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line電話不會響android的問題，我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍，推薦NeilPostman寫的 娛樂至死：追求表象、歡笑和激情的媒體時代（2016增修版） 和PCuSER研究室的 密技偷偷報年度精悍練功版6.0都 可以從中找到所需的評價。
另外網站Line 開提醒通知訊息來沒聲音 - 生活筆記也說明：Line 提醒來電沒有聲音，請分別試試下列方式： 1. 確認手機"非靜音"、"非震動" 模式，手機有出現喇叭圖示，即表示是響鈴狀態，Line 提醒才會有響聲.
這兩本書分別來自貓頭鷹 和PCuSER電腦人文化所出版 。
中央警察大學 資訊管理研究所 林曾祥、顏志平所指導 曾信富的 通訊軟體端對端連線封包識別於犯罪偵查之應用 （2020），提出line電話不會響android關鍵因素是什麼，來自於機器學習、VoIP、封包識別、通訊軟體。
而第二篇論文國立臺灣藝術大學 廣播電視學系碩士班 連淑錦所指導 程苡嘉的 以計畫行為理論探討老年人使用智慧型手機行為研究 （2019），提出因為有 計畫行為理論、使用智慧型手機、老年人、深度訪談的重點而找出了 line電話不會響android的解答。
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娛樂至死：追求表象、歡笑和激情的媒體時代（2016增修版）
為了解決line電話不會響android 的問題，作者NeilPostman 這樣論述：
嚴肅的思考已成過去，迎向娛樂與激情的我們，是否將毀於自身所愛。 ◎亞馬遜讀者強力推薦媒體批判經典 ◎波茲曼之子安德魯撰寫二十周年版序 ◎政大新聞系馮建三教授2016新版專文推薦 在《一九八四》中歐威爾害怕禁書，害怕我們受到文化箝制，但赫胥黎的《美麗新世界》則害怕沒有禁書的理由，因為再也沒有人想讀書了。今日看來，歐威爾的預言錯了，赫胥黎的預言卻正在發生…… 資訊發達的今日，政治人物訴求的不是富有邏輯的政見，而是個人魅力；新聞訴求的不是專業與真相，而是悲情與娛樂。自從電報、新聞、電視、網路等傳播媒介出現，數千年習以為常的知識承載方式在百年間被打破。 改變的不僅
是獲取訊息的媒介，也改變了知識結構，使得人類思考方法與行為舉止產生變化。長篇大論變得沒人想看，標語式的短句或誇張的警句才能勾動人心，這並非因為網路和臉書的誕生而來的後果，而是百年來新聞標題、電視節目教會我們的。 拋棄過去書寫文字所呈現的邏輯思辨，我們變得更容易決定，但也更為輕率。我們接觸的資訊更多，但資訊無用的比重卻是更高。那是一種沒有質疑，照單全收的求知方式且無人倖免。然後，電腦與網路社群在二十一世紀更沒日沒夜地吸引我們的目光，從思考方式到生活習慣。當無處不媒體、也無處不娛樂，於是，我們或將毀於自身所愛。 各界誠摯推薦（依姓氏筆畫排序） 石世豪（NCC主任委員） 胡幼偉（師
大大傳所教授） 胡忠信（政治評論家） 趙少康（中廣董事長） 劉幼琍（政大廣電系研發長） 蔡念中（世新廣電系教授） 羅智成（文化評論者） 羅曉南（世新新聞系教授） 國際好評 身為好萊塢時代狂熱的宣揚者，我曾公開反對波茲曼對於未來的暗黑描述，那是一個飽受媒體轟炸的未來。但是，時間已經證明了波茲曼的觀點是對的。他精確地預測到年輕人將會繼承一個狂熱耗盡一切的媒體文化，裏頭充斥著浮華、八卦與貪婪。──卡蜜兒．帕葛莉亞 精彩卓越、論述有力的重要著作。書中盡是波茲曼的指控，也是目前所見過最無可反駁的。──強納森．亞德里 華盛頓郵報書報周刊 波茲曼承接了麥克魯漢理論
