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這兩本書分別來自方舟文化 和新星球所出版 。

國立臺北教育大學 藝術與造形設計學系碩士班 張世宗所指導 趙梅音的 圖畫書融入幼兒藝術教學多感官教學系統設計之行動研究 (2009),提出ark地圖順序關鍵因素是什麼,來自於圖畫書、幼兒藝術教學、多感官教材系統設計。

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接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了ark地圖順序,大家也想知道這些:

孩子一學就會的黃金口才課

為了解決ark地圖順序的問題,作者吳瓊 這樣論述:

讓孩子擁有和世界對話的能力與勇氣! 讓好口才,成為孩子一生的資本! 培養孩子敢說、會說、能說,  擁有語言表達能力,就是擁有競爭力!   學校沒有教,孩子卻天天要用、一生受用的黃金口才課 這本書絕對是經典!     ✔在家明明話很多,出門在外卻變啞巴?   ✔簡單一件事,不是講不出來就是說不清楚?   ✔3C使用頻繁、口語表達能力不佳?     身為青少年演講力導師的作者吳瓊說,   孩子們其實天生就是演說家,不敢說、說得不好,都是因為【缺乏練習】。   先從興趣、生活小事、環境場景開始引導孩子變得愛說、敢說,   再透過閱讀、遊玩、旅行,累積孩子的詞彙量,   繼而加入邏輯順序、肢體動作

、情緒掌控等進階能力,   透過作者獨創的口才培養模式,孩子可以連自我介紹都說得很精采!     ▍練技巧前先了解表達力的重要性,孩子才會長期堅持練習   買玩具、吃漢堡、去遊樂園,這些都是最常見又有效的獎勵,   但是換個角度,這些事物都是在引誘孩子採取行動,只有短期效果,   孩子沒有認知行為背後的意義和價值,就會堅持不下去。   運用「黃金圈法則」,在灌輸技巧前,先與孩子一起思考為什麼要練習,   唯有孩子了解表達能力的重要性之後,才會長期並堅定的練習下去。     ▍認真與孩子對話,累積詞彙及自信,孩子就會能說又敢說   孩子無法輕鬆表達,很多時候是因為不知道怎麼說,   而孩子會運用

的詞彙多半是模仿而來的。   美國學者研究發現,孩子每天運用的詞彙80%以上與爸媽一致,   而爸媽在日常生活中多跟孩子討論感興趣的話題,就是學習新詞彙的最佳方法。     可以這樣做:   ✔讓孩子參與話題的每個過程,多留時間給孩子思考、慢慢說   ✔討論中穿插較深奧複雜的詞彙,多重複幾次讓孩子產生印象   ✔認真回應孩子的為什麼,給予有詞彙、訊息豐富的回答     ▍掌握六大身體語言技巧,讓孩子說的話更有感染力   一個人要留下深刻印象,肢體動作和聲音占了90%以上,   這個理論在訓練孩子的表達能力時也一樣通用。   幫助孩子克服表達想法時的緊張情緒、僵硬緊繃的肢體,   增加話語內容的

吸引力,就從六大身體語言技巧開始。     ✔ Poise:姿態鎮定而自信   ✔ Voice:聲音清晰,有高低起伏、有立體感   ✔ Life:引用有生命力、能觸動自己的故事做為內容   ✔ Eye Contact:以專注眼神與聽者交流   ✔ Gestures:用手勢激起聽者的熱情   ✔ Speed:調整話語節奏吸引聽者的注意力     【精彩內容重點】   ▍訓練口才有戰略—用心看見,用愛思考,用腦開口   三種環境資源整合:[家庭陪練+加入同儕+體驗外世界]     ˙家庭陪練:父母的榜樣,勝過一千句道理,學習聆聽、尊重、站在孩子同一邊的態度來與孩子展開對話,每天5分鐘甚至到1小時親

子「愛的陪練時光」,就能給孩子滿滿的安全感,孩子感覺受到重視,自信心會在家庭裡漸漸生根,一天天開出燦爛的語言小花。      ˙加入同儕:同儕是兒童和青少年階段最在意的對象,在信念、行動、價值觀的影響力甚至超過父母,不妨借力使力,把孩子的好朋友也納為演說力培養的夥伴,孩子的學習熱情和持續力可能會更好!無論是自己建立一個演說群組,或是加入別人現有的群組,都是好方法。       ˙體驗外世界:多閱讀、多旅行、多社交,陪孩子累積豐富的見識、感受、觀察力、知識量,這些都是演說力重要的養分,日常口才和公眾演說,都得靠大腦豐富的記憶庫提供素材。     ▍訓練口才有步驟—黃金思維圈:讓孩子發自內心樂於持

續學習   有觀點、有論據、有邏輯:[感知力➯思辨力➯共情力➯說服力]     ˙短線無法釣大魚:買糖果、吃漢堡、帶你去遊樂園,這些都是最常見的獎勵,但是換個角度,這些事物都只是在「引誘」孩子採取行動,只有短期效果。如果孩子沒有認知和肯定行為背後的意義和價值,就會堅持不下去。     ˙由內而外的「黃金圈法則」:在灌輸技巧前,先與孩子一起思考為什麼要練習,從身邊小事、生活場景著手,引導孩子能在不同場合下自在的說話,最後一步才是訓練表達技巧。唯有孩子了解表達能力的重要性之後,才會長期並堅定的練習下去。     ˙練知識、練膽識、練堅持:當孩子有了豐富的知識力,也學會帶入真實的生活事件,活用來解決

