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桑潟幸一副教授的時尚生活

為了解決a館的問題，作者OkuizumiHikaru 這樣論述：

日本最廢柴的大學教師， 今天也愉快地哼著自虐之歌， 與脫軌的奇葩學生們解決身邊的怪事件！   　　★繼《推理要在晚餐後》，日本最受矚目的幽默推理。 　　獲芥川獎與書店大獎肯定的奇才──奧泉光 　　妙筆刻畫三流大學的黑洞生態 　　絕對不要在通勤路上閱讀，小心笑到停不下來！ 　　◎ 日本AMAZON 4. 5顆星推薦！ 　　「這本推理小說真厲害！ 2012年版」第十七名 　　「週刊文春推理小說BEST10 2012年版」第十三名 　　「嘿嘿，我是喪家之犬，我就是喪家之犬。 　　不好意思，我就是喪家之犬啦，怎樣？」 　　人稱桑幸的桑潟幸一，是四流地方私立大學的日

本文學副教授，領微薄的薪水過著貧困的生活，教學十多年思考能力卻嚴重退化。好不容易跳槽到鄰近首都圈的垂乳根國際大學，抵達後才發現處處是農田，根本是鄉下。不僅月薪比之前少，研究室還被充滿辣妹、COSPLAYER、無家可歸的女大生、前摔角選手等成員的文藝社占據。無力抵抗的他，不知不覺被捲入這群怪咖的偵探遊戲中…… 　　〈被詛咒的研究室〉 　　傳聞每年四月就會發生怪奇現象的A館409室，去年才有教授墜樓，今年接收這間研究室的桑幸，果不其然也看到詭異的上吊人影，究竟是怎麼回事？ 　　〈失竊的信件〉 　　某天，薪水低得可憐的桑幸面前出現一名訪客。對方表示，想尋找一封夾在贈送給桑幸書裡的信件，願意以

五十萬交換。翻箱倒櫃找到信的桑幸，卻又不小心弄丟…… 　　〈森女的祕密〉 　　系主任選舉即將來臨，桑幸的恩人鯨谷教授下達指令，要他去調查對手馬澤教授的兩個傳聞：論文抄襲及性騷擾女學生，即使不是真的，也要弄假成真…… 　　★桑潟幸一簡介 　　暱稱「桑幸」，現年40歲，日本文學系副教授。原本任教於關西偏差值最低的女子大學，在學校宣告倒閉前夕，不小心抓到救命繩索，脫逃到鄰近東京的垂乳根國際大學。 　　他雄心壯志想把自己的形象從「陰沉膽小的懶惰鬼‧宅男教師」，改造成「有些乖僻的孤高研究家」，不料事與願違，學生們早把他的底細摸得一清二楚，於是他的地位一落千丈，還莫名捲入派系鬥爭，淪為救命恩

人鯨谷教授的棋子卻不自知。 　　桑幸意志薄弱，常常陷入自虐的思考方式。最喜歡騎著中國製的紅色淑女腳踏車，邊哼著「我是沒用的傢伙～我就是沒用的傢伙～～」去上課。每當被學生或同事欺負，便會自暴自棄地呢喃「啊啊，我就是喪家之犬，隨時都能露肚皮給你看，乾脆連小雞雞都亮給你看如何」，實在是無可救藥。 　　雖然個性軟爛，但桑幸不曾動歪腦筋傷害別人，善良算是他唯一的優點。因而，表面上把他踩在腳底下的學生們，似乎將他納入保護的羽翼之下（？），往往在胡鬧的過程中助他化險為夷。 　　★文藝社的怪咖社員 　　木村都與 　　文藝社社長，平日穿著猶如老派車掌小姐。 　　對輕小說瞭若指掌，是真格的腐女。

　　神野仁美 　　暱稱神神，外號「無家可歸的遊民女大生偵探」。 　　平日棲身於紙箱屋，外表冷漠，經常穿得一身黑。 　　早田梨花 　　迷你裙辣妹，號稱「跩嬌系女王」，是個中年大叔控。 　　山本瑞穗 　　喜歡打扮成護士，是戀繃帶和點滴癖。外號是「沒有記憶容量的貓」。 　　押川千惠 　　暱稱牙牙，高個子眼鏡女，一笑就會露出牙齦。口頭禪是「對對對對對」、「有有有有有」，或是「不可能不可能」。 　　藤井麗花 　　個子不高，卻擁有傲人女相撲體格。曾以「暴龍藤井」的花名登上校園特設摔角競技場。 　　門司智 　　雙子座B型，文藝社的ONLY ONE男生。讀了太宰治作品，

