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另外網站112年個人申請 - University TW也說明:提供112年個人申請級分檢定資料、篩選資料、招生名額...等,並提供111年篩選分數作參考.

佛光大學 管理學系 張和然所指導 呂文宏的 影響溝通因素之研究-以營建工程管理人員為例 (2020),提出111科大個人申請查詢關鍵因素是什麼,來自於溝通、營建工程、分析層級程序法(AHP)。

而第二篇論文國立高雄師範大學 地理學系 吳連賞所指導 盧薇喬的 倒風內海媽祖文化之空間再現與詮釋 (2019),提出因為有 倒風內海、媽祖信仰、區域研究、古香路、文化資產的重點而找出了 111科大個人申請查詢的解答。

最後網站112學年度科技校院日間部四年制申請入學聯合招生委員會則補充:111.12.08 112學年度科技校院日間部四年制申請入學聯合招生簡章, 111年12月8日起開放網路查詢與下載,請至「 簡章查詢與下載」。 111.11.07 112學年度四技日間部申請 ...

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了111科大個人申請查詢,大家也想知道這些:

影響溝通因素之研究-以營建工程管理人員為例

為了解決111科大個人申請查詢的問題,作者呂文宏 這樣論述:

依據行政院統計資料,台灣地區總就業人數近三年逐年成長,而其中營建業就業人數卻出現持平,整體台灣建案申請數量也逐年爬升,顯示營建業勞工的工作量正在每年增加中。營建業特性工期緊湊、工項複雜、危險因子高、員工素質差異大,一直營建業的勞安傷亡人數居高不下;在現場施工管理常出現:趕工、展延,甚至違約、解約等爭議,整體執行有賴工程專案團隊溝通協調。因此本研究主要探討影響溝通因素之研究-以營建工程管理人員為例,分析各因素之間權重,俾能為營建工程管理人員提供在溝通執行上之專業建議。本研究之對象,透過立意取樣以營建工程執行作業人員為對象,包含:業主規劃人員;工程執行人員以及施工人員等。首先,針對影響溝通之相關

因素做文獻探討,整理出「表達能力」、「溝通知覺」、「傾聽技巧」、「溝通氣候」、「溝通情緒」及「溝通衝突」共六大要因及二十三項要素,以建立研究層級架構,再藉由分析層級程序法(Analytic Hierarchy Process, AHP)進行問卷設計,共計發出問卷140份,回收114份,回收率81%,剔除無效問卷16份,有效問卷共98份,有效問卷回收率86%,問卷結果使用Power Choice v 2.5.1和Office Excel 等軟體作為分析工具,最後確認影響營建工程管理人員溝通各因素之重要程度。研究結果顯示:整體要因部分以「表達能力」權重最高,其他依序為「溝通知覺」、「傾聽技巧」、「

溝通氣候」、「溝通情緒」及「溝通衝突」。整體要素部分中權重最高前三名為「歸納出有效訊息能力」、「清楚回應對資訊的見解」及「以同理心回應傾聽內容」。建議營建施工管理團隊應加強人員對於訊息分析判斷正確性之訓練,並注意人員在溝通時能夠置身對方立場感受並清楚回應對方的訊息。

倒風內海媽祖文化之空間再現與詮釋

為了解決111科大個人申請查詢的問題,作者盧薇喬 這樣論述:

本文探討臺灣西南沿海洲潟海岸「倒風內海」之區域發展。介於笨港與台江內海主要古港口的倒風內海,自平埔族群、鄭氏時期至清代漢人移墾定居,發展街市,商貿熱絡,三汊港發展出同祀湄洲媽祖信仰聚落,分別是:新營區鐵線橋通濟宮、下營區茅港尾天后宮和麻豆區護濟宮,前兩者為清代堡頭廟,今日卻共同面臨古港口淤積,重要交通幹線轉移,以及人口老化與外移情形,約莫2010年前後,三個案以媽祖信仰各自開展出對未來發展的再現與詮釋方式,展現地方能動性。本文可作為區域研究的案例,具有豐厚歷史蘊含、獨特性與稀少性價值,和急迫性需求。研究目的為三:1. 探討倒風內海發展變遷;2. 瞭解三個案地方發展獨特性特色與價值,鏈

結北港入府城古香路歷史路徑價值;3. 探討地方信仰發展與地方居民能動性的展現。本文為質性研究,析分生活、信仰、制度與情感四面向綜論地方發展。研究發現,三個案共同體現鄭氏至清代臺灣西南沿海漢人來臺開墾過程,以及媽祖信仰對地方的影響與轉變,和近現代的文化再現與詮釋方式,其地區發展特色有五:1. 「水域」的發展鏈結;2. 清代古官道至今日城鄉發展不均地區的轉變;3. 媽祖由海神信仰轉變為地方守護神;4. 作為北港入府城古香路的中繼站;5. 由傳統到未來的文化再現與詮釋的地方能動性價值。