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高齡社會 白皮書 重點的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦(MinoruKamata)寫的 不失智的29個好習慣!:跟著70+名醫這樣做,健腦防衰,健康慢老! 和龍昇的 社會政策與社會立法(概要)都 可以從中找到所需的評價。

這兩本書分別來自原水 和高點所出版 。

國立中正大學 成人及繼續教育系高齡者教育研究所 魏惠娟所指導 林欣慈的 合作學習策略對高齡者體智能訓練成效 (2021),提出高齡社會 白皮書 重點關鍵因素是什麼,來自於高齡運動、教學策略、認知功能。

而第二篇論文中國醫藥大學 科技管理碩士學位學程 胡凱焜、王中儀所指導 楊智淵的 醫療資源不足地區遠距診療系統建置之決策分析 (2021),提出因為有 遠距診療、醫療資源不足地區、層級分析法、決策分析、分級醫療、病患辨識、全民健康保險、高齡人口的重點而找出了 高齡社會 白皮書 重點的解答。

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了高齡社會 白皮書 重點,大家也想知道這些:

不失智的29個好習慣!:跟著70+名醫這樣做,健腦防衰,健康慢老!

為了解決高齡社會 白皮書 重點的問題,作者(MinoruKamata) 這樣論述:

慢性發炎與三高、心血管疾病等有關,更會提升罹患失智症的風險, 身體衰弱、口腔衰弱、社交衰弱等衰弱症,會加速老化或需要照護。 健腦飲食聰明吃、日常動作當運動、改變舊有習慣、練習無齡生活, 讓大腦維持年輕,對抗慢性發炎&衰弱症,就是預防失智症的關鍵。 *特別追加收錄 抵禦covid-19「提升免疫力保護自己的7個好習慣!」 ◎抑制慢性發炎◎預防老年衰弱症◎充滿活力享受人生 「變得經常忘東忘西」就是必須重新檢視生活習慣的訊號, 維持年輕的身體、健康樂活,就能活化並常保年輕的頭腦! 鎌田醫師教您簡單實用、不昂貴的「29個不失智的生活方式」! 飲食    攝取大量具抗氧化力的蔬

菜,能抑制慢性發炎;多吃魚,能健腦、增肌,預防老年衰弱症!   ◎大量攝取具有高抗氧化力的蔬果 ◎利用魚類的優質油脂,讓大腦變年輕 ◎攝取能製造肌肉、骨骼的蛋白質                      ……等  (詳見第2章P57~) 運動 健走等有氧運動X深蹲等刺激肌肉的運動,提升認知功能,有效預防失智症。 ◎以深蹲讓下半身的肌肉更結實 ◎做抬腳跟運動預防骨質粗鬆症 ◎快走搭配慢走,提升心肺功能                   ……等  (詳見第3章P91~) 生活習慣 做自己喜歡、覺得有趣的事,大腦就能變得積極樂觀、達到活化效果。 ◎保養口腔,確保自己能飲食、說話、開口笑 ◎閱

讀、欣賞電影,覺得感動就要寫下感想 ◎維持興趣,參與社會活動                  ……等  (詳見第4章P109~) 每天只要這樣做,就能保持年輕的大腦! 1早上起床後,讓自己沐浴在陽光下 2早、午、晚,各做10次大範圍深蹲與抬腳跟運動 3利用零碎時間,一天快走搭配慢走15分鐘 4一天攝取350克的蔬菜 5看報紙,關心社會脈動 6與人對話 7測量血壓與體重,預防高血壓與肥胖 8保持優質睡眠,讓大腦獲得充足放鬆                本書章節重點 .鎌田醫師的一天──這樣做,確保大腦健康! .每天只要這樣做,就能打造年輕的大腦!  第1章 失智症可以藉由生活習慣來預防

 第2章 讓大腦保持年輕有活力的飲食方式  第3章 鎌田式走路法&肌肉鍛鍊法,讓大腦充滿活力  第4章 改變想法與習慣,每天都能「鍛鍊大腦」 .即使罹患了失智症,還是能過著幸福的生活 專業推薦 (依筆劃順序排序) 白明奇 成大神經學教授兼老年學研究所所長 伊佳奇 認知症整合照護專家、長照政策研究者 林彥鋒 國家衛生研究院神經精神醫學研究中心助研究員級主治醫師、     哈佛大學流行病學博士 曹汶龍 大林慈濟醫院失智症中心主任 賴德仁 台灣失智症協會理事長

