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世新大學 觀光學研究所(含碩專班) 簡博秀所指導 羅國瑛的 從淡蘭古道出發-讓文化觀光走入國際世界 (2021),提出高雄到台東休息站關鍵因素是什麼,來自於古道、文化觀光、世界遺產、淡蘭古道、楊廷理、長距離步道旅行。

而第二篇論文國立中央大學 客家語文暨社會科學系客家社會文化碩士班 賴守誠所指導 李正傑的 地方農特產之形塑與發展-以銅鑼杭菊為例 (2020),提出因為有 農特產、銅鑼杭菊、文化經濟、觀光凝視、文化中介者的重點而找出了 高雄到台東休息站的解答。

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生活裡的素養課:從家庭開始,奠基孩子終身學習力的22個陪伴錦囊

為了解決高雄到台東休息站的問題,作者王文華 這樣論述:

  ★★★金鼎獎兒童文學作家、資深國小教師王文華,最新教養力作★★★   ★★親師座談會上,讓家長理解「如何陪出素養力」的最佳指南★★   30年資深教師,獻給家長的22道素養力陪伴錦囊   衝破分科跨科的學習之壁,從生活中培養問題解決能力   生活裡的素養課,讓你自然而然、不著痕跡的把素養精神融入親子生活裡   面對108課綱上路,教學現場上的素養教學列車已逐步啟動,   翻開已吵得沸沸揚揚的大學選才、學習歷程檔案、各科考題大幅加長⋯⋯等報導,   看得遠的父母師長,更基本面的思考關鍵會放在:   「面對不可知的模糊未來,該如何培養擁有終身學習態度、具備問題解決能力的孩子?」   

擁有30年資深教職經驗的王文華老師,帶領過的孩子數以千計,   這次他將用最輕鬆的筆調&超務實的策略與您分享——   從小學就能開始的核心素養活用寶典,在家裡就能實踐的完全素養教戰手冊。   每一天的親子相處,每一次的互動對話,家庭裡的生活力都是學校素養教學的助力。   教師界&家長圈意見領袖  林怡辰、黃哲斌、黃國珍、溫美玉、蘇明進——誠摯推薦   輕巧的章節安排,不僅好讀易上手,更是未來競爭力教戰手冊。內容囊括──   學科領域:語文、閱讀、寫作、數學、自然、社會科⋯⋯   品格態度:定時寫作業、時間管理、負責任、挫折容忍力、人際應對⋯⋯   擁抱未來:生涯選擇、理財價值觀、口語表達⋯⋯

  2016未來大人物(教育類)得主 林怡辰:這本書與其說是教養書,更像是一本「智慧生活書」,它帶領著家長依照本質,在生活中帶著孩子實踐「好好生活」,又有好多簡單易使、趣味橫生的錦囊妙招,忠於真理又順著人性!     全台最大教師自主備課社群「溫老師備課Party」創立者 溫美玉:不論你是為「素養教學」而煩惱的老師,或是有育兒、教養壓力的家長,書中的小故事和具體對策將讓你靈光一閃,立即優化師生互動,活化親子關係。更棒的是,你已經透過閱讀,為孩子打造了一條通往二十一世紀人才需要的道路。     《閱讀理解》雜誌創辦人、品學堂執行長 黃國珍:書中以孩子的學習為經,串起自主學習、探究發現、思考表

達;以真實問題的情境與類型為緯,從未來職涯的初體驗到內在人文深度的養成。透過書中所分享師生與親子間的對話與故事,編織出陪伴學習的原則,教學相長不再是教育的理想,而是真實的生活。   30年資深教師經驗傾囊相授,面對108課綱不驚不慌不焦躁!   掌握大方向,不必糾結在小細節上!   從家庭教育做起,讓從孩子平日的學習與生活中,   培養延續一生的習慣、態度與潛能,奠基孩子受用一生的終身學習力!

