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跟著賓狗一起怦然心動學英文!：不出國打造英文生活，實現你的斜槓職人夢

為了解決iphone兒童遊戲推薦的問題，作者賓狗（楊文斌）,Leo（廖崇佑） 這樣論述：

釐清英語學習觀念X打造專屬英語教材X英文斜槓職人歷程首公開 知名英語教學Podcast「聽新聞學英文」主持人賓狗與Leo 教你怦然心動英文學習法， 用專屬於你的教材，不出國也能打造你的英文生活！ 　　1.    知名Podcaster賓狗與Leo帶你釐清學習英語的迷思與錯誤觀念 　　英文在台灣至今仍是一個科目，而非溝通的實務工具。一起聽聽熱門Podcast《聽新聞學英文》主持人賓狗與Leo如何用正確、健康且持久的態度學英文！ 　　2.    獨創怦然心動英文學習法，幫你找到專屬的英語學習教材 　　誰說學英文只能用冷硬的英語教科書呢？本書將帶領你一步一步找出專屬於你的怦然心動英文學習教

材，用興趣奠基學英文的動力，英語能力絕對步步高升！ 　　3.    獨家分享英文斜槓職人心路歷程，掌握know-how你也能實現斜槓職人夢 　　一窺英文職人生活樣貌、賓狗與Leo圓夢的心路歷程，他們是如何讓夢想萌芽、成功創業的呢？在這個多變的時代，擁有職人成長心態，你也能圓自己的職人夢！ 　　4.    用賓狗的故事情境學英文，加深字彙例句印象，讀故事兼學英文豈不划算 　　在啟發人心的同時，也不忘要教英文！在賓狗分享斜槓職人生涯的同時，也從中挑出幾個值得學習的字彙做解釋與例句，實際示範學英文可以如此平易近人。 盛情推薦 　　John｜《通勤學英語》Podcast主持人 　　Sandy采

聿老師｜《聽故事學英文》Podcast主持人 　　吳敏嘉｜台大外文系／翻譯碩士學位學程 助理教授 　　阿滴｜知名YouTuber 　　黃小愛｜同志女神 　　張嘉倩｜臺大外文系教授 　　蔡佳璇｜臨床心理師、哇賽心理學執行編輯 　　蔡豐任｜VoiceTube 共同創辦人暨執行長 　　鄭家純｜藝人  

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消費者對於LINE貼圖之購買意願的影響因素

為了解決iphone兒童遊戲推薦的問題，作者金雅筠 這樣論述：

在一個與手機形影不離的時代，現代人只需透過一隻智慧型手機就能處理非常多日常生活的大小事，只要有網路，就能使用網路快速傳送訊息且不受時差的影響，而國人非常喜愛使用通訊軟體「LINE」來溝通，其特色之一是擁有琳瑯滿目、風格豐富多變的貼圖，使用貼圖傳達簡單或難以表達的情緒都是現在常見的表達方式，然而在眾多選擇的LINE貼圖當中，消費者是如何決定是否購買，而影響此購買的原因又是什麼，是本研究欲深入研究的部分。本研究旨在探討LINE貼圖的知覺價格、知覺價值、顧客滿意度與態度對於購買意願之影響，係針對曾經購買過LINE貼圖與經常使用LINE貼圖的消費者為研究對象，本研究透過問卷調查法進行資料蒐集，問卷總

共發放375份，剔除無效問卷70份，最終蒐集有效樣本共305份，有效問卷回收率81.33%。本研究發現如下：一、LINE貼圖的知覺價格對於貼圖的價值評價有正向關係。二、LINE貼圖的價值評價對於顧客感受的滿意程度有正向關係。三、LINE貼圖的顧客感受滿意程度對於購買意願有正向關係。四、LINE貼圖的知覺價格對於購買意願有正向關係。五、LINE貼圖的價值評價對於購買意願有正向影響。六、LINE貼圖的態度對於顧客滿意度有正向關係。七、LINE貼圖的態度對於購買意願有正向關係。關鍵字：LINE貼圖、知覺價格、知覺價值、態度、顧客滿意度、購買意願