未及的部分並建立起自己的論述，內容同時具有學者的智識以及說故事的人的機智。──基督教科學箴言報 這本書出現的正是時候……現在我們必須面對波茲曼預見景象所帶來的挑戰。──強納森．寇卓
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以下為本段內容文稿：
最近啊，我觀察到一個很有趣的現象！
那就是經常有人打電話到我們啟點文化，跟我們的同事說，聽我們的分享已經有一段時間了，很喜歡我們、也想要學習跟前進。
但是對於喔「該不該報名課程？」很糾結啊！下不了決定；好像呢，我們要給他一個很明確的保證或答案，他才敢做決定。
在你面對抉擇的時候，有沒有類似的心情？像是能不能結婚？要不要生小孩？該不該離職？
或是要不要出去吃飯？團購要不要加一？無論事情的大小，總是三心二意，拿不定主意喔。
其實呢，正是因為這樣的問句的句型，讓人反覆糾結、遲遲下不了決定。
當你在用「是不是」、「好不好」、「該不該」、「對不對」這些句型的時候，都有相同的潛台詞：就是在暗示自己，要嘛就要做，不然呢就什麼都不做。
這些話給我們的信念就是，只要做對一個決定，往後就能夠幸福快樂、無災無難；但是相反的，如果做錯決定，那就是天崩地裂，永無翻身之日啊！
想想喔如果是你，這樣的想法怎麼會不糾結呢？表現在實際的行為上，就很容易就造成要嘛你就一次Show Hand，企圖一把翻身；要不就是你什麼都不做，留在原地打死不動。
其實呢，你之所以會感覺到糾結，那是因為在那些「是不是」、「好不好」、「該不該」這些問題的背後；你已經被「找答案」這樣的心態卡住了！
「找答案」的思維，會讓我們停留在「非黑即白」的框架裡面，變成思想僵固的人；而這背後更麻煩的就是喔，思想僵化的人，通常會有三個致命的弱點。
我們來看看是什麼？第一個，這樣的人常常會因為想法很固定、太容易預測，所以很容易被有心人操弄啊！
再來第二個，當你只想要「找答案」的時候，這也意謂著，你永遠需要有人告訴你應該怎麼做，你也就永遠沒有辦法擁有自主權、沒有辦法活出你真正想要的人生。
而最後第三個，當你的世界只有是非對錯、非黑即白的時候，你會因為長期的缺乏彈性、不知道怎麼樣變通；遇到人生大轉彎的時候，你的適應能力會非常的差，直接呢，被狠狠甩出人生的軌道之外啊！
這些結果，會是你想要的嗎？
其實聽到這裡，要是你聽得心驚肉跳，稍安勿躁，我會為你提供很重要的解方，而且這個解方其實是滿簡單的。
要是啊，你想打破僵固的思考方式，你可以先從改變自己講話的句型，做為一個開始。
也就是說喔，當你發現自己又在喃喃自語、在mur mur「是不是啊」、「好不好啊」、「該不該啊」這樣的時候；你要有意識的把這些話，轉換成「開放式」的問法。
像是喔「如果我轉職會怎麼樣？」、或者是「如果不換工作那會怎樣？」，再不然是「什麼樣的前提可以結婚、什麼樣的前提之下我就不結婚？」
「我有什麼樣的需要，只有透過生小孩能夠滿足？」，再不然就是「生小孩之後的生活會怎樣？」
這一類的句型呢，他們的特徵就是把「前提」跟「背景」的想法，包含在裡面。
相對於那種過去習慣的「是不是、要不要」，這樣的僵化的「二選一」的問法，當你考量「前提跟背景」的開放式問句的時候，你就能夠引導自己離開原地，去試探其他可能性。
在時間的維度上，這樣的問句會引導自己思考「如果我怎樣，我就可以怎樣？」；而反過來說，你也會同時確認「如果沒發生自己想要的前提，那我就不需要下這個決定了」不是嗎？
或者是用「沙盤推演」的這樣的邏輯，像是「如果我有小孩，接下來會發生什麼事呢？」，再不然就是「如果我沒有小孩，那接下來的生活會怎麼樣呢？」這是時間的維度。
而在空間的部分，會讓我們認清相關的資源跟條件。像是什麼呢？「如果某人對我好，我就跟他合作」，或者是「如果他對我不好，我就不理他」。
而另外也可能像是「如果定價貴，我就買少一點」，或者是「如果服務好，合約期我們就可以簽得長一點」。