合作學習策略對高齡者體智能訓練成效

為了解決高齡社會 白皮書 重點的問題,作者林欣慈 這樣論述:

高齡化社會的來臨已成為世界各國所關心的議題,而如何能讓高齡者減緩老化讓高齡者健康老化是當前的第一要務。本研究以體智能板為研究工具,並經由合作學習的教學方式發展出專為認知功能發展的運動課程,希望對高齡者認知功能的延緩有所助益。本研究目的:探討合作學習的教學方法介入高齡體智能板認知訓練課程後,其認知與功能性體適能之影響。研究方法:本研究總共募集了42位65歲以上高齡者,參與每週三次為期八週的合作學習與個人學習體智能運動進行課程。並於課程參與前後以功能性體適能測試、台灣版額葉評估表與台灣數字奇偶序列測驗來了解其合作學習與個人學習教學的差異性。研究結果:經過研究發現,合作學習與個人學習組除了下肢柔軟

度外,其餘功能性性體適能項目都呈現顯著,合作學習組在下肢肌力與心肺功能測驗中顯著進步個人學習組。在認知功能測驗上,合作學習與個人學習組在八週後,都有顯著效果,合作學習多數都顯著高於個人學習組。研究建議:經由研究發現,合作學習運用在體智能板認知運動中對高齡者是有相當的益處,建議合作學習學方式可廣泛運用與推廣。

社會政策與社會立法(概要)

為了解決高齡社會 白皮書 重點的問題,作者龍昇 這樣論述:

  本書係針對高普考「社會政策與社會立法(概要)」之命題大綱全新整編;並就近年社會福利政策及立法之制定與推動,諸如:我國少子女化對策計畫(107~113年)、強化社會安全網第二期計畫(110~114年)、高齡社會白皮書(110年9月)、COVID-19(新冠肺炎)紓困振興方案4.0(110年8月)、社會福利基本法草案(110年8月)、長期照顧服務法(110年6月)、勞工職業災害保險及保護法(110年4月)、跟蹤騷擾防治法草案(110年4月)、兒童及少年福利與權益保障法(110年1月)、全民健康保險法(110年1月)、特殊境遇家庭扶助條例(110年1月)等完整收錄,以幫助考生掌握最新的資訊及

修法動態。另書末收錄110~108年高考(含公職社工師)、普考、社工師、各類特考之試題,供考生練習,鑑往知來。     本書特色如下:   (一)每章開始有「重點提示」,以便讀者能迅速掌握本章重要概念,達到事半功倍的效果。     (二)心理學研究顯示,人對於圖像之記憶比文字要強二十三倍。故本書在每一章前皆安排一則小漫畫,增加對該章最重要觀念之印象。     (三)本書特將各種社會福利的相關理論另列成章,不散於各章節,以利瞭解相關理論時能一體連貫,不致被分割。     (四)在內容研析部分,「閱讀小辭典」與「火星人的疑問」兩種名詞解釋,讓對一些專有名詞較生疏的考生,能快速理解、釐清觀念。  

  (五)本書針對大幅修正之重要社會福利法案,收錄「新、舊法規對照表」以利比較、閱讀。

醫療資源不足地區遠距診療系統建置之決策分析

為了解決高齡社會 白皮書 重點的問題,作者楊智淵 這樣論述:

高齡人口逐年增加以致於未來醫療需求增加,醫療機構找尋解決方案,智慧醫療的發展儼然成為提升醫療服務價值的重要可能方案。台灣法規逐步鬆綁,在2018年公布通訊診察治療辦法之後,開始建置試辦場域,並在2020年年底將遠距診療正式納入全民健保給付計畫。因Covid-19疫情影響,民眾開始大量嘗試遠距診療方式,加速了遠距診療的落地執行。本研究探討遠距診療系統建置之決策分析。專家問卷實際發放共100份,有效問卷為97份,分為四個族群去探討。問卷發放對象主要針對目前已建置場域並且在執行的臨床醫護人員、遠端會診醫師及個案管理師為主。訪問地區包含台灣偏鄉離島等醫療資源不足地區。研究方法採用層級分析法(Anal

ytic Hierarchy Process, AHP)探討四大構面20個準則,包含政府法規、遠距技術、系統功能及臨床回饋在受訪者心中的重視程度。在四個族群訪談,都在意通訊診療辦法(執行依據)、全民健保遠距給付(費用給付)及病患識別準則。且其中三個醫師族群首要在意構面都是政府法規構面。臨床護理人員首要在意識臨床回饋構面。