問題,具有合理有據的自我觀點,接著下一步,就是讓他能自信的開口,父母和同儕是孩子的第一批聽眾,如果前面幾次的表達經驗,能讓孩子有安全感、有自信、感受到開口的樂趣和聽眾熱情的回應,孩子就能堅持練習下去。     ˙進階囉―故事戲精班:當表達、演說的草稿已能在大腦流暢自洽,接下來的幾招技巧更能讓孩子如虎添翼,發揮強大的演說感染力,諸如把一件平淡的事變成大家想聽且熱議的故事敘述法、六大放鬆情緒增加自信的身體語言、表情語調的細節置入、吊人胃口的停頓留白、製作懸念與困境的秘密梗……,書中許多專家秘訣能幫助孩子快速拉高演說水準!     ▍訓練口才有工具—作者獨創豐富的親子演練工具,學習更有樂趣   超值

學習包:[3分鐘也OK演說打卡+28個演練工具+50個專家秘笈+2條素養龍脈]     ˙「演說打卡」上傳視頻:無論是在親近的家人、熟悉的同儕群組或是網路陌生的網友前,慢慢培養孩子經常露臉、出聲、表演的勇氣和習慣,先從唱首歌、吟首詩簡單開始,再漸漸拉長表演的時間,發展成小短片或一場主題演說。有掌聲和讚美,甚至讓孩子一起影評別人的表現,都會讓孩子更加樂意繼續練習演說。     ˙好玩易學的演練工具:訓練口才不能只看理論方法,更重要是實際練習,作者獨創的各種練習工具與專家秘笈分享,諸如:微夢想清單、大野狼逛超市、超級英雄的三座燈塔、特殊時光三明治、笑臉和哭臉、哈利波特的魔法石、外星人視角、花園綠手

指、玩轉問題選擇輪、紅筆藍筆大作戰、未來王者魔鏡、箭頭衝突遊戲、FFC藝術回應法則、樂器情緒演奏等等,都可以幫助家長在玩樂歡欣的氛圍中訓練孩子,孩子練習起來也會更有成效。     ˙孩子的「負面個性」也能變「優勢」:演說力並不是乖巧聽話孩子的專利,每個孩子有不同的個性,只要適當引導,調用優勢特點,調整尖銳不順的部分,每個孩子都可以塑造出個人獨特的演說風格,讓這個世界變得更熱鬧鮮活!所以那些所謂內向、膽小、愛哭、叛逆、急躁、容易憤怒、喜歡說「不」的孩子,在本書豐富的演練工具與遊戲裡,都能找到最適合的演說訓練方法,保證每一個孩子都會玩得很開心!學得很自信!     本書特色     【六大特色——

讓孩子擁有和世界對話的能力與勇氣!】   ★ 大量的演練實例:舉證豐富的演練訓練實例,說明性和說服力具足。   ★ 大量的句式對話:讀者就像看著自己或鄰居親子對話般輕鬆自然,非常容易理解和共感。   ★ 大量的故事敘述:以諸多故事做為譬喻解說,閱讀充滿趣味並富有寓意,適合親子共讀。   ★ 大量的演練工具:方便家長多元、適性的培育訓練孩子,各種孩童特質幾乎都能照顧到。   ★ 大量的經典理論:囊括心理學家、教育專家、行為治療及歷史名家之見解,認知性豐厚。   ★ 大量的延伸資源:作者推薦許多相關典籍、繪本、音樂等資源,裨益讀者擴大學習視野。   名人推薦     《超級演說家》 全國十強 許晉

航       閱讀寫作老師 陳安儀   親職教育講師  魏瑋志(澤爸)   (以上按姓氏首字筆畫排列)    專家推薦     對一個孩子經常挑剔、貶低和打擊,他就會失去信心,變得懦弱,在人群中只想躲藏在安全的地方。給一個孩子勇氣、信任和舞臺,他就會充滿自信、才華和果敢,在人生舞臺上光芒四射。希望你的孩子散發光芒,請閱讀《孩子一學就會的黃金口才課》。——秋葉 秋葉商學院、秋葉PPT創始人     培訓孩子的好口才之所以很難,是因為這個能力需要其他能力的共同賦能才能實現,背稿式的練習只能實現眼前單一次的演講效果。吳老師從日常生活中的其他能力入手,把權威理論和真實案例相結合,引導孩子練習基礎技能

,通過閱讀、詞彙積累、情緒控制、邏輯、肢體語言等基礎能力的提升,培養孩子內外具足的堅實表達力。——鼴鼠的土豆     吳瓊是一個花了心思研究如何讓小朋友愛上演講的媽媽。在這本書中,作者把她教媽媽們如何培養小朋友表達能力的經驗和心得都分享了出來,相信對關注這個主題的媽媽會有啟發。——成甲 《好好學習》《好好思考》作者     從某種意義上說,一個人的人生高度和影響力的大小,是由他的表達能力決定的。與其說它是一種技能,更不如說它是一項征服人生的硬核能力。吳瓊老師的新書給了我們煥然一新的觀點,關於如何培養孩子的好口才,相信你一定會有所收穫。——小七老師 兒童早期教育專家     還記得那些影響世界的

