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Wissenschaftstheorie Und Wissenschaftliches Arbeiten: Eine Einführung Für Wirtschaftswissenschaftler

為了解決bachelor of business的問題，作者Kornmeier, Martin 這樣論述：

In dem Lehrbuch bringt der Autor seinen Lesern grundlegende Fragen der Wissenschaftstheorie auf konkrete und leicht verst ndliche Weise nahe. Er zeigt, wie der Wissenschaftsbetrieb funktioniert, erl utert grundlegende Positionen und Begriffe und erkl rt die Methoden der empirischen Sozialforschung s

o, dass sie direkt angewendet werden k nnen. Der Inhalt des Buchs entspricht den Anforderungen der Veranstaltung "Wissenschaftliches Arbeiten" im Rahmen des Bachelorstudiums (B. A.). Die 2. Auflage wurde berarbeitet und aktualisiert. Prof. Dr. Martin Kornmeier ist Head of Department Internation B

usiness sowie Head of Internation Bachelor Program der Dualen Hochschule Baden-Württemberg am Standort Mannheim sowie Herausgeber der BA KOMPAKT.

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基於網路化監控系統於發光二極體之功率控制及其數據化分析的時間序列設計模式

為了解決bachelor of business的問題，作者蒲里亞 這樣論述：

發光二極體(LEDs)的技術品是有節能效益、照度優、效能優、長壽命優，而被認為是許多光源應用中最佳來源之照明。然而影響LEDs的最大問題所在就是其壽命週期，包括LEDs的光效能下降或突然失效，而不穩定的正向電壓、不足的限制電流和高溫會導致LEDs光衰退的發生。所以能夠即時監控LEDs參數物理變化，以及在特定條件之下控制LEDs的功率及是減少光衰退的方法之一。本論文研究是基於應用Web的網路便利性方式來構建時間序列之參數監控化系統和一個LEDs電源控制系統，以樹莓派(Raspberry Pi)和ESP32作為系統的主要設備。為了讓系統介面給使用者方便來應用，建構兩個用戶界面(UI)，以及參數數

據存取方式和方便管理時間序列之資料庫數據，作為測量物理變化和執行動作由ESP32和ESP8266處理，並將傳輸和執行設備鏈結到系統，而蒐集數據與存取並藉由無線網路鏈結傳遞到Raspberry Pi，以完成更好的移動性與遠程使用MQTT發布/訂閱消息連接協議。因有Web的網路應用程序於即時監測和控制，任何設備可透過Web網路瀏覽器查詢。監控UI使用TIG (Telegraf, InfluxDB, and Grafana)堆疊技術，這是一個平臺的字體縮寫，對時間序列之參數與資料庫數據進行擷取、儲存、繪圖和警示。另外對電源控制UI是基於Web網路之應用方式來做使用HTML語言與Javascript構

建之程式，透過改變LEDs功率進行測試與實驗調整。實驗發現LEDs的驅動器能夠對LEDs使用者提供從0 V到22 V的電壓範圍設定和0 mA 到2,000 mA的電流範圍設定。

Dreaming of a Heart Lake Christmas: Includes a Bonus Novella

為了解決bachelor of business的問題，作者Robinson, Sarah 這樣論述：

When sparks start flying, these total opposites discover Christmas is the most wonderful time of the year. To raise enough money to start her own business, Nola Bennett needs to sell ＂The Castle,＂ her beloved grandmother’s historic house and get back home to the city. But Heart Lake’s most eligib

le bachelor is insisting she hang on to the property. He may be one of the hottest, grumpiest men she’s ever seen, but Nola has no time to pine over her high school crush. All woodworker Tanner Dean wants for Christmas is some peace and quiet, but that’s not going to happen with infuriating, irresi

stible Nola Bennett back in town. How can he persuade her to keep The Castle out of the hands of greedy developers when sizzling attraction flares every time they’re together? And the more time he spends with Nola, the harder it becomes to picture a future without her--unless he can convince her, on

ce and for all, that Heart Lake is exactly where she belongs. Includes the bonus novella The Christmas Wish by Melinda Curtis!

模組化科學博物館推廣教育與實踐

為了解決bachelor of business的問題，作者林琦峯 這樣論述：

108課綱已正式實行，不管學校或是師生，都將面臨新一波的挑戰，新課綱強調素養導向教學，期望培養學生核心素養，達到全人教育。以成就每位孩子達到「適性揚才，終身學習」的願景，並以「自發」、「互動」及「共好」為理念，讓學生成為一個自發主動的學習者(教育部，2014)。學校為提升學生的學習動機與熱誠，需要積極的營造更多元的學習環境，以達到新課綱要求。 本研究將透過不同行動方案，並應用「重理解的模組化課程設計」模式（Understanding by Modular Design ,UbMD），規劃科學博物館推廣教育內涵，目的為建置一套符合理論依據的「模組化科學博物館推廣教育方案」，協助橋接正規

教育(Formal Education)與非正規教育(Non-formal Education)的管道，並探究不同模組化推廣教育(主題導覽、行動天文館及天文營隊)，所面臨的問題與解決策略；及探討「模組化科學博物館推廣教育」實施成果與影響。本研究整合科學博物館多元的教育資源，建立館校合作的學習模式，發現藉由寓教於樂的教育活動，可以培養學生科學探究與實作能力，提升學校師生對學習天文科學的興趣及學習成效。最後建議，本研究發展的模組化科學博物館推廣教育方案設計表單，可提供正規教育與非正規教育機構參考。