從淡蘭古道出發-讓文化觀光走入國際世界

為了解決高雄到台東休息站的問題,作者羅國瑛 這樣論述:

雪山隧道,拉近臺北盆地與蘭陽平原之間的空間與時間距離。常言道,路是人走出來的,回顧過往沒有公路的年代,原住民與來自閩粵兩省漢移民往來臺北盆地與蘭陽平原之間,乃是以雙腳在雪山山脈北段山林裡走出一條條的山徑形成淡蘭古道。「文化」乃是人類在生活過程中,經過日積月累所創造出來的事物、經驗與傳承。文化觀光,為九十年代以降國際旅遊市場的趨勢。觀光旅遊事業的永續發展,如何引發旅客的「重遊意願」為關鍵要素。走馬看花的旅遊方式與旅遊行程,內容貧乏的觀光資源與觀光景點,缺乏「旅遊吸引力」,甚至因為「旅游形象」不佳,導致旅客的「旅遊滿意度」得不到高度評價。文化觀光,可以提供具有深度的旅遊方式與旅遊行程。為了保護世

界各地珍貴的文化遺產、自然遺產免於遭受天然災害影響或是人為的破壞,聯合國教科文組織,推動將世界各國及各地區擁有傑出普世價值的文化或自然資產,登錄於世界遺產名單,藉由國際間的合作達到保護世界遺產的目的。做為文化資產以及觀光資源,古道是前人留給後人的文化遺產。淡蘭古道,曾經有凱達格蘭族與噶瑪蘭族的足跡。清嘉慶17年(1812),蛤仔難納入大清帝國版圖,設置噶瑪蘭廳隸屬臺灣府,楊廷理,做為關鍵人物之一,三度進出臺灣,多次出任臺灣知府(含署理),五次入蘭,擘劃開蘭事宜,以重要推手相稱當屬實至名歸。淡蘭古道蘊含豐富的歷史性、文化性以及自然生態的多樣性,結合國際間「長距離步道旅行」的風潮,藉由推廣淡蘭古道

引發旅客個人的「旅遊動機」以及觸動旅客個人的「旅遊意向」,帶動我國臺灣地區不同類型文化觀光資源建構的「旅游形象」和「旅遊吸引力」,成為國際旅遊市場境外遊客來臺旅遊的目標。

地方農特產之形塑與發展-以銅鑼杭菊為例

為了解決高雄到台東休息站的問題,作者李正傑 這樣論述:

本文以文化經濟取徑探索台灣農鄉經濟發展策略,透過內容分析與深度訪談,了解「杭菊」在台灣不同歷史階段被賦予的意涵,探討其如何在媒體論述與地方行動者的塑造中,與「銅鑼鄉」產生連結,逐漸轉變為觀光凝視對象,被定位成地方特色。為了解台灣戰後時期,歷經經濟轉型迄今的杭菊風貌,本文進行內容分析的時間範圍為1951/01/01至2019/12/31。研究發現1953至1985年為進口杭菊主導市場時期,此時期的杭菊被定位為香港進口之中藥材,強調市場價格消長。1986至1996年,進口杭菊的報導不再出現,由原初只有價格漲幅的數字呈現,浮現藥效陳述,並連結零星的地景描寫。1997至2019年為節慶與景觀特色主導

時期,1997年銅鑼地區開辦節慶活動,加上觀光消費風氣的興起,花海景觀的凝視帶來經濟效益,杭菊逐漸成為銅鑼的地方特色。內容分析釐清不同時空下,杭菊被賦予的意涵,輔以半結構式訪談加以勾勒文化經濟體制運作下的生產、中介與消費,三個階段的發展脈絡,在生產端訪問了農民,中介端訪問農會人員與文化工作者,消費端以杭菊節參與者及消費者的訪談資料進行分析。研究發現在1980年代的銅鑼,杭菊產業因工資飛漲而面臨勞動力不足的危機,因1997年地方行動者協力舉辦杭菊節,讓杭菊的觀賞價值首次受到矚目,搭上國內觀光旅遊的興起,得到機會發展為關鍵媒介,獲得消費群體的支持,不僅產量回升,也逐步躋身地方特色的行列,在2018

年達到種植面積顛峰。