公眾演講嗎?馬丁·路德·金《我有一個夢想》雖已百年,但極具感染力的語言,依然叩擊我們的心靈,讓人無法遺忘。馬雲說,今天很殘酷,明天很殘酷,後天很美好,讓我們感受生命不息,努力奔跑。羅永浩說,我不是為了輸贏,我就是認真,讓我們看到一個中年人的頑強。《孩子一學就會的黃金口才課》不僅僅要教會孩子演講,更讓他們學會在這個世界,轟轟烈烈,張揚鮮豔地活著。——Liliane鄒璐 《親子溝通密碼》作者、高情商溝通專家、海外華商會副會長     毋庸置疑,越來越多的父母意識到培養孩子表達能力非常重要!吳瓊老師這本書,介紹了非常實用、可操作的孩子口才表達能力培養方法、訓練技巧,以及如何塑造孩子獨特的演說風格,這

些內容在吳瓊老師生動細膩、功力深厚的文字下,讓我們父母覺得培養孩子的演說力不再是一個難題,相反,還蘊含了極大的樂趣!——何小英  兒童時間管理專家  親子暢銷書作者、清華狀元好習慣  創始人     具備演說力的孩子,未來更有競爭力。吳瓊老師的這本書,從常見的生活場景著手,寫了很多可操作的實用方法、技巧,家長引導孩子好操作、易做到。如果想讓孩子在演說方面更有競爭力,吳瓊老師的這本書就是不二的選擇。——魏華 兒童學習力專家、親子暢銷書作者、清華狀元好習慣  創始人     兒子上小學後,很喜歡跟我分享他新學到的知識。他講得眉飛色舞,眼睛裡彷彿有星星在閃爍。每個孩子都是天生的演說家,第一批觀眾就是

父母。我們如何成為更好的觀眾,用信任與愛為孩子搭建起最閃亮的舞臺?吳瓊老師這本書會告訴你答案。——張小桃 《你是孩子的光》作者   讀者佳評     〔當當網讀者★★★★★推薦〕   ✔一說起口才,可能大家都認為是教技巧和方法,這本書作者從孩子的天賦挖掘、環境塑造、詞彙積累、情緒控制等多個方面,來提升孩子各方面能力,為孩子的語言能力賦能。看完真的覺得很棒,值得一讀。     ✔第一次看關於孩子口才的書……以前以為演講口才的報個才藝班就好啦!看完這本我才發現,日常生活中、親子互動中,有很多地方和機會可以鍛鍊孩子的表達能力!這個過程中也是和孩子互動的美好時光!這位作者很細緻、用心,最可貴的是她還給

了很多生活中非常實用的親子練習的方法,我完全可以按照她說的來進行!     ✔關於培養孩子口才和演講的親子書真的不多,這本書可以算其中的經典了。作者寫得很耐心,也很細緻,從如何挖掘孩子的天賦,如何塑造家庭環境讓孩子樂於說話,到口才技巧如何提升,如何塑造自己的演說風格等等,都寫得很到位。非常值得一讀!     ✔一直想給孩子練習口才及演講,但是苦於沒有方法。這本書很符合需求,通俗易懂又有操作步驟及方法。非常好的一本書,推薦想讓孩子學習口才及演講首選書籍。   這不僅是一本孩子們的口才教材書,還是一本書加強親子關係的書,強烈推薦!

圖畫書融入幼兒藝術教學多感官教學系統設計之行動研究

為了解決ark地圖順序的問題,作者趙梅音 這樣論述:

本研究以教學系統化設計〈ISD〉為課程研究工具,以富有藝術內涵與藝術價值的圖畫書「第一次上街買東西」為教學主題,設計一套具體可行的幼兒藝術教學多感官教材系統設計課程,讓幼兒主動學習與探索,引導幼兒進入美麗的藝術殿堂。研究者首先進行相關文獻探討,在依據教學設計邏輯順序,透過課程規劃、分析、設計、發展、實施、評鑑與修正等階段課程時做的循環歷程進行幼稚園課程發展。本研究採行動研究的方式進行,研究者以教師即研究者與教材設計者的角色,以所任教的班級幼兒為對象進行研究,透過行動研究的進行,經由文獻探討、文件分析、參與觀察、訪談等方法,輔以錄音、錄影、教學札記、教學省思、觀察紀錄、幼兒的學習單、家長與協同

研究者的回饋單等方式蒐集資料,經過實證後,獲致研究結果與發現。研究者歸納出研究結論與建議,提供未來教師積極參與課程規劃的依循與參考模式。

【完全指南 地球編年史全系列】(八冊):《第12個天體》、《通往天國的階梯》、《眾神與人類的戰爭》、《失落的國度》、《當時間開始》、《宇宙密碼》、《完結日‧善惡大決戰與回歸的預言》、《地球編年史完全指南》

為了解決ark地圖順序的問題,作者ZechariaSitchin 這樣論述:

  本套書組合:《第12個天體:地球編年史第一部》+《通往天國的階梯:地球編年史第二部(全新校譯版)》+《眾神與人類的戰爭:地球編年史第三部(全新校譯版)》+《失落的國度:地球編年史第四部(全新校譯版)》+《當時間開始:地球編年史第五部(全新校譯版)》+《宇宙密碼:地球編年史第六部(全新校譯版)》+《完結日‧善惡大決戰與回歸的預言:地球編年史第七部(全新校譯版)》+《地球編年史完全指南:從A到Z,讓你秒懂外星文明與人類祖先歷史關鍵元素》   【完整收錄】   撒迦利亞‧西琴博士,暢銷全球40年   徹底顛覆世界宇宙觀和歷史觀的全系列作品   《地球編年史全系列(一~七冊)

》+《地球編年史完全指南》!   在《地球編年史全系列(一~七冊)》中,撒迦利亞‧西琴博士收集了大量有關人類古代文明的資料,地域範圍從近東、非洲、歐洲到美洲,內容涵蓋了神話、宗教、天文學及遺傳學等學術領域。   而《地球編年史完全指南》則按照字母順序解釋了近900條名詞,總結並補充橫跨地球編年史系列全七冊的重要知識與觀念,帶你快速看懂複雜的阿努納奇眾神、人類與地域的關係,同時包含西琴博士的特殊及創新觀點,是瀏覽本系列全七冊不可或缺的實用工具。   打開地球與人類起源的大門   眾神與人們的故事,就是地球與人類的整體歷史   -------------------------------

----   《第12個天體:地球編年史第一部》   精通楔形文字的撒迦利亞‧西琴博士,   以《聖經》故事與蘇美文化、巴比倫泥板的古老文獻提出   無可爭辯的文獻證據:關於地球的起源和人類來自外星的祖先   看得見證據的《創世記》   伊甸園、大洪水以及《聖經》中的故事是史實而非神話   《第十二個天體》30週年紀念版,   這部啟示性的大師級著作,將永遠改變人類的歷史觀和命運觀。   「我寫作的唯一動力和渴望,就是還原《聖經》中的真實身分。」──撒迦利亞‧西琴   人類是怎麼出現的?亞當又是按照誰的形象做出來的?   近年來不斷發現的證據與資訊,向我們顯示:一個更先進的外來文明

,曾經居住在我們的星球上。   西琴博士畢生致力於人類起源的研究。他精通蘇美楔形文字、希伯來語、阿卡德語和歐洲的各種語言,研究遍及古巴比倫、古埃及、古印度和馬雅文化等領域,並綜合考古、古天文學、東方學與「聖經學」的最新發現,在歷經三十年嚴謹的研究探索,他向世人還原《創世記》的故事是事實而非神話,重新建構了人類的起源和發展的歷程,證明神祕的第十大行星「尼比魯」的存在。他揭露天界間的諸神,從地球進行太空旅行的祕密,以及神以自己的形象創造出人類的歷史。   ◎ 納菲力姆──來自遙遠外星的淘金者──是如何創造出和他們樣貌相近的地球生物的?   ◎ 希臘詞彙中的人類(anthropos)的意思是「總

是仰望的生物」?   ◎ 源於古代蘇美的e.ri.du一詞的earth(大地、地球),本意竟是遙遠的家?   ◎ 天上的「諸神」,曾在13000年前引發大洪水來毀滅人類嗎?   ◎ 當「他們」的星球每3600年靠近地球的時候,發生了什麼事?   ◎《聖經》與科學之間,是互相矛盾的嗎?   ◎ 在這浩瀚宇宙中,我們真的不是孤獨的嗎?   《地球編年史》的第一部《第十二個天體》,彙集《聖經》故事與蘇美文化、巴比倫泥板的古老文獻,挑戰了現存人類的生命起源論,顛覆了傳統的宇宙觀,也為現代人提供了一個更廣闊的視野。 各界佳評   「在所有講述地球起源的書中,這無疑是最重要的一部,它是空前的。」──

《東‧西》雜誌(East-West Magazine)   「重量級的學者組合……數千年來,祭司、詩人和科學家都曾努力解釋生命從何而來……現在,一位公認的大師,知名學者,帶著一個最為驚人的理論來到我們面前。」──美國合眾新聞社(United Press International)   「刺激……難以置信……激進主義……但你不得不相信」──《圖書館雜誌》(Library Journal)   -----------------------------------   《通往天國的階梯:地球編年史第二部(全新校譯版)》   埃及金字塔、獅身人面像、聖城耶路撒冷……   星際旅者的太空航標

,揭開人類尋找的永生祕密   自古人類一直在思考,   浩瀚宇宙中最難解的大哉問:生命……以及來世。   埃及巨大的吉薩金字塔,原來又被稱為「通往天國的階梯」?   它是法老王進入永生的門戶嗎?   還是星際旅者為了登陸地球所建的通訊基地?   地球上的人類是由「謎之行星」尼比魯的外星淘金者創造出來的,但被當成「原始工人」的人類,卻擅自摘取了「知識之果」,於是被神逐出伊甸園。自此,人類在地球上繁衍,生生不息,但卻失去了永生的恩寵。自古以來,人類一直想掙脫死亡的陰影,渴望有一天能重返伊甸園,或在地球上某個隱祕的角落,尋獲不老的青春之泉。   人類,如何才能重返永生的伊甸園,加入諸神的行列

