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這兩本書分別來自志光教育保成數位出版 和笛藤所出版 。

國立臺南大學 視覺藝術與設計學系動畫媒體設計碩士班 范如菀所指導 詹雅如的 狐狸動畫創作論述-《狐狸與獵人》 (2021),提出Up 千尋關鍵因素是什麼,來自於狐狸動畫、擬人化、動物角色表演、無台詞對白動畫。

而第二篇論文國立中興大學 國際政治研究所 廖舜右所指導 賴丁綺的 文化認同與國家形象之軟實力建構:日本動畫的案例分析 (2021),提出因為有 軟實力、文化認同、國家形象、日本動畫電影的重點而找出了 Up 千尋的解答。

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了Up 千尋,大家也想知道這些:

抉對選擇-民法(測驗題)-2023司法特考.高普特考(保成)(二版)

為了解決Up 千尋的問題,作者千尋 這樣論述:

  適用對象   欲報考國考各類科民法選擇題之人     使用功效   本書將歷屆國考試題予以詳細解說,藉以檢視對於民法概念是否融會貫通,有效統整民法之概念。     改版差異   1.新增試題   2.修訂文字   本書特色     民法測驗題高分密技,讓答對機率 UP UP   *解題技巧大公開   *題目難度皆有標註   *每個選項詳細解說   *整合相類試題   *歸納常考題型   *融入2022最新修法解題   走在前端,讓你民法測驗題全都會

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狐狸動畫創作論述-《狐狸與獵人》

為了解決Up 千尋的問題,作者詹雅如 這樣論述:

影像創作者以故事中角色的演出與對白,透過視覺與聽覺的相互配合,將所想表達的訊息與意識完整傳遞。影像與聲音尚未同步時,為補足無法藉由台詞對白傳遞的資訊,角色表演的動作多為誇張拉展的肢體表現,搭配現場演奏與間幕等方式讓觀眾理解劇情。動畫世界中,創作者以動物本身的特質與社會大眾賦予的刻板印象,透過對現實中「人」的模仿,來闡述人類角色不便詮釋的議題,如「狐狸」總以負面的形象出現在許多故事裡,近年來許多動畫開始走向不同的觀點,將大眾對動物原有觀念的刻板印象,透過劇情的鋪陳與轉譯,翻轉了大眾對狐狸的歧視與偏見,動畫中的狐狸角色在呈現情感表現與塑造角色的方式開始有更多豐富與多元的表現。1927年,影像聲音

技術的同步後,台詞對白的有否影響了電影與動畫中角色表演的風格,動畫劇情長片著重於聲音對話的生活化演出內容,逐漸取代無台詞對白時角色誇飾化的表現。而角色的表演內容,並不僅限於言語溝通,無台詞對白的劇情故事中,卻在詮釋有目標性、目的性的動作時,能有更多元的表現形式。無台詞對白的動畫內容中,動物角色運用擬人化表現,強調肢體、表情情緒的演出,將動畫中所欲傳遞的情感與資訊傳達給觀眾。本研究探討(一)動物角色擬人化的表現形態、(二)無台詞對白動畫、(三)分析動畫中角色表演要素與內容、(四)探討狐狸角色擬人化表演,將研究結果應用於《狐狸與獵人》動畫創作中。

漫畫直播學習!日本人天天必說24小時生活日語(附中日發音音檔QR Code)(二版)

為了解決Up 千尋的問題,作者近藤彩子,松田義人,野本千尋 這樣論述:

一窺日本人生活場景 流暢日語脫口說! QR Code音檔隨聽隨學 身歷其境聽力大躍進! 起床.上班上學.午休.午後時光. 下班下課.晚餐.就寢時間 7個時段漫畫直播, 和田邊一家人學習天天必說生活日語!   透過書中主角田邊家4人的生活,   學習日本人24小時,從早到晚的生活日語!   日本人的一天究竟是怎麼度過的呢?   早上擠到不行的電車、密集的會議、   讓人垂涎欲滴的午餐便當、下午的茶水間、   下班後的居酒屋…等,各式各樣的生活場景,相信日劇迷們一定都不陌生吧!   事實上,若不是熟人,日本人的家居生活可不是這麼輕易就能一探究竟的。   特別邀請日本作者撰寫內容,並由日本插

畫家繪製全彩漫畫,   介紹日本人的日常生活。   全書分成8大篇,1-7篇介紹日本人24小時的生活以及用語,   第8篇要帶您認識日本各地及四季。   讓您除了學日語,還能更深入認識日本人生活的大小事! 本書特色   五大特色,輕鬆學會從早到晚的生活日語   ●貫穿全書的全彩漫畫   全書活潑有趣的全彩漫畫,一面輕鬆學,一面掌握日本人的生活及日語!   ●4 種生活多重學習   透過本書故事裡田邊家的爸爸、媽媽、姐姐、弟弟的生活,一次掌握日本各世代的日常用語!   ●24 小時7個時段   收錄日本人一天,起床、上班上學、午休、下午、下班下課、晚餐、睡前等共7 個時段,介紹日本人一天

生活中最常用的日語。   ●重點句解析、延伸短句、單字、專欄   特別從漫畫中選出較為重要的句子,解析其文法,單字重點。並從各個時段延伸出心情短句、相關單字、以及生活專欄。   ●掃描QR Code跟著中日發音示範音檔隨聽隨學,日語說得更流暢!   透過日籍教師的正確發音,讓你的日語聽力UP!發音也更漂亮!

文化認同與國家形象之軟實力建構:日本動畫的案例分析

為了解決Up 千尋的問題,作者賴丁綺 這樣論述:

近年因網路資訊發達及傳遞的迅速,國與國之間的交流距離縮減且更為緊密,而軟實力的地位越受重視,日本在軟實力的發揮相較起硬實力影響更大。本文特別以相對接受度更高的日本動畫電影,來探討日本文化認同與國家形象之塑造,藉由日本國內及全球高票房的日本動畫電影,以深度訪談形式對這些動畫的文化要素及國家印象累積評比,同時採個案分析及比較分析等方式歸納,探討日本動畫電影是以潛移默化中建構出文化認同及國家形象。研究發現有三個:首先,軟實力與日本動畫電影的關聯性甚高;其次,文化認同在日本動畫電影中容易聚焦;再者,國家形象相較於文化認同比較模糊。