美國家庭100堂閱讀課：學英文同時學知識，在家最有效的親子互動，立即提升英文閱讀力!(附QR碼線上音檔)

為了解決iphone兒童遊戲推薦的問題，作者TinyFolds 這樣論述：

所有看過的父母都說讚！ 繼《美國家庭萬用親子英文》、《美國家庭萬用英文寫作》熱銷全亞洲後 重磅推出能高度刺激孩子學習熱忱的100堂最佳英文閱讀課 精選美國小學各領域核心教材， 不只提升英文閱讀技巧， 同時也增加各個領域的基本知識 是親子共讀的最佳素材！ 　　◆ 以美國家庭的方式學習英文閱讀！爸媽一起跟孩子閱讀就是孩子最好的英文學伴。 　　◆ 只要打開書本看文章，手機掃描聽音檔，就能培養孩子英文耳朵、英文眼睛。 　　◆ 一本書，比數萬元一套英語教材更有用。 　　◆ 適用各年級的小學生，不必再為了替不同年齡的老大、老二選教材而傷腦筋。 　　本書嚴選美國小學各個主要科目必讀的 100 個主

題，並符合台灣小學高年級的閱讀題材。這本書以方便孩子學習的設計為主，即使是對不熟悉英文閱讀的孩子，也依照文章的步調熟悉各領域的主題。如果持續閱讀各個領域的 100 種學習知識，不但可以累積學科的背景知識，也可以將已經知道的學習知識擴展到英文上，就能自然地感受到英文的閱讀實力提升。 　　✦ 兼具閱讀理解和學科知識的美國教科書 　　透過閱讀 100 篇涵蓋科學、社會、數學、文學、音樂等美國小學教課書必修的重要主題，一方面可以提升英文閱讀能力，另一方面也可以學習課程、背景知識奠定基礎。 　　✦ 學習「專注閱讀」技巧，精準、快速地閱讀各個主題的文章 　　「專注閱讀」的設計讓孩子在閱讀時快速理解段落

的主要內容、解決各式各樣的練習題，並消化新學到的知識，使孩子能夠在短期內增進閱讀理解能力。 　　✦ 透過各式各樣的學習素材進行有效的閱讀訓練 　　透過總結文章和完成圖表的練習，以提升理解文章組成的閱讀技巧和字彙使用。在組織段落關鍵內容的同時，讓孩子能夠訓練出小學所必須具備的綜合思維能力。 　　✦ 一邊聆聽音檔、一邊閱讀文章 　　孩子可以透過聆聽以英文母語發音的音檔，來理解段落的主要內容，並從標題和圖片來猜出文章的內容。聽着音檔，透過仔細閱讀段落去理解大致掌握的內容。文章下面都有注釋單字的中文意思，孩子有不懂的單字馬上看了就知道。 　　✦ 檢查大致的內容，並延伸背景知識 　　透過 Chec

k True or False（是非題）以及 Read and Complete（完成句子）來簡單地確認孩子是否理解段落，並掃描 QR 碼來確認重要單字的發音，找出單字在段落中的意思，並再次確認。背景知識 Plus! 專欄讓學習者增加廣泛的學科知識。 　　✦ 解決各種類型的問題，並提升閱讀理解力 　　透過解決四題選擇題來檢查學習者對段落的理解程度，超越大致理解，並培養將段落內容成為自己的能力。簡短總結整個段落。總結這一課的段落並改寫，可以讓學習者掌握課文的核心，並簡短文本的長度。Wrap Up 根據段落的性質總結段落的內容，透過將視覺化和組織單字的填空題來擴展詞彙。 　　✦ Word Re