?      西琴博士畢生致力於人類起源的研究,在《通往天國的階梯》中,解答了千古以來的永生之謎。從大量蘇美及近東史詩、埃及金字塔經文、希臘神話、聖經事件等等古老文獻中的線索,抽絲剝繭,揭開了金字塔與法老王永生的祕密,揭露當今埃及考古學的謬誤;帶領讀者,循著獅身人面像的凝視,探尋遠古諸神阿努納奇在地球上的太空站和登陸區。他認為,只有阿努納奇──第十二個天體上的物種,人類的創造者,才真正掌握著永生的權柄。 各界佳評   「考察全面,極有說服力……這一次,西琴把目光從蘇美轉向埃及,解開金字塔的謎團,向我們揭露古人建造金字塔的真正目的。」──《圖書館雜誌》(Library Journal)  

 「這是一本引人入勝的書,極富挑戰和吸引力,非讀不可! 這是西琴大師充滿熱誠的研究,是繼《第十二個天體》後又一次傑出的表現,令人目不轉睛……他不僅做到了,而且做得很棒。」──《柯克斯書評》(Kirkus Reviews)   「令人印象深刻,讓人不得不再次思考宇宙與生命的大哉問。」──美國合眾社(United Press International)   「《第十二個天體》揭示一個真相:地球上的人類是由『謎之行星』尼比魯的外星淘金者創造出來的,但被當成『原始工人』的人類卻擅自摘取了『知識之果』,於是被逐出伊甸園。『知識之果』究竟蘊含什麼知識,讓『神』不願人類知道? 答案正是原始工人自我繁殖

的能力。從此,人類在地球上崛起。而伊甸園還有另一種禁果:『生命之果』。此時,人類最大的夢想就是重返伊甸園,或在地球上某個隱祕的角落尋獲可讓人類永生的青春之泉。《通往天國的階梯》對這個敏感而重大的問題,有著揭開生命和來生的超級答案!不得不信,令人佩服!西琴在這本書裡,繼續他開創性的《地球編年史》奇異旅程。」──《書目雜誌》(Booklist)   -----------------------------------   《眾神與人類的戰爭:地球編年史第三部(全新校譯版)》   眾神曾經親臨戰場,為了地球的統治權而發動戰爭,   竟然意外引發了消滅蘇美文明的核爆?   西琴博士以蘇美文獻驗

證《聖經》故事,   重現星際眾神主掌下的地球與人類文明變化   ‧人類的好戰本性,其實源自外星眾神?   尼比魯星的阿努納奇眾神,為了拯救母星球而來到地球淘金,同時也不斷繁衍後代。   眾神為了爭奪統治繼承權而亂倫,所造就的複雜血脈關係,又引發一連串的爭權之戰……   以「原始工人」之名被創造出來的人類,自然也被捲入其中……   西琴博士在《眾神與人類的戰爭》中,重塑了當時發生在地球和天國的所有事件,資料來源包括目擊者所紀錄的文獻,而這些故事也被記載在《聖經.創世記》中。書中講述了眾神之間的對抗和野心如何越演越烈,最後失去控制,導致了地球上第一次使用核彈──大約四千年前,一場無意中產生

的巨大災難,毀滅了人類的文明。   ‧埃及、希臘與印度的神譜,有哪些雷同之處?   ‧在大洪水之後,為何地球的農牧業會開始繁榮發展?   ‧眾神如何分配地球的領地?為何會引發一次又一次的金字塔大戰?   ‧金字塔內部的密室及通道,是為何及如何建造而成的?   ‧亞伯拉罕的真實身分及肩負的使命為何?   ‧《聖經》裡的所多瑪和蛾摩拉遺址,就在蘇美嗎?   本書將一一解密! 好評推薦   「《地球編年史》繼續其偉大的進程,為我們展開了眾神統治地球時發生的世界大戰,乃至星際大戰。這將是一部最重要,也最受爭議的史詩大作……值得一讀! 」——《銳評》雜誌(Critical Review)   

「大洪水、特洛伊戰爭、罪惡之城所多瑪和蛾摩拉的毀滅……西琴全景式的還原了上古時代諸神與人類共同參與的世界大戰,其真實性令人震撼。」 ——《每日鏡報》(Daily Mirror)   「有幾個因素讓西琴的作品與其他相關主題的作品截然不同。首先就是他的語言能力,他不僅精通幾種現代語言,得以在其他學者的作品原文中進行查閱,還熟知古蘇美語、埃及語、希伯來語和其他古代語言。   在出版之前,他經歷了三十年的學術研究和實際調查,為此作品賦予了非比尋常的透澈觀點,也對過往的理論進行了靈活的修整。作者對最早期文獻和實物的追尋,也讓書中豐富的圖片和素描成為可能,其中包含大量的石版、石碑、壁畫、陶器、紋章等。

