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臺灣兒童服裝的時尚發展

為了解決adidas兒童外套的問題，作者王上榕 這樣論述：

本研究旨在瞭解台灣兒童服裝的發展，探討台灣兒童服裝時尚化的過程及兒童時尚概念的內涵，同時在當代兒童服裝日趨時尚化的情況下，提出面對兒童時尚現象之反省。為瞭解台灣兒童服裝過去情形，筆者進行兒童服裝相關研究、兒童史、東西方相關文化資料等的導向性閱讀，採歷史研究的方法，將大量相關文獻、圖像多重交叉比對，輔以筆者的判斷與詮釋，共同勾勒出兒童服裝的歷史脈絡。經過文獻的分析與整理，筆者有以下發現：一、台灣過去除了年齡較小的兒童穿著以功能性、實用性為主要考量的特殊服裝之外，清際時期女童穿著衫、裙、褲，男童則是長袍、馬褂、衫跟褲，與成人服裝款式相同。日治時期兒童亦穿著縮小版成人服裝。直到1960年代後，受歐

美影響進入西化時期，社會上才漸漸出現專屬兒童的新設計。二、在台灣社會經濟轉型與社經條件進步後，時尚藉著西方觀念、媒體的傳播引進台灣。而全球先進國家的少子化現象，也使得兒童時尚的概念，在孩子數量少、每個孩子都成為父母心肝寶貝的社會風氣下出現於台灣。三、本研究提出之反省如下：1.瞭解兒童服裝的歷史後，對兒童主體已有認識的當代，更應支持兒童穿著的需求，不再只是將成人服裝縮小或任其淪為成人服裝配件的一部份。2.應重視兒童的美感教育，在日常的服裝穿著過程中慢慢培養孩子顏色、款式、材質以及圖樣等的美感，則此日漸累積的美感素養，亦能發揮到生活中各領域。3.名牌只是時尚的一部分，非時尚代名詞，兒童時尚也不等於

名牌童裝。4.面對兒童時尚趨勢，兒童發展及時尚界專業人士應共同投入與對話，當可為台灣兒童時尚開啟正確的新方向。