鬼遊戲的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列免費下載的地點或者是各式教學

不燒腦邏輯學：推理、辯論、溝通、話術、創意，降低刻板印象，提昇表達能力

為了解決鬼遊戲的問題，作者北村良子 這樣論述：

「語言」是人類溝通的最基本手段， 然而即便是同一組詞彙， 在不同認知前提下亦無法達到共識， 其差異在於人跟人之間的邏輯思維不同， 要如何看破事情本質， 避免落入文字遊戲的思維盲區， 你要的不是非黑即白的死答案， 拆解、交叉思考各種合理的可能性， 你能獲得最根本的樂趣。 　　★比華生更快突破盲點 　　★玩劇本殺、密室逃脫前你需要有的基礎思考能力 　　★別被刻板印象限制了你的思考能力 　　★不需要多聰明，也可以有條理 　　★通過思維訓練，讓你擁有上帝視角 　　下列問題，浮現在你腦海中的第一個答案是什麼呢？ 　　車站前開了一間鬆餅屋，現在正大排長龍呢！ 　　A.    一群年輕女性在排隊 　

　B.    這是以愛好甜食的男性為目標客群的店家 　　C.    為40歲以上成熟女性打造的沉穩店鋪 　　電視上正在播放車禍新聞，開車的是80多歲高齡長者。 　　A.    高齡駕駛失智症或腦部退化造成車禍 　　B.    是另一方沒有遵守交通規則 　　你知道嗎，如果每一個問題都要一一經過正確的思考，大腦會消耗非常多的能量，因此人們傾向利用自己一路走來的經驗，先入為主地選擇我們較為熟知的答案。然而，很多時候事情的真相往往並非如此。 　　這種既定的刻板印象雖然能把事情簡單化，卻不利於溝通，在現在這個複雜的資訊化時代，人們已經逐漸習慣了和假消息搏鬥，對於認知的正確性有越來越敏銳的跡象，再不

加思索以「刻板印象」來判斷事情，小心久而久之會因為不夠客觀而變得不討喜喔！ 　　★試著比較看看 　　「透過比較可以理解得更清楚」 　　在做任何思考的時候，我們經常採用「比較」的方式進行，在評估幾種不同選項時，大腦會察覺缺乏的資訊，為了能夠做出適合的選擇，我們會主動蒐集必要資料，再透過進一步分析，事情的本質便能一點點浮出水面，只要針對各項進行邏輯思考，大腦就會產生新的迴路，形成一種思考的訓練。 　　★重新檢視論點 　　「改變重點的話，就能發現不同的事物」 　　因為重點是A，所以導出了B的結論，但如果為了導出B結論而放棄其他選擇，這樣做是對的嗎？為了重新檢視論點，具備發現問題的能力是相當重要的

，因為如果不能發掘新的問題或疑問，就無法找到可以重新審視的素材。 　　★換個方向思考看看 　　「從各種角度養成思考的習慣」 　　人們在發現一個論點的時候，往往容易陷入鑽牛角尖，而無法突破局面，這種時候就需要放棄原先的想法，改變重點從多方面角度思考，通過這種方法，你所獲得的靈感和答案也會有所改變。 　　★悄悄地置入感情看看 　　「思考時可以撇開情感因素嗎？」 　　你一定常聽到有人說，請勿流於感情用事，希望你能用邏輯來思考。但現實是人們不可能像機器一樣完全抽離情感，也有時候你會發現，即便說出了很有邏輯性的話，但因為真相過於傷人，而在不自覺中傷了別人的心，這就是因為人類終究是情感動物，那麼要如何

在邏輯和感情兩者兼顧之下做出最恰當的選擇呢？ 　　★不要輕信記憶 　　「人類的大腦常常會受騙」 　　人類的記憶是非常曖昧的，所以常有人說過去會被美化，隨著時代演變和進步，現代人感受到的體驗和過去必然不同，有人說，以前製造的東西都比較耐用，這是真的嗎？又或者，你和朋友談起過去時，因為彼此的記憶有所出入，而造成訊息落差，無法達成共識，這種情況又該怎麼辦呢？ 　　★試著圖表化看看 　　「視覺化之後就能看得透徹」 　　這個快速發展的時代，圖像早就取代冗長的文字，成為接收資訊的主要手段。會議上，你看到更多的是各種數據圖表，將文字視覺化後，利用顏色或簡單符號、圖像區分，你就能夠快速獲取情報，試著改變媒

