球腦科學權威、全美No.1 精神科醫師、十度榮登《紐約時報》暢銷書排行榜作者──丹尼爾．亞曼博士　　專業鉅獻 　　《大腦百科》、《懷孕百科》醫學譯者　黃馨弘──審訂、推薦 　　腦科學博士暨神經科臨床醫師、《腦科學博士的高效入眠法》作者　鄭淳予──專業推薦 　　成績好不了？ 　　壓力如山大？ 　　時間不夠用？ 　　有讀沒有懂？   　　——這是個需要聰明學習、而非努力學習的時代！！——   　　人需要因材施教，大腦也需要。 　　平衡型大腦 　　自發型大腦 　　堅持型大腦 　　敏感型大腦 　　謹慎型大腦   　　你的大腦，是哪一型？  

　　人類的大腦有5種類型、11種組合， 　　找出你的大腦類型、 　　適性調校呵護它， 　　用對了方式聰明學習， 　　成績無痛直升，求學、進修無往不利！   　　◆國際腦部造影權威、美國亞曼臨床中心創辦人亞曼博士（本書作者），根據16萬張大腦掃描片＋300萬份問卷，歸納出以下大腦類型◆   　　大腦學習風格類型 　　大腦類型 1: 平衡型 　　大腦類型 2: 自發型 　　大腦類型 3: 堅持型 　　大腦類型 4: 敏感型 　　大腦類型 5: 謹慎型   　　從5種大腦中找出你的類型　➡　11種適合你的學習模式　➡　107個護腦密技　➡　學習超有成效！   　　▌大腦健康先驅 亞曼醫師 專業剖析

  　　本書作者丹尼爾．亞曼（Daniel G. Amen）是一位精神科醫師、腦神經科學家，也是美國亞曼臨床中心創辦人──該中心擁有全世界最大、與行為相關的功能性腦部掃描數據庫。亞曼醫師認為，取得好成績已經不只是聰明與否或花更多時間學習的問題，而是需要良好的習慣、有效的讀書方法和健康的大腦。   　　藉由30年來判讀超過15萬例大腦掃描影像的經驗，亞曼醫師知道大腦的運作對生活各方面（包含學業、工作、人際關係、金錢、健康和其他任何事）有決定性的影響，也知道如何幫助你把大腦調校到最佳狀態，為成功做好準備。   　　▌透過本書，你可以   　　1.發現自己獨特的大腦類型和學習方式； 　　2.改掉壞

習慣並採用更聰明的學習方法； 　　3.從上課過程中獲得更多，縮短總學習時間； 　　4.更快、更久地記住知識與資訊； 　　5.增強自信心，擊敗壓力。 　　好好利用本書教你的觀念與方法，神速提升組織力、抗壓力、連結力、記憶力等，馬上學會新技能、考試過關！這將是你成績突飛猛進的終極武器，也會是你一生受用的工具！   本書特色   　　‧國高中、大學生，或是在職進修、公職考照、任何想提升自己學習效率的人 均適用。 　　‧全書共15章，從認識大腦各分區／部位開始，循序漸進，進而了解自己的大腦類型，在學習上如何對症下藥。 　　‧專業具公信力的臨床學習障礙篩檢：提供中文版線上「大腦健康評估測驗」QR Co

de，掃碼後即可進入進行測驗，馬上免費取得專屬大腦類型報告。 　　‧部分章節提供實用的工具與練習，讀者可依自身情況實作。 　　‧每章除內文外，亦有「科技小訣竅」、知識補充等小單元，章末並附重點整理，幫助讀者複習。 　　‧書末附錄A提供107個幫助大腦成長的訣竅；附錄B則是亞曼臨床學習障礙篩檢，讀者可自行測驗是否有學習障礙。 國外暢銷佳績 　　美國亞馬遜書店５星盛譽 　　美國大學校長、歐美腦神經科學學者一致狂讚 國內推薦   　　《大腦百科》、《懷孕百科》醫學譯者　黃馨弘──審訂、推薦 　　腦科學博士暨神經科臨床醫師、《腦科學博士的高效入眠法》作者　鄭淳予──專業推薦   國際推薦   　