它們貫穿首尾,提供了重要的可見證據……作者並沒有假裝自己解決了困擾研究者近百年的所有問題,但他提供了許多新的線索。」 ——羅斯瑪麗.德克爾(Rosemary Decker),歷史學家和研究者   -----------------------------------   《失落的國度:地球編年史第四部(全新校譯版)》   ──尋找中美洲馬雅文化的源頭   西琴博士比對中南美洲史前遺蹟與編年史文獻,挖掘出它們在數千年前與蘇美、埃及文明的關聯,包括:抵達美洲的最早移民、馬雅文明與曆法的起源、馬丘比丘的古王朝、安地斯山區的蘇美印記、到中美洲尋找新天地的埃及蛇神……   ‧新舊大陸之間,有著五

千年以上的關聯   當年,西班牙人來到這片新大陸,卻意外發現此處的文明與舊大陸非常相似,而且瞭解得越深入,這些文明看起來就越像是承襲自古代的近東。到底是如何、何時,又是為什麼會有如此偉大的文明出現在新大陸上?西琴博士認為,一切都是因為地球上確實存在「那些從太空來到地球」的阿努納奇。   中南美洲看似孤立的史前文明,其實與這個星球上所有神和人的傳說源於一體。蘇美/西臺文明中的阿達德/特舒蔔,在南美文明中是以印加創造神「維拉科查」的面貌出現;蘇美/埃及文明中的寧吉什西達/圖特,則是中美洲文明中的羽蛇神「魁札爾科亞特爾」。兩者串連起來,則解開了中美洲當地充滿非洲色彩的奧爾梅克文明之謎。   ‧墨

西哥日月金字塔是埃及吉薩金字塔的翻版?   ‧中美洲是流浪者該隱的國度?   ‧埃及蛇神是馬雅曆法的傳授者?   ‧的的喀喀湖是史前銅錫冶金業的首都?   ‧馬丘比丘是傳說中坦普托科王朝的所在地?   ‧奧蘭太坦波是阿努納奇的登陸點?   你將在本書找到答案! 好評推薦   「《地球編年史》關注的焦點終於轉移到了美洲……而一切依然如此神奇!」──《燈塔》季刊(The Beacon)   「以高度的科學知識,完成對美洲史前文明的探索,令人難忘。」──《科學與宗教新聞》雜誌(Science & Religion News)   「有幾個因素讓西琴的作品與其他相關主題的作品截然不同

。首先就是他的語言能力,他不僅精通幾種現代語言,得以在其他學者的作品原文中進行查閱,還熟知古蘇美語、埃及語、希伯來語和其他古代語言。   在出版之前,他經歷了三十年的學術研究和實際調查,為此作品賦予了非比尋常的透澈觀點,也對過往的理論進行了靈活的修整。作者對最早期文獻和實物的追尋,也讓書中豐富的圖片和素描成為可能,其中包含大量的石版、石碑、壁畫、陶器、紋章等。它們貫穿首尾,提供了重要的可見證據……作者並沒有假裝自己解決了困擾研究者近百年的所有問題,但他提供了許多新的線索。 」——羅斯瑪麗.德克爾(Rosemary Decker),歷史學家和研究者   -------------------

----------------   《當時間開始:地球編年史第五部(全新校譯版)》   ──人類如何開始測量及計算地球時間?   追溯地球時間與天體時間的緊密關聯   這一次,西琴博士挖掘各地史前巨石陣及古神廟的建造史,探查建築朝向與曆法演變的關係,包括:地球時間與天體時間的關聯、巨石陣的天文觀測功能、蘇美王古蒂亞奉神命建造新廟的過程、埃及曆法的轉變、被流放的神與曆法的關係、隨著白羊宮時代到來的改變……   ◎為何各地古文明都知道黃道十二宮的概念?   當初,阿努納奇來到地球之後,為了連接神聖時間(尼比魯繞日一圈的三千六百個地球年)和地球時間(地球的一年),將黃道帶劃分為符合太陽系成

員數量的十二宮,設計了天體時間。然而,春分日的日出點位置持續移動,每隔兩千一百六十年,就會從一個黃道宮移進另一個黃道宮。隨著新黃道宮時代一起到來的,是什麼命運的預兆?是幸福或劇變?是地球上舊秩序的終結,還是新秩序的開始?還是沒有任何改變?在地球上,又留下了多少阿努納奇用於觀測日月和其他星體的起落,以測算時間的古老建築物呢?   ‧誰是英國史前巨石陣的建造者?   ‧美索不達米亞神廟的修建特色為何?   ‧蘇美王古蒂亞也設置了巨石陣嗎?    ‧中南美洲的古岩畫中藏有天文意涵?   ‧中南美洲的圓形觀測臺是誰建造的?   ‧埃及曆法曾隨著統治神的轉換而改變嗎?   ‧天象變化與地上權力的改變有

關嗎?   這一切的答案,都在本書中! 好評推薦   「在本書中,西琴超越了自己。他緊緊抓住一個令人吃驚的天文單位,將其濃縮在書中,讓我們在極小的篇幅中穿越古今。」──《銳評》(Critical Review)   「本書揭示了外星眾神刻寫在石頭上的字跡。」──《阿斯塔拉之聲》(Voice of Astara)   「這位飽學之士冷靜、艱苦的工作,再一次造成狂熱的轟動效果。他對古代文獻的解讀真誠而令人信服,具有深厚的意涵,確實是一項顯著的成果。」 ——《伍斯特晚報》(Worcester Evening News)   「有幾個因素讓西琴的作品與其他相關主題的作品截然不同。首先就是他