介來進行思考吧！  

鬼遊戲進入發燒排行的影片

臺東元宵節炸寒單民俗儀式兒少讀本創作研究

為了解決鬼遊戲的問題，作者吳姵璇 這樣論述：

臺東炸寒單民俗儀式，不僅是臺東具代表性的信仰，更是臺東元宵節極具特色性的民俗文化。由真人扮演出巡，「不畏轟，不怕痛」的肉身寒單赤裸上身，意志堅定地承受炮火的轟炸，其所呈現的不僅是生命真摯的力量，還有對信仰與信念溫暖的堅定。 筆者以十二年國民基本教育之核心素養及議題融入為創作綱要基礎，從臺東炸寒單民俗儀式為主題開展，擇以創造性非虛構寫作原則，進行兒少讀本之創作。讀者在閱讀的歷程中，能感知文化豐富性及生命意義性，同時推廣民俗教育，傳承臺東在地特色信仰文化，使炸寒單民俗文化能擺脫以往炮炸怵目驚心的負面形象，增進兒童少年以及大眾對於儀式文化的認知。 《炮炸寒單》創作讀本分為十個章節，內容

由元宵節起源作為開端，介紹臺灣各地的炮炸文化慶典、炸寒單民俗儀式的歷史脈絡、寒單爺的信仰傳說、臺東市元宵遶境，以及肉身寒單的生命故事等。以紀實的方式，重新勾勒臺東元宵節的熱鬧以及炸寒單民俗儀式的文化面貌。讀者能在分章閱讀的歷程中，培養閱讀的興趣，更能實踐「自主行動」、「溝通互動」、「社會參與」之核心素養內涵，並從故事中省思性別平等教育、品德教育、生命教育、多元文化教育等議題，激發讀者思辨力與創造力。 讀本中每一章節附有創意學習單的設計，使讀者能達到具體的學習目標，落實閱讀素養。同時也期望未來能將此讀本作為國中小校訂課程教學、民俗文化資產向下紮根計畫及廟宇推廣所使用，落實《炮炸寒單》兒少讀

本創作理念之教育與文化傳承的實踐。

創意過年生肖繪本集：鼠、牛、虎

為了解決鬼遊戲的問題，作者顏志豪 這樣論述：

　　◎結合奇幻元素與漫畫敘事的節日顛覆之作，傳遞過年喜慶熱鬧氛圍，認識華人傳統文化習俗！ 　　◎顏志豪、黃志民兩位老師攜手合作，完美結合幽默筆法和精采漫畫，再現傳統生肖過年故事！ 　　快要過年了，無論城市或是鄉下，人們都相當忙碌；而在遙遠天空的雲朵上，有個幾乎不會被人們發現的神祕角落，這個地方叫做「過年村」。這裡住著「十二小守護」，輪流守護各地小朋友，庇佑他們平安健康，開心長大。每一年，十二小守護會用「護身符」啟動「黃金寶船」出任務，將祝福和紅包送到所有人的手裡。但事情總是不會那麼順利，有什麼考驗在等待著他們呢？他們能順利合作，解決問題嗎？ 　　各冊內容 　　《十二小守護過新年——小吉

鼠來報到》 　　「十二小守護」是何方神聖？今年，他們奉玉皇大帝之令，又將展開什麼任務？ 　　農曆過年前夕，小守護們忙著布置寶船、為任務準備。 　　大家各司其職，咦？第十二位小守護去哪裡了？ 　　哇，原來小吉鼠是今年的總指揮——準備好了嗎？ 　　拿起精心準備的護身符感應船舵，啟動黃金寶船…… 　　且看膽小害羞的小吉鼠，如何與同伴齊心協力完成任務！ 　　《十二小守護過新年——牛轉乾坤福氣來》 　　什麼樣的過年故事，讓十二生肖統統穿起躲避球隊服？什麼樣的過年故事，年獸恐怖凶惡的行徑背後，竟有令人心酸的故事？什麼樣的過年故事，由十二生肖駕著黃金寶船，年年為人們帶來滿滿祝福？ 　　而「牛」是什麼樣的動

