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國立中央大學 資訊工程學系在職專班 陳國棟所指導 李光明的 爲使用知識而設計的電子書—以使用者手冊為模式之電子書設計 （2013），提出e-books s60 ptt關鍵因素是什麼，來自於知識、電子書、使用者。
而第二篇論文國立臺灣科技大學 資訊管理系 盧希鵬所指導 徐新絜的 使用者數位閱讀行為之研究-以旅遊電子書為例 （2012），提出因為有 旅遊電子書、科技適配理論、娛樂動機、實用動機、社交動機、媒體豐富的重點而找出了 e-books s60 ptt的解答。
爲使用知識而設計的電子書—以使用者手冊為模式之電子書設計
為了解決e-books s60 ptt 的問題，作者李光明 這樣論述：
閱讀一本書，對於作者而言，是希望讀者能夠依循自己編排的方式，一步一步地引導讀者理解自己想要傳達的知識內容；但對於讀者而言，以寫作者為例，可能需要瀏覽相當大量的書籍，找到想要的參考內容，才能完成寫作目標，在資料探索過程中勢必會花費很多時間，而且未必可以找到合適的資料。所以，我們希望找出一種解決方案，創建出一種新型態的電子書模式，讓使用者依據自己的經驗建立使用經驗案例，將這些案例集合起來變成一本知識手冊，提供其他使用者一個解決問題的方向，並且由使用者決定「如何去用」這些知識，達到社會大眾共同分享知識，共同建立電子書的目標。本研究提出一個社會共同建立的電子書模式，讓使用者將紙本書數位化，並以字典的
形式存在，作為Reference Book；另以使用者的經驗建立各種使用案例，這些案例集合起來為一本知識手冊，作為User Book，協助其他使用者從Reference Book之中，找到解決問題的答案，再將使用者於系統上的瀏覽行為記錄起來，如此可提供更方便、更快速的查詢方式。實驗結果顯示爲使用知識而設計的電子書，可以幫助使用者在閱讀時知道目前的位置，避免迷失閱讀方向，運用User Book有助於使用者解決問題，快速地找到合適的內容，提昇資料搜尋效率與閱讀的樂趣，因此而提升使用者的使用意願。
使用者數位閱讀行為之研究-以旅遊電子書為例
為了解決e-books s60 ptt 的問題，作者徐新絜 這樣論述：
隨著電子紙科技及電子閱讀器的發明，讓電子書有可觀的潛在市場產值。然而與國外相比，台灣的大眾族群仍維持觀望保守，因此了解國內使用者對電子書閱讀意願的影響因素十分重要。過去關於電子書的研究大多以採用效益、閱讀器設計與版面設計等技術觀點出發，較少從需求動機層面的探討。因此，本研究以旅遊電子書為例，引用科技適配理論為架構，輔以實用、娛樂及社交等需求動機觀點提出整合性研究模型，探討旅遊電子書閱讀行為的關鍵影響因素。本研究以旅遊相關粉絲專頁與討論區的社群使用者為對象，回收306份有效樣本。實證分析結果發現娛樂適配、實用適配及社交適配將顯著影響其閱讀意願，而娛樂適配會被娛樂閱讀需求與媒體豐富所影響，實用適
配會被實用閱讀需求與易搜尋性正向增強，社交適配會被社交閱讀需求與可交換性所影響，整體模式變異量解釋達34.4%。個人特徵的分群分析顯示，除共同重視娛樂適配外，男性較為社交導向，女生則為實用導向。年輕人(25歲以下)最重視實用適配，成年人(超過25歲)最重視娛樂適配。早期採用者(有閱讀電子書習慣)三項適配皆達顯著，但潛在使用者(無閱讀電子書習慣)則認為娛樂適配最重要。關於使用情境方面，長時間閱讀情境的使用者重視依序為實用適配與娛樂適配，零碎時間閱讀情境的使用者則重視娛樂適配與社交適配。因此，出版商及書籍創作者應善用市場區隔策略，針對不同族群與使用情境擬定相關旅遊電子書的行銷策略規劃。