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真理大學 運動管理學系碩士班 陳志成所指導 李定隆的 以模糊德爾菲法建構國小足球運動員選材關鍵指標之研究 (2021),提出F1 衝刺賽 2022關鍵因素是什麼,來自於模糊德爾菲法、足球運動員、選材、方法學。

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以模糊德爾菲法建構國小足球運動員選材關鍵指標之研究

為了解決F1 衝刺賽 2022的問題,作者李定隆 這樣論述:

國小四到六年級階段是足球選手能快速學習成長的重要時期,在選材部分若可以更科學化,就可以幫助到未來代表隊在國際上的競爭力。而模糊德爾菲法是成熟地擷取專家意見方法,其優點有可降低調查次數、專家意見可較為完整的表達、專家知識經由模糊理論可使其更具理性與合乎需求與時間與成本更具經濟效益等。方法:本研究立意取樣十一位領域專家,篩選條件為具有國小足球帶隊經驗四年以上且具有國小學童盃前四名之領域專家,模糊德爾菲法以封閉式問卷對選材標準以1~10分進行評分,問卷回收後,再進行Max-Min法來篩選「國小足球運動員選材關鍵指標」。結果:共整理出10公尺折返跑、30公尺衝刺、人格特質、品行、興趣、智商、家庭贊同

度、穩定的情緒、堅強的意志力、自信心、低運動焦慮與信任感等十一項指標。討論:足球運動是高度注重體能及技術的運動,此層級的選手在身體型態、生理機能與基本技術等層面尚未產生明顯差異。另一面,大環境下國中足球校隊的隊伍數較國小層級大為減少且參與球隊活動需要投入大量的時間,因此家庭同投入參與球隊活動的社會支持也被認為是相對較重要的指標。本研究結果可以為基層教練提供國小階段選材方向。