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魔數學習單 老師備課、學生自學、親子共讀的數學魔術推理書

為了解決雲林地圖下載的問題，作者莊惟棟,王姈妃 這樣論述：

這一本專門寫給老師備課、學生自學、親子共讀的數學魔術推理書 從生活情境的小故事 引導反思、推理及解謎 不僅能從數學魔術中得到成就感 也能觸類旁通的學習到新知識 搭配有用、好用的魔數學習單 透過自修蛻變成魔數大師 找到數學學習的自信與興趣 ｜本書特色｜ ‧不只能與學科知識點結合，又能符合課綱精神，讓學生探究及思考數學中神奇的應用與樂趣。 ‧備有「學用版」與「教師版」的學習單，教師可直接下載授課，學生也能直接當作練習及紀錄，有效提升教學和學習效益。 ‧以引言小故事或生活情境為發想的數學科普書，讓師生、親子間透過思考、推理、解謎，共學習、共傾聽、共成長。 ｜各界好評聯手推薦｜ （依姓

氏筆畫排序） 宋怡慧 新北市立丹鳳高中圖書館主任 何權璋 明道大學副校長  林美惠 明道大學學務長 林國楨 國立彰化師範大學教育研究所教授 紀志聰 國立北門高中數學教師 洪雅惠 國立彰化師範大學特教系教授 洪萬生 國立臺灣師範大學數學系退休教授、研究院士 陳宏賓 UniMath總編輯、國立中興大學助理教授 許坤富 臺中市僑榮國小校長 許學政 雲林縣舊庄國小校長 張文銘 教育部閱讀推手、臺中市漢口國中主任 葉丙成 國立臺灣大學電機系教授 溫美玉 溫老師備課Party創始人 蔡淇華 惠文高中圖書館主任 劉輝龍 臺北市麗湖國小資優班老師 鍾麗文 國小閱讀磐石推手獎 嚴志弘 國立嘉義大學應用數學系副教

授 蘇恭弘 臺南市創思與教學研發中心專任研究教師

單車迷魂記(二版)

為了解決雲林地圖下載的問題，作者廖炳焜 這樣論述：

◎一部帶您看見臺灣地景與風俗民情的靈異傳奇！ ◎隨書附贈「故事地圖」折頁 　　哪吒千里須臾回 　　雙姝絆君欲何為 　　人鬼殊途共甘苦 　　功虧一簣歡淚垂 　　啥？祖師公究竟是什麼意思？ 　　是指「A計畫」會失敗，完成不了遠征鵝鑾鼻？ 　　不甘心的葉飛踏上旅程，沿途看見許多臺灣中部各地美景， 　　體悟濃厚的鄉土民情以及臺灣獨有的廟宇文化。 　　其中，讓他最意外的是遇見了「病美人」和「神祕少女」， 　　還有甩也甩不掉的「神祕跟蹤客」！ 　　究竟，這趟奇幻的鐵馬旅程將會走向哪裡？ 　　背景迥然、故事卻相仿的兩位女孩，又會將葉飛引領何處？ 　　廖炳焜老師最新力作！本書不只具有豐富的地理知識，

更涵蓋臺灣獨有的廟宇文化及相關歷史， 　　透過主角遠征鵝鑾鼻的單車之旅，不僅能體驗中部的山川之美和在地風情，還能認識臺灣的民俗及廟宇文化，更結合超自然的靈異元素，讓您感受不一樣的「異文化」！書末附贈「葉飛的故事地圖」，內容包含主角葉飛行經的路線地圖、他在書中到過的中部知名廟宇簡介、媽祖來臺的小歷史及求籤小百科，陪您在閱讀文章時一起暢遊中臺灣！ 　　現在，一場充滿冒險、驚奇又玄幻的旅程，正式展開啦！究竟，主角能否順利抵達鵝鑾鼻，完成單車遠征的偉大計畫呢？ 　　【本書關鍵字】 　　民俗、臺灣、單車、冒險、靈異、民俗風情、地理、廖炳焜、廟宇文化、鵝鑾鼻 本書特色 　　1.    長銷作家廖

炳焜老師結合臺灣地景與風俗民情的靈異傳奇。 　　2.    故事情節外，還具有豐富的地理知識，更涵蓋臺灣獨有的廟宇文化及相關歷史。 　　3.    書末附贈「葉飛的故事地圖」，包含主角葉飛行經的路線地圖、他到過的中部知名廟宇簡介、媽祖來臺的小歷史及求籤小百科。 得獎紀錄 　　★臺南兒童文學月優質本土兒童文學圖書選書 　　★臺北市國小兒童深耕閱讀計畫好書 　　★文化部中小學生優良課外讀物推介 　　★文化部「兒童文化館」聽書書單入選 盛情推薦 　　「它全身閃著晶亮的藍光，陪我御風而行，猶如藍色大鳥。」故事就從主角葉飛和他的「千里名駒」──藍鳥號的「豐功偉業」說起。 　　本書結合親情、友情、