　「我的朋友丹尼爾．亞曼博士知道如何幫助你調校大腦，從而擴展、改進和加速你的進步，成為你本來應該成為的樣子。好好享受他富有洞察力的才華和智慧，你就可以實現自己，克服所有挑戰，做出與眾不同的改變。閱讀這本書以取得極大收穫──你值得的。」──馬克．維特．韓森（Mark Victor Hansen），暢銷書《心靈雞湯》系列合著作者   　　「《適腦學習》為想要獲得更好成績的學生補上了缺少的部分，也就是他們的大腦。大腦在人類歷史上是最強大的器官，只有將大腦調校到最好，你就會成功。」──吉姆．快克（Jim Kwik），《腦力全開》作者，快速學習（Kwik Learning）創辦人   　　「每天和大學生

一起工作，我敏銳地意識到這本書的原則和實踐，對學生可以如何產生改變。這是家長、教育工作者和渴望出類拔萃的學生必讀的書籍。」──Michael J. Beals博士，南加州先鋒大學校長   　　「本書將改變你的生活。丹尼爾．亞曼博士為所有年齡的學生提供了取得成功所需的工具，協助學生減輕壓力並取得更好的成果。本書堅實的科學基礎、實用的建議，對於任何想更有效地『學習如何學習』的人來說，都有極大的幫助。」──W. Lee Warren，醫學博士，《我已經看到你的盡頭》（I've Seen the End of You，暫譯）作者   　　「本書中的資訊，正在為無數人的生活帶來意義重大的改變──包括我的

家人！因為亞曼博士的這本開創性大作，我的兒子在學校的表現，從注意力不集中到現在變得游刃有餘。」──Fatima Doman，《真實的優勢和真實的你》（Authentic Strengths and True You，暫譯）作者   　　「我希望我在十幾歲的時候，就知道亞曼博士在這本書中討論的所有內容。本書擁有對高中或高等教育學生來說極具價值的資訊。」──Rosemary Wright Jackson，前南加州先鋒大學校友事務主任兼校長助理   　　「這本書為患有注意力缺失（ADD）、注意力不足過動症（ADHD）的孩子及其家長提供了非常實用的幫助，是亞曼博士幫助人們生活得更好的另一項有益貢獻。」

──Mark Laaser，博士、神道學碩士；Debbie Laaser，文學碩士、婚姻與家庭認證治療師；《七種渴望》（Seven Desires，暫譯）合著者   　　「畢業就像攀爬珠穆朗瑪峰，兩者都需要準備、紀律和制定策略。在離開營地或面臨考試前，這些都需要充分練習。本書帶領學生們一路提升技能與學能力，就像把崎嶇難行的高山變成容易掌控的地形，一路直達頂峰。」──Karen Lansing，婚姻與家庭認證治療師，創傷壓力（BCETS）委員會認證專家   　　「本書是一本強有力的指南，可以幫助你改善學習習慣，優化成績，並在過程中調校你的大腦。對任何希望提升自己的學業成績的人來說，亞曼博士提供了

全面而清楚的說明，更分享了很棒的提示、技巧與練習。我希望我在學生時代就有這樣的學習指南，幫助我避免在學習時犯下的一些代價高昂的錯誤！」──Ruth Mary Allan博士，認證高效能教練和業務績效顧問  

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利用模糊層級分析法 探討半導體產業品牌影響因素之分析

為了解決mark the end of中文的問題，作者范志旻 這樣論述：

隨著時間的流逝，半導體創新正在發生變化，可以適用於不同的創新業務，半導體業務的發展至關重要，因而開闢了許多新的職位。半導體業務是一個融合了不同創新能力並協調上游，中途和下游提供商的專業能力的行業，並且通常具有較高的進入壁壘 。廠家已投入花費很多精力與成本進入這個行業，期盼永續經營與回饋利害關係人。本研究第一步採用PEST, 五力 & SWOT分析，在美國，日本和臺灣，這些是國際半導體供應商鏈中的關鍵成員。經過最新半導體有關文獻的討論和分析，發現現有廠商已經建立了行業品牌，並獲得了用戶的信任。因此，品牌研究在這個行業是大家一直在探索的領域。考慮到寫作對話和大師談話，本研究使用分析層次結構(A