的語言能力,他不僅精通幾種現代語言,得以在其他學者的作品原文中進行查閱,還熟知古蘇美語、埃及語、希伯來語和其他古代語言。   在出版之前,他經歷了三十年的學術研究和實際調查,為此作品賦予了非比尋常的透澈觀點,也對過往的理論進行了靈活的修整。作者對最早期文獻和實物的追尋,也讓書中豐富的圖片和素描成為可能,其中包含大量的石版、石碑、壁畫、陶器、紋章等。它們貫穿首尾,提供了重要的可見證據……作者並沒有假裝自己解決了困擾研究者近百年的所有問題,但他提供了許多新的線索。 」——羅斯瑪麗.德克爾(Rosemary Decker),歷史學家和研究者   -------------------------

----------   《宇宙密碼:地球編年史第六部(全新校譯版)》   ──尋找宇宙的共同語言   人類的基因裡有著與宇宙的關聯?   在本書中,西琴博士回溯蘇美的古老文獻與傳說,述說神的天命與半神的命運之差異、死亡與復活的故事,同時探究人類基因的來源、字母表的誕生過程、解開《聖經》之密碼的關鍵、聖經先知的預言與史實的對照、耶路撒冷特殊的命運,以及古代近東各國興衰起伏之命運的源頭。   ◎揭開古文獻裡隱藏的密碼、神祕數字和預言   西琴博士將遺傳學的最新進展,應用到幾千年前的經文中,證明人類不僅在地球上進化,也是「星星之子」,是宇宙生命準則的產物,也受其約束。   他提出一種革命性

的理論,認為阿努納奇運用「生物-數字-字母」代碼,來為祕密知識編碼。阿努納奇將這些知識傳授給以諾等被選中的少數人士,並由這些人來創建科學資料的儲存庫,在適當的時候授予人類。這些資料也構成了預言的基礎。西琴博士在預定的天命與各種可選擇的命運之間的微妙平衡中,確定了天體和地球事務的轉折點。他揭露了預言的奧祕,並掀開長期掩蓋了歷史真相的那些誤解迷霧,同時揭示將人類與宇宙連結起來的「主要密碼」。   書中重申《創世記》及其來源的《聖經》記述的完整性,以及蘇美的《創世史詩》對「生命種子」起源的描述,確認了古代蘇美宇宙學家們的斷言:從尼比魯星帶到太陽系的生命種子,實際上是在天體碰撞時期植入地球的。因而,

我們(那個種子的產品)是宇宙密碼的一部分。   本書最突出的發現之一是,由二十二個希伯來字母所組成的字母表,是在模仿人類的二十二對染色體。此外,希伯來文字透過模仿組成蛋白質的三個核酸,創造出由三個字母組成的動詞結構設計。這終將讓我們明白,那些「創造」我們的神,只是從另一個空間來的、使我們和宇宙得以連結的信使。   ‧蘇美王吉爾伽美什為何無法獲得永生?   ‧命運與黃道星宮有何關聯?   ‧木乃伊的製法真的源自埃及嗎?   ‧源自父系和母系的人類基因,各有什麼重要性?   ‧希伯來字母表是在模仿人類的二十二對染色體?   ‧《聖經》裡的關鍵密碼其實是數字?   ‧亞伯拉罕與馬杜克的命運在哈蘭

城交錯?   ‧耶路撒冷最初是眾神的登陸點?   本書將揭開所有的祕辛! 好評推薦   「本書內容經過充分研究且具說服力……西琴為本書帶來了少見的邏輯和學術知識……他展示了既有理論中的缺陷,並揭露了一些古老的騙局。」──《圖書館雜誌》(library Journal)   「《地球編年史》揭示的古老密義,在第六部中得到了新的解答:宇宙的真相就藏在我們自身的DNA之中!本書再次證明,西琴有通天徹地的能力。 」──《書目雜誌》(Booklist)   「西琴的研究精深,證據充分……在學識方面,他猶如眾多著名作家背景中閃亮的明星。 」——《紐約城市論壇》(New York City Tri

bune)   「有幾個因素讓西琴的作品與其他相關主題的作品截然不同。首先就是他的語言能力,他不僅精通幾種現代語言,得以在其他學者的作品原文中進行查閱,還熟知古蘇美語、埃及語、希伯來語和其他古代語言。   在出版之前,他經歷了三十年的學術研究和實際調查,為此作品賦予了非比尋常的透澈觀點,也對過往的理論進行了靈活的修整。作者對最早期文獻和實物的追尋,也讓書中豐富的圖片和素描成為可能,其中包含大量的石版、石碑、壁畫、陶器、紋章等。它們貫穿首尾,提供了重要的可見證據……作者並沒有假裝自己解決了困擾研究者近百年的所有問題,但他提供了許多新的線索。 」——羅斯瑪麗.德克爾(Rosemary Deck

er),歷史學家和研究者   -----------------------------------   《完結日‧善惡大決戰與回歸的預言:地球編年史第七部(全新校譯版)》   撼動人心的最終章!   《地球編年史系列》第七部   --完結日從何時開始計時?又落在哪一天呢?   串聯前6部精要內容,加上30年的廣泛研究,解開所有懸而未決的謎團   以神之名義的宗教戰爭、以色列人出埃及的真相、   尼比魯星與阿努納奇眾神的回歸、主之日與午時的黑暗、火星照片與火衛一事件……   ◎未來的祕密,根植於過去   四千年前,近東地區目擊了神和他的兒子所許諾的人間天堂;三千多年前,埃及的國王與人民