誤以為自己是熱愛文學的青年。 　　熊島鈴香 　　大餅臉動畫宅，喜歡打扮成女僕，也喜歡傑尼斯偶像團體Hey! Say! JUMP。 　　丹生愛美 　　小不點眼鏡娘，也喜歡女僕裝扮。是村上春樹粉絲。 　　★桑潟的救命恩人(？) 　　鯨谷教授 　　綽號小鯨鯨，日本文學系的系主任。擁有油膩膩的鯰魚臉，及緊咬權力不放的海蛇性格。 　　原本是大型信貸公司的董事，著有《黑道大哥教你真槍實彈經營術》。把桑幸當成學院派系鬥爭的「棋子」。 讀者捧腹絕倒好評！ 　　歡樂版本的《人間失格》、現代的《阿Q正傳》，或者說學術界的《自虐之詩》。本書開啟伍迪‧艾倫式碎念到令人上火的方式，講述一個魯

蛇自以為將要展開的全新生活。我不禁覺得，如果世界缺少魯蛇們，真的會讓人感到了無生機。──麥田出版日文編輯 謝濱安 　　這種短小如香蕉一般的文體（但一層一層剝開可以發現把推理的元素果肉包裹的很完整）和每三分鐘就一個讓人嘴角抽搐的搞笑節奏（連裝傻和吐槽的設定分配都有如銀魂般的完美）根本就像是現成的動畫劇本，但從每個故事最後卻又確實解決了一個發生在桑幸身邊的「謎團」，又是推理小說必備的條件。──部落客 紙袋人 　　推薦給已經看膩「不知為何要推理但是硬要推理的推理小說」的人們。看看這世界上還有人比自己廢柴千萬倍以上還是頗令人開心的啊──部落客 黯泉 　　有別於一般小說較正向熱血的人物形象，

《桑潟幸一副教授的時尚生活》中的主角雖然是個完全不靠譜的喪家犬男人，卻有梗到令人難忘、白眼可能會讓你翻得又愛又恨。──部落客 jrue 　　好幾次在電車上讀到忍不住偷笑，只好改在家裡悠閒地啃，才能盡情大笑。──kaz-p 　　可能因為奧泉光是大學老師（他任教的近畿大學是關西地區傳統的八大私立名校之一），很清楚現在日本大學生的言行舉止是什麼樣子，所以筆下那群整天咯咯咯怪笑的女學生，每個人形象都非常清晰、精準，完全不會搞混，而且每個都還挺討人喜歡。──小森 　　雖然讀的是笨蛋大學，但文藝社成員們的腦筋真的轉得很快，搞笑吐槽也很正中要害，讀起來彷彿在開車兜風，心情十分爽快。她們的有趣對話

，是書中的一大亮點。──部落客IZAKU 　　嘲諷的力道排山倒海又鞭辟入裡，看似誇張的幽默卻不會有太過超脫現實之感，讓讀者在嘲弄主角人生的荒謬之餘也為現實的殘酷心頭一涼。 ──部落客Sen-Yin Li  

a館進入發燒排行的影片

私人美術館教育研究—忠泰美術館建築教育工作坊及駐校大使計畫案例

為了解決a館的問題，作者林育暄 這樣論述：

近年來，臺灣文化藝術蓬勃發展，不僅有國家成立的美術館，許多企業及基金會積極投入更多資源在美術館營運。當全球私人館所不斷成長、甚至數量超越公立館所時，其面向公眾的教育責任不僅在時代下顯得愈趨重要，也需重新審視自身在現代社會中所扮演的角色與定位。忠泰美術館便是以其獨創性、彈性創意的方法建立與強化其公共形象，作為展覽教育的策略與溝通，以實踐公眾教育責任。除了專注及聚焦於藝術與建築領域外，透過多元展覽教育計畫，期能突破框架、具備實驗精神，創造出獨特與思辨之觀點與公眾參與回饋。故此，本研究以忠泰美術館籌辦之教育計畫為研究案例，旨在探討忠泰美術館如何透過串連展覽與教育，使計畫參與者及觀眾能與美術館建構良

好互動及學習體驗，了解美術館引導學員們思考、觀察、啟發、實踐、延伸學習等方法，探索建築及藝術互相交融的多元面貌。本研究以「建築教育工作坊」及「駐校大使」具體執行內容與操作案例，以資料蒐集、參與觀察及深度訪談為研究方法，檢視私人美術館背景及社會屬性、美術館展覽教育的內涵及溝通模式。研究將從忠泰美術館場域及教育理念出發，藉由美術館館方於活動策略與規劃，提出其展覽與教育互為主體雙向辯證的關係。透過過程的實踐與學習者總體學習成果進行分析，以教育為核心架構三個不同面向之觀點，期待從中建構展覽教育之公眾溝通模式。從本研究發現操作特點有：「學習者為核心的互動對話」、「賦權共好學習者的組織培養」、「重視學習者

建構自身意義的溝通模式與緊密信賴連結」與「溝通創新的延續性關係」。最後，本研究反思忠泰美術館在組織規模限制下，未來如何有效掌握學習者感知平衡，並強化導覽學習課程與教材、學習內容的層次。同時，對於美術館運用場域特性及資源合作開發上，建立與合作機構的跨學習永續平台，包含學習者的長期追蹤、合作機構模式的評估機制與回饋，有助日後學習的媒合拓展，使公共價值達到最大化的發揮。