HP)研究技術對品牌的關鍵指針在半導體品牌的關鍵部件上進行重要性的排序，然後利用模糊層次分析法(FAHP)來分析這些標記之間的聯繫。經調查，有11項顯著結果可供參考，關鍵是要在半導體品牌建設上取得優異的成績，“客戶價值”和“品牌資產”都必須達到一定的水平。本研究發現，半導體品牌策略應以“客戶價值”為核心，解決客戶問題，創造卓越價值，並隨著技術的進步不斷投入新產品的研發，以奠定半導體品牌長期成功的基礎。

當代中文語法點全集(二版)

為了解決mark the end of中文的問題，作者鄧守信 這樣論述：

全書共 345 條現代漢語實用語法點 適合不同階段的中文學習者 華語教學界泰斗──鄧守信教授畢生之研究精華與實踐 華語教學權威──國立臺灣師範大學國語教學中心策劃 從功能語法詮釋，幫助學習者了解何時使用與使用的情境， 並介紹這些結構，包含肯定、否定、疑問等形式 提醒學習者各語法點使用時應注意的地方 有效整理、比較所有重要語法點，釐清語法觀念 　　Features: 　　345 entries of modern Chinese grammar, arranged alphabetically by Hanyu Pinyin. 　　Designed specifically for Chi

nese language learners of all levels. 　　Grammatical entries include three subsections: Function, Structure and Usage. 　　(1) The Function section answers the questions ‘What is the purpose of this grammar item?’ and ‘How do native speakers use it?’ 　　(2) The Structure section explains grammar point

s, including descriptions of negative and interrogative structures, so that learners can become skilled at making sentences using negative structures and asking questions. 　　(3) A Usage section is provided when applicable to compare and contrast structures found in the Chinese and English languages

. 　　This reference guide can give learners a clear understanding of grammar points and help them master Chinese. 　　Excellent companion to any Chinese learning textbook. 本書特色 　　語法點由 A~Z 編排，方便查找搜尋 　　語法點範圍涵蓋基礎（Basic）到高階（Advanced）程度 　　全書中文例句或漢字均附有漢語拼音及英文翻譯 　　每個語法點詳列：功能、結構、用法，完整介紹該語法 　　每個語法點提供多個典型例句，

幫助理解使用的情境 　　能使學習者快速理解語法形式及結構，了解怎麼用、什麼時候用，以及用在什麼地方 　　華語教師、中文學習者必備的工具書 　　可搭配任何中文學習教材參考使用

中國海外基礎建設項目的在地回應—以緬甸皎漂地區人民的抵抗為例

為了解決mark the end of中文的問題，作者林雅淇 這樣論述：

中國近幾年來經濟快速成長，累積了龐大的資本，從過去的受援國角色轉變成為對外援助國。2013年中國甚至提出了具有雄心的「一帶一路」倡議，吸引許多發展中國家紛紛響應，並設立亞投行，提供這些國家基礎建設發展所需的資金。中國大力對外輸出海外發展建設項目，向東南亞及非洲等地區以融資貸款的方式，提供大型交通和能源基礎設施建設項目，並在各地投資開發經濟特區。然而看起來如此美好的構想卻在許多國家內部出現當地居民抵抗中國基礎建設的聲浪，儘管中國企業總是對外宣稱當地居民受惠於中國的基礎建設項目，然而事實卻是企業並未善盡企業社會責任，在當地造成環境及人文社會的破壞。本論文以皎漂作為個案研究，探討中國的基礎建設項目

為當地帶來的影響、當地居民抵抗的主要原因，以及抵抗的行動及成效為何。本論文研究方法將採取「文獻分析法」、「參與觀察法」及「深度訪談法」，透過過去的文獻結合筆者的實地考察，了解當地真實的樣貌。本論文研究成果有以下：第一，緬甸國內對中國基礎建設的排斥源自於歷史上長期對中國的不信任感以及環境及社會的破壞；第二，皎漂地區人民抵抗中國建設的主要原因在於工作及土地的剝奪，以及在發展建設過程中所感受到的水平不平等現象；第三，受害居民具結成一股抵抗勢力，透過自救會串聯彼此，利用團體的力量達到監督效果；第四，中國企業的後續作為無法觸及受影響居民的需求。