view 　　在孩子學習了 5 個段落後，透過解決各式各樣的試題（填字遊戲、連連看、單字片語填空），可以再次確認段落中的重要單字，利用 word review 單元來讓自己再次喚起這些知識的記憶。 　　✦ 練習題與解答 　　讀完一個單元之後，可以翻到後面每個單元對應的練習題，再次確認重要單字的意思，透過聆聽段落的音檔、聽寫來仔細複習單字和句子，確保孩子掌握這一個單元的單字、片語，也能提升學生的聽寫能力。寫完段落的練習題，可以翻到解答篇來確認問題的答案，並找出不太理解或是錯誤的地方。 　　✦ 附上QR碼線上音檔，隨掃隨聽，學習不中斷 　　提供 QR 碼音檔，可隨書中內容掃描聆聽，免按上下鍵搜

尋，快速地讓音檔與內容互相搭配。亦可掃描全書 MP3 下載 QR 碼，不需註冊會員，或額外安裝自己不熟悉的播放APP才能聽，更省去每次聽音檔都要掃描的麻煩！（註：由於 iOS 系統對檔案下載的限制，iPhone 用戶需升級至 iOS 13 以上，方可使用全書完整打包下載連結。） 　　【推薦給適合的讀者】 　　◆ 喜歡一起閱讀英文的親子 　　本書很適合父母和孩子一起閱讀，包含各領域的多元內容、背景知識的補充，跟孩子一起閱讀時也能夠增加很多對談的機會，讓您與孩子一起增進英文，也有更多有趣的互動。 　　◆ 一般英文學習者 　　本書也適合讓學習者提升自己的閱讀能力，搭配練習本，讓你一邊學習英文單字

、片語，一邊學習多樣的領域知識。 　　◆ 準備去美國求學的英文學習者 　　本書完整呈現美國小學生的課堂內容，嚴選科學、社會研究、文學的豐富知識100篇，讓你去美國求學前提早熟悉美國小學的上課方式。 　　◆ ESL課程的老師、學生 　　有在上ESL的老師、學生很適合將這本書當作課堂上的教材，新穎的內容搭配豐富的練習，讓你的課程不無聊又能學到英文合各領域的知識。  

高職生使用手機遊戲對人際關係與身心健康之影響－以彰化縣某高職學校為例

為了解決iphone兒童遊戲推薦的問題，作者黃文欽 這樣論述：

　　本研究的主旨在探討高職生使用手機遊戲對人際關係與身心健康之影響相關性之研究，並以彰化縣某高職學校學生為研究對象，透過問卷研究分析，以瞭解高職生使用手機遊戲情形對人際關係與身心健康之現況、並且比較不同背景因素之高職生使用手機遊戲情形對人際關係與身心健康之差異情形，及瞭解高職生使用手機遊戲情形與人際關係、使用手機遊戲情形與身心健康及人際關係與身心健康彼此二者間相關情形。　　本研究採用google網路問卷調查法，針對彰化縣某高職學校學生共計360人發放調查問卷，回收有效問卷350份，有效問卷回收率 97.2%，所得資料以統計軟體 SPSS 執行，經以信度分析、效度分析、T檢定、單因子變異數分析

、皮爾森積差相關分析及簡單迴歸分析等方法進行統計分析，得到以下研究結果：壹、彰化縣某高職學校學生對使用手機遊戲情形偏向滿意。貳、彰化縣某高職學校學生對人際關係偏向滿意。參、彰化縣某高職學校學生對身心健康偏向滿意。肆、不同背景高職生在使用手機遊戲情形部分構面有顯著差異。伍、不同背景高職生在人際關係及身心健康影響方面有顯著差異。陸、彰化縣某高職學校學生使用手機遊戲情形對其人際關係有顯著影響。柒、彰化縣某高職學校學生使用手機遊戲情形對其身心健康有顯著影響。捌、彰化縣某高職學校學生身心健康對其人際關係有顯著影響。希望能夠依據以上的研究發現分別提出建議，以提供學校教育與專業輔導人員及未來研究者參考。