渴求一個彌賽亞時間(messianic time);兩千年前,猶大的人們想知道救世主是否會出現;直到今天,我們仍然為這些謎團所困惑。預言會成真嗎?   在本書中,西琴博士將處理這些疑問,解答古代的謎團,說明十字架、雙魚宮和聖杯等象徵物的起源與意義;描繪太空站相關地點在歷史事件中所扮演的角色,並呈現為什麼過去、現在和將來都正好彙聚到耶路撒冷這個「天地紐帶」(Bond Heaven- Earth)之地。歷史本身在重演嗎?是否一切都被彌賽亞時鐘(Messianic Clock)所指引?   三百多年前,知名的艾薩克‧牛頓(Isaac Newton)爵士闡明了天體運動的祕密,也寫過關於《舊約‧但以

理書》和《新約‧啟示錄》的論文。最近人們發現了牛頓對於完結日(末日)的計算手稿,本書也將分析這份資料。   ‧以色列子民留在埃及的原因為何?   ‧加喜特王朝的十字符號代表什麼?   ‧古代的星盤裡記錄了特殊的日食事件?   ‧納斯卡線是眾神離開地球時留下的痕跡?   ‧亞歷山大與埃及的阿蒙神是父子關係?   ‧達文西畫作〈最後的晚餐〉裡藏了什麼祕密?   ‧尼比魯星的軌道週期已經改變了?   一切終將真相大白! 好評推薦   「讓人翹首以盼的撒迦利亞‧西琴經典啟示系列的最終卷!在這部花費了三十多年研究而得來的傑作中,西琴展示了「過去即是未來」這一靈性觀點引人注目的新證據:人類和地球,

屬於一個早已決定好的週期性天體時間。一個偉大的循環即將來臨……」──《科克斯書評》(Kirkus Reviews)     「本書反映了最高水準的科學知識。」──《科學與宗教新聞》(Science & Religion News)   「幾千年來,祭司、詩人和科學家一直試圖解釋人類是如何被創造的。現在,一個公認的學者提出了最令人驚訝的理論。」──美國合眾新聞社(United Press International)   「自從撒迦利亞‧西琴出版《第12個天體》一書已有三十多年,該書使得蘇美文明和關於阿努納奇人的記載重新復活。這些天外來客塑造了人類,並給予人類文明和宗教信仰。在這本終

結之書裡,西琴向人們展示了禁錮於「開端」中的「完結」,一旦當你瞭解這個「開端」,就有可能預知「未來」。」──《圖書館雜誌》(Library Journal)   -----------------------------------   《地球編年史完全指南:從A到Z,讓你秒懂外星文明與人類祖先歷史關鍵元素》   眾神與人們的故事,就是地球與人類的整體歷史   近900條名詞解釋,打開地球與人類起源的大門   總結並補充橫跨地球編年史系列全七冊的重要知識與觀念   帶你快速看懂複雜的阿努納奇眾神、人類與地域的關係   在地球編年史系列中,撒迦利亞‧西琴博士收集了大量有關人類古代文明的資料

,地域範圍從近東、非洲、歐洲到美洲,內容則涵蓋了神話、宗教、天文學及遺傳學等學術領域。   本書按照字母順序解釋重要名詞,同時包含西琴博士的特殊及創新觀點,亦列出相關詞條,是瀏覽本系列全七冊的實用工具。   包括:阿努納奇的眾神和半神;古代近東的蘇美、巴比倫、亞述,以及非洲埃及、中南美洲的文明與王權;《聖經》中的族長、先知和重要事件;希臘、羅馬與印度的神話,太陽系、黃道帶、考古遺址、重要文獻……   ◎精彩詞條   Abraham 亞伯拉罕、Adad 阿達德、Adam 亞當、Ages 時代、Akkad 阿卡德、Anunnaki 阿努納奇、Ashurbanipal 亞述巴尼帕、Assyri

a 亞述、Ba’albek 巴勒貝克、Babylon 巴比倫、Bronze 青銅、Calendars 曆法、Canaan迦南、Clay Tablets 泥版、Copper 銅、Creation Tales 創世故事、Daniel 但以理、David 大衛、Day of the Lord 主之日、Dead Sea Scrolls 死海古卷、Deluge 大洪水、E.a 艾、El 伊爾、En.lil 恩利爾、Exodus 出埃及、Ezekiel 以西結、Gilgal Repha’im 基列利乏音、Gilgamesh 吉爾伽美什、Gold 黃金、Great Pyramid of Giza 吉薩大金字

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