愛情，揉合近年流行的「單車壯遊」活動與沿海奇幻傳說；濃縮青少年霸凌與生命教育等議題，節奏流暢且善用人物對比、伏筆和製造懸念；並以輕鬆幽默的口吻，帶出曲折動人的故事，輕易挑起讀者的閱讀興趣。讀完此書，你也可以策畫一趟「騎單車走讀文學之旅」，你會發現，這樣的冒險旅程，別具意義！──李佳茵（臺南市龍潭國民小學教師） 　　剛看到此書時，直覺廖老師真是走在流行的尖端，內容不僅結合了他最愛的單車，也融入近來流行的靈異主題。廖老師的作品一直都是平易近人，角色的名字常有著幽默的諧音，對話十分淺白口語化。雖然如此，老師又非常自然地流露他深厚的文史功力，讓讀者們輕鬆提升語文能力，真是太厲害了！本書主角葉飛的樂天

與率性、人鬼之間可以存在的互相信任，以及兩位女主角對母親的孺慕之情，令人動容，這是一本青春活潑也飽含單純感動的小說。──胡宇真（嘉義市民生國民中學教師） 　　葉飛身為單車戰神，因故不能參加學校遠征鵝鑾鼻的壯舉，只能偷偷挺進，旅途中刺激與驚恐的離奇情節紛紛席捲而來！ 　　這一趟未盡旅程的路線安排顯然不是杜撰，作者肯定對沿途特產、人文風景都瞭若指掌，展現在地文化的價值。並且透過作者的鋪陳、橋段的設計，沿途設下許多疑點，讀者要如剝洋蔥般，層層往下，才會看到真相。所有情節就貫串在葉飛抽到的一張籤詩裡，每個環節均有巧妙的安排，讀來驚奇連連，讓人讚嘆不已。若不打開來看，太可惜了……──許玉蘭（兒童文學作

家） 　　《單車迷魂記》用廖氏一貫的幽默用語，讀來令人會心一笑，拍案叫絕。內容描寫友情的扶持、對目標的堅持，熱血又有夢想。角色的命名，別具用心，利用諧音或字義先形塑人物特徵，再以對話和動作堆疊，使人物活靈活現，充滿生命力。故事場景從臺中的校園出發，循著單車行進路線經過雲林、嘉義，描繪西半部沿海風光，途經的景點都具有在地文化特色。尤其將歌謠融入其中，讓讀者腦中浮現旋律，忍不住跟著輕輕哼唱，伴隨輕快的節奏引領讀者們進入一個好故事。──張雅裕（嘉義市南興國中教師） 　　＊適讀年齡：11歲以上

物業管理與新冠肺炎防疫作為之研究

為了解決雲林地圖下載的問題，作者魏志豪 這樣論述：

自2019年末，新冠肺炎(嚴重特殊傳染性肺炎, COVID-19）被發現，隨即在2020年初開始迅速擴散至全球多國，臺灣於2020年1月15日將「嚴重特殊傳染性肺炎」公告為第五類法定傳染病，世界衛生組織(World Health Organization, WHO)於同月30日公布此全球疫情為「公共衛生緊急事件」(Public Health Emergency of International Concern，PHEIC)，是人類歷史上大規模流行病之一引發的全球性疫情，對全球各國造成重大影響，尤其對人體生命造成嚴重威脅，針對疫情的預防與管制，刻不容緩。 臺灣借鑒於2002年嚴重急性呼吸

道症候群（SARS）防治經驗，透過政府成立疫情指揮中心，展開一連串邊境管制與防疫物資管控措施，有效控制疫情傳播，其中非屬公部門組織，卻又成為堅守防堵疫情社區化傳播的最後一道防線，正是身為民力的第一線-物業管理產業從業人員；透過深入探討物業管理產業及其相關從業人員與防疫作為之間相互間的關係，了解防疫作為需求與執行物業管理工作是否產生影響，是否仍有缺口或困境。 本研究為了解物業管理產業及從業人員對於防疫作為之需求與影響，以紮根理論(grounded theory) 由下而上的方式進行資料搜集，透過質化研究方法，半結構式訪談，以雙北地區公寓大廈為例，經由實務界專家訪談，探討物業管理於防疫作為的

專業知識、專業技能(執行能力)、教育與訓練、社區支持與認同等四大構面的需求性及必要性，期供物業管理業者因應防疫作為管理之策略擬定時作為參考。