Deficit synonym的問題,透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列免費下載的地點或者是各式教學

另外網站Synonyms for DEFICIT - Thesaurus.net也說明:Synonyms for the word deficit are: shortfall, deficiency, shortage, insufficiency, inadequacy, lack, dearth, absence, need, and scarcity. In financial terms, ...

中國醫藥大學 中西醫結合研究所碩士班 張恒鴻所指導 李永勝的 當歸補血湯對鼻咽癌患者放化療後腸道菌變化之研究 (2021),提出Deficit synonym關鍵因素是什麼,來自於腸道微生物群、當歸補血湯、鼻咽癌、同步放化療。

而第二篇論文國立臺灣師範大學 工業教育學系 洪榮昭所指導 葉建宏的 內隱信念、虛擬實境中的專注力及空間能力、設計心流體驗與圖形創意表現:模式建構與驗證 (2020),提出因為有 心流體驗、空間能力、專注力、創意表現、智能信念的重點而找出了 Deficit synonym的解答。

最後網站Antonym Of Payment - Chor Ludwigsfeld則補充:Antonym Of PaymentSynonyms & Antonyms of REMITTANCE. ... failing to pay money. charge collectible debt deficit indebtedness liability obligation amount due ...

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了Deficit synonym,大家也想知道這些:

當歸補血湯對鼻咽癌患者放化療後腸道菌變化之研究

為了解決Deficit synonym的問題,作者李永勝 這樣論述:

目的:腸道微生物群被證明對人類健康有益,補充益生菌可以預防同步放化療相關的毒性。當歸補血湯在文獻顯示可用在增強同步放化療療效與預防同步放化療之副作用。當歸補血湯是否可以改變接受同步放化療治療的鼻咽癌患者的微生物群尚不清楚,也是本研究之目的。方法:28名接受同步放化療的II-IVA期鼻咽癌患者參加了這項研究。23名患者被納入分析。其中11人接受同步放化療和每日當歸補血湯,12 人接受對照組(稀釋的當歸補血湯),持續12週。在放療前2周和同步放化療完成後5週採集糞便樣本。微生物群通過16S rRNA測序進行分析。結果:鼻咽癌患者的腸道菌叢組成與健康人不同,包括細菌的屬和種。2個不同的治療組(當歸

補血湯與對照組)的alpha和beta多樣性在用藥前後沒有顯著差異。當歸補血湯組Verrucomicrobia門、Parprevotella屬、Parabacteroides goldsteinii和Akkermansia muciniphila的比例用藥後顯著上升。對照組Faecalibacterium屬、Eubacterium屬、Roseburia屬、Prevotella copri、Eubacterium biform, Bifidobacterium stercoris和Faecalibacterium prausnitzii的比例用藥後顯著下降。當歸補血湯組Haemophilus屬、

Haemophilus parainfluenzae,和Clostridium symbiosum的比例用藥後顯著下降。結論:這是第一項研究當歸補血湯對接受同步放化療的鼻咽癌患者腸道微生物菌叢影響的研究。當歸補血湯可以影響腸道微生物菌叢的組成,包括增加 Verrucomicrobia門、Parprevotella屬、Parabacteroides goldsteinii和Akkermansia muciniphila的比例,降低Haemophilus屬、Haemophilus parainfluenzae 和clostridium symbiosum的比例。此外,對照組中Faecalibact

erium屬、Eubacterium屬、Roseburia屬、Prevotella copri、Eubacterium biforme, Bifidobacterium stercoris和Faecalibacterium prausnitzii的比例用藥後都明顯降低。有必要對同步放化療毒性與當歸補血湯後的微生物菌叢的變化關係做更大規模的臨床研究。

內隱信念、虛擬實境中的專注力及空間能力、設計心流體驗與圖形創意表現:模式建構與驗證

為了解決Deficit synonym的問題,作者葉建宏 這樣論述:

智能信念雖然已被用來解釋對於認知、行為與創造力結果的影響性,但應用於創造力研究仍屬於少數,且過去多集中於成年人族群,對於未成年族群的討論則較少被關注。因此,為能有效擴展智能信念對於未成年學習者創意表現的影響性之理解。本研究在基於內隱智能理論的基礎下,提出八條研究假設路徑進行探析,以及一個研究模式進行驗證。為達研究目的,本研究應用調查研究方法及實驗設計,經由立意取樣方式,邀請新北市某一技術型高中廣告設計科一年級與二年級學生參與本研究。首先參與者二款VR學習評量系統進行專注力及空間能力表現評量,接著進行圖形創作以及問卷填寫。而研究刪除無效的數據資料後,有效樣本數為273份(有效回收率88.9%)

,接著再藉由SPSS 23.0進行信度與效度分析、差異性分析,以及應用AMOS 20.0進行整體適配度分析與研究模型驗證,並針對學習者應用操作VR的成果表現,進行能力表現的描述性統計分析。研究結果顯示:一、美感智能發展信念對於專注力表現及空間能力表現具有正影響;二、空間智能固化信念對於專注力表現及空間能力表現具有負影響;三、專注力表現對於空間能力表現及設計心流體驗具有正影響;四、空間能力表現對於設計心流體驗具有正影響;五、設計心流體驗對於圖形創意表現具有正影響。最後,本研究依據分析結果提出研究討論、研究結論、理論性與實務性之建議、後續研究建議,以及研究貢獻。