物？屬牛的人，又有什麼樣的特質？ 　　本集主角——小福牛，向來有點傻，說白了就像個「傻瓜」；玩躲避球時，他也只會躲。 　　小守護們都偷偷擔心著小福牛：他有辦法順利完成今年的任務嗎？ 　　正當小福牛還對眼前的任務毫無頭緒時，凡間發生大事了——原本熱鬧騰騰的村子居然變成一座死城……蠟燭兩頭燒的小福牛，如何和其他小守護們一起合力解決問題呢？ 　　《十二小守護過新年——如虎添翼好隊友》 　　虎年將至，主角由小貴虎隆重登場！ 　　自己雖然走得快，大家一起卻能走得遠—— 　　一向自信能幹的小貴虎，今年總算明白這個道理。 　　想不到他居然踢到鐵板，新年任務岌岌可危！ 　　該怎麼辦才好？所幸，他身邊還有一群

好夥伴！透過這次事件，小貴虎終於了解——「多多閱讀」、「誠心認錯」、「謙虛納諫」與「團結合作」，真的讓他「如虎添翼」呢！ 　　十二小守護們，這回一起經歷了什麼驚奇的遭遇呢？ 本書特色 　　1.輕鬆了解過年習俗與傳統文化 　　以饒富想像的細膩插圖，結合趣味的漫畫形式，引導孩子建立對民俗故事與傳統文化的基本認識。 　　2.獨特漫畫敘事生動描繪奇幻情節： 　　不同於傳統民間故事，融入奇幻元素，以漫畫描繪張力十足的場面，透過角色們共同完成任務，提升孩子的閱讀興趣。 　　3.個性鮮明的角色增添閱讀樂趣： 　　故事中的十二生肖角色各自擁有不同的個性與特長，適合家長與孩子一起探索，發現每位角色的不同

，感受閱讀的驚喜與趣味。 　　4.深刻而不說教的教育意涵： 　　透過故事情節的推進，以及角色性格的塑造，融入智慧的寓意，以不說教的方式讓孩子體會「多多閱讀」、「誠心認錯」、「謙虛納諫」與「團結合作」的重要與價值。 得獎紀錄 　　★多項文學獎得主最新過年繪本—— 　　九歌文學獎、秀威青少年小說獎、國語日報牧笛獎、教育部文藝創作獎童話組、吳濁流文藝獎兒童文學類、大墩文學獎兒童文學類與童話類、海洋文學獎童詩類、林君鴻兒童文學獎童詩類等。 　　★重量級繪者精心繪製插圖—— 　　好書大家讀「年度好書」得主、香港豐子愷圖畫書佳作。 　　＊無注音 　　＊適讀年齡：4～7歲親子共讀；8歲以上自己閱讀

金正恩時期朝核危機之探討

為了解決鬼遊戲的問題，作者高志偉 這樣論述：

本研究選擇以金正恩執政後的北韓作為研究主體(2012-2019)，動機在探討北韓透過核武及彈道飛彈發展所呈現的整體對外戰略，以達到解析北韓對外策略及動向的目的；本研究嘗試透過「博奕理論」與「避險策略」進行檢證，從回顧北韓核武問題的發展歷程與歷次國際介入的過程開始，依序分析金正恩執政後的北韓對外作為，以及重大事件轉折的策略意涵，本研究認為，倘以北韓與美國進行正式棄核談判為分水嶺，金正恩執政以來，博弈理論對北韓核武發展前期的對外戰略較具解釋力，具體呈現在北韓以戰爭邊緣策略與美展開政治與軍事博弈的過程，而避險策略對北韓核武發展後期的戰略運用有較高的解釋力，具體呈現在北韓先後對南韓、中共外交破冰，以

利在其中取得與美抗衡的籌碼；亦為，北韓的對外戰略是一個動態調整的過程，如同其手段的彈性多元，博弈理論與避險策略各自可對北韓對外戰略進行解釋，也有其需要補充之處，此為這兩項屬於國際關係現實主義理論家族概念，對於本研究最主要的理論意涵。