這些都可以幫我們跳脫出原本「找答案」的慣性思維，開始學會思考！
其實喔，太容易糾結的人，之所以不思考，始終有一個更根本的議題，那就是他太需要有人跟他「保證成功」啊！
保證有好結果的事，他才要做、保證有用的事情，他才要投入；所以呢，他要不就是不敢行動，再不然就是老是跟著別人團團轉。
他還會生氣這個世界太難搞，一下子說黑才是對的，一下說白才是對的。
那其實我很好奇喔，為什麼他被耍了這麼久，卻沒認清這個世界，其實根本不是由「黑、白」所組成的，而是「灰階」所組成的呢？
要是你的思想裡只有非黑即白，沒有灰色地帶；那麼就像是「要不要報名上課」這樣的選擇。
你只會擔心上課沒有用、擔心自己學不會、擔心老師不夠好，你一昧的悲觀；再不然就是把老師當成是「救世主」、當成是「Seafood」啊！
相信自己上完課之後，人生就會變彩色，一切都會心想事成，這樣子是一個過度樂觀的想法。
那麼我邀請你想一想，如果你繼續兩極化、這樣的思想如果有用的話，你的人生早就沒問題了，不是嗎？
然而呢，既然舊的做法它可能是有侷限的，那你還想要躲在「非黑即白」的框架裡嗎？
還是你換一種思維，我們要考慮的不是上課有沒有用？而是透過課程，可以拓展你的什麼觀念跟技巧？遇到什麼樣的狀況，課程教的才會有用？而遇到什麼狀況，就需要個別的討論？
當你打開眼睛看清楚，凡事都有前提跟背景的「灰色地帶」的時候，這才是這個世界的真相，你也才不會因為太害怕失敗，而讓自己動彈不得啊！
在我多年的教學經驗裡面，我遇過不少那種，抱持著「非黑即白」這種僵固想法的學生，他走進了我的教室。
所以呢，我滿能夠理解，這些容易糾結的人，其實是因為從小到大的成長環境裡面，沒人為他展演、示範，以至於呢，他一直看不見新的可能性。
要是你也期盼自己打破這種僵化的思維，幫助自己長出更多靈活、變通的能力；那麼請你記得，只要改變自己的「內在對話」的句型。
先問自己「在什麼樣的條件底下，你是可以的？」，而「在什麼樣的前提底下，你就會拒絕？」，這就是一個前進的開始。
很希望今天的分享，能夠解決你80%的問題喔，但要是你遇上真的很難解的20%的關卡，那麼我很鼓勵你可以走進我的教室。
然而你看到這裡，你還在糾結「該不該進啟點文化來上課？」…唉～請你直接把今天的影片，從頭到尾再看一遍吧！
其實人生從來就沒有正確的答案，也沒有人能夠給你「正確的答案」；你能夠做的，就是不斷的覺察自己、不斷的透過自我的對話，審慎的幫自己做選擇。
假如你也期待自己長出新的思維方式，我很鼓勵你，可以加入我的線上課程，【過好人生學】。
在【過好人生學】的學習裡面，我會從趨勢的變化為出發點，為你破解你生涯裡面的迷思，幫助你看見生涯裡其他可能性。
我還會跟你分享很多實作的方法，幫助你優化正在做的事，適時為自己創造出你要的結果，陪伴你擺脫「糾結輪」的無限迴圈裡面！
對一個成年人來說喔，真正的「成熟」正是因為，他看得見其他的「可能性」；因此啊，建立新的思考模式，開始脫離太衝動。
或者是太保守的兩極化的慣性，嘗試這在兩極當中，找到「動態的平衡」；你也才能夠一小步、一小步的，前往你想去的地方，祝福你！
希望今天的分享，能夠帶給你一些啟發與幫助，我是凱宇。
如果你喜歡我們製作的內容，記得訂閱我們的頻道，別忘了分享給你身旁的朋友們；然而如果你對於啟點文化的商品，或課程有興趣的話。
如同今天談到的【過好人生學】，那更不要錯過我們近期推出的線上課程，由嘉玲老師擔綱的【理財心裡學】。
我想喔，你的生涯怎麼前進，還有你的財務怎麼規劃，它其實不是兩件事。一個人能夠把自己生涯過得好，他財務一定管理的很好。
反過來說，一個人對於自己的財務資源，有清楚的意識，跟資源的分配跟安排；他的生涯可能也不會差到哪裡去。
所以這兩門課，都很歡迎你的加入。詳細的課程說明、還有連結，在我們的影片下方的文字說明裡面都有。
我很期待能夠跟你一起學習、一起前進，今天的分享就到這邊了，謝謝你的收看，我們再會。
通訊軟體端對端連線封包識別於犯罪偵查之應用
為了解決line電話不會響android 的問題，作者曾信富 這樣論述：
自網路快速發展並普及至社會大眾，通訊軟體的出現逐漸翻轉過往需依靠電話號碼辨識通話雙方，成為現代人主要的聯絡管道。然而在帶來便利的同時，在犯罪實務上通訊軟體也同樣成為犯罪者聯繫犯罪資訊的媒介。由於通訊軟體通常強調用戶的隱私性及安全性，因此常常在網路封包傳遞的過程中進行加密，但此舉反而造成刑案偵查人員無法藉由瞭解封包內容進而獲得案件重要跡證。在偵辦實務上發現，犯罪者常常利用通訊軟體進行語音通話，便是利用語音通話封包會進行語音編碼難以辨識加上在行動裝置不會留下相關跡證的特性，盡可能隱蔽自身犯罪事實。基於此前提之下，要利用封包來直接取得犯罪跡證是相當困難的；但從通訊軟體利用VoIP的通訊原理會建立端
對端連線的特性，仍可以藉由語音封包協助刑事偵查人員鎖定犯罪者的身分。為提升刑案偵查效率，協助員警在大量繁瑣的語音通話封包中，迅速找出可識別犯罪者身分的封包，本研究以模擬通話利用Wireshark進行九種通訊軟體的語音通話封包截錄，並藉由機器學習自動辨識語音封包，以追查通話對象。實驗證實在適當參數下，測試集分類結果precision為96%、recall為66%、F1-Measure為78%。此外，本研究另模擬三種特殊通話情況，測試不同通話情況下，各通訊軟體是否建立端對端連線，並利用機器學習模型進行識別，結果發現端對端連線在不影響連線速度品質的通話下，本模型僅需些微調整參數便可適用。本研究證明當
選擇適當特徵下，確實可以藉由機器學習的方法建立一個較為準確的分類模型，期望能將實務偵查過程逐步自動化，以便在更快時效內打擊犯罪。
密技偷偷報年度精悍練功版6.0
為了解決line電話不會響android 的問題，作者PCuSER研究室 這樣論述：
以計畫行為理論探討老年人使用智慧型手機行為研究
為了解決line電話不會響android 的問題，作者程苡嘉 這樣論述：
高齡化世代及網際網路的普及化，使用智慧型手機比率攀升，長時間使用智慧型手機也成為了現代面臨的問題，本研究將深入探討老年人在使用智慧型手機行為上的意圖，運用計畫行為理論了解老年人使用智慧型手機不同的面相，並且發放網路及實體問卷，進行資料蒐集60歲以上的老年人，最後共蒐集到了268份有效問卷，問卷內容包含個人基本資料、使用智慧型手機功能特性、態度、主觀規範、知覺控制行為、行為意圖五部分。所得資料以SPSS 23版統計分析軟體進行描述、t檢定、變異數、相關分析。最後所得結果，在抽樣5位老年人進行深度訪談。以上問卷結果如下：使用智慧型手機以男性大於女性，且t檢定結果顯示與主觀規範呈現顯著相關；教育
程度以大學/專為最多且與主觀規範呈現顯著相關；智慧型手機使用用途以Line為最主要使用軟體且利用變異數分析與知覺行為達到顯著相關；手機使用次數以每天好幾次為主，且與態度、主觀規範、知覺控制行為、行為意圖皆呈現顯著相關；而次數方面與態度、主觀規範、知覺行為、行為意圖為顯著相關，且一天最多以2-3小時時間，而藉由深度訪談結果可以得知老年人因為年紀增長、視力老花所導致，並不會像年輕人一樣過度使用智慧型手機，但雖然老年人使用時間不長，但研究結果卻顯示老年人依然還是使用網路吃到飽，而本研究老年人之工作狀態及職業結果皆無顯著差異，訪談結果也顯示老年人期望未來多增加健康及保健資訊連結，讓老年人能在第一時間詢
問相關問題或是適時的省視自身健康狀態。 上述結果可以提供日後相關研究者及相關銀髮單位，如有針對老年人在使用智慧型手機相關研究或是改善問題，都可以更加加強在老年人連結健康資訊，或許可以和醫院共同創設Line群組，增加更多老年人健康衛教認知，更確切的把關老年人應有的網際網路世代下使用智慧型手機更多的知識認知。