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這兩本書分別來自南門書局 和南門書局所出版 。
國立屏東大學 中國語文學系碩士班 余昭玟所指導 劉晴尹的 張曼娟散文中人生歷時性敘事研究 （2020），提出雋永造句關鍵因素是什麼，來自於張曼娟、現代散文、歷時性、記憶、老年書寫。
而第二篇論文國立清華大學 語言學研究所 曹逢甫所指導 林孟萱的 洛夫詩的用字及句式特色 （1999），提出因為有 雅克慎的詩功能及對等原理、洛德曼的詩篇結構、「意」&「語意」、「形式」和「語意」、語言學與文學、表義結構肖像性、詩篇形式結構的肖像性、語法節奏的重點而找出了 雋永造句的解答。
最後網站臺灣音樂辭典 - 第 61 頁 - Google 圖書結果則補充：兒歌為孩童心聲,有其對世界最初之認識及可愛的童言童語,遣詞淳樸,造句簡單,具高度音樂性, ... 牛郎織女流行歌曲,葉俊麟據北管亂彈曲調而作,句法簡單,意境雋永。
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為了解決雋永造句 的問題，作者笑江南 這樣論述：
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蘊含著源遠流長的歷史、富有啟迪的意義、精緻深刻的思想、可資借鑑的價值。透過學習成語，認識並掌握其中蘊含的智慧，必定為培養青少年的核心價值觀提供一個不可多得的思想養分，為塑造孩子積極、達觀、樂智、優雅的文化品格貢獻一部輕鬆、有趣的優質工具書。 ＊適讀年齡：7歲以上
張曼娟散文中人生歷時性敘事研究
為了解決雋永造句 的問題，作者劉晴尹 這樣論述：
張曼娟是八〇年代相當受歡迎的女性散文作家，1961年出生於臺北，1985年以小說《海水正藍》令文壇驚艷，打開知名度。她的散文擅長詮釋生活與各類情感的描寫，文字清新雋永，寫作風格典雅又浪漫，主題更是廣泛涉足兒時回憶、親情、愛情、旅遊、飲食、女權意識、中年體悟、老人關懷等。她用心體察人生，並將生活經歷寫進每一本散文集中，更以獨到的見解與細膩的視角觀察社會，因此故事貼近大眾，吸引讀者共鳴，而走進她的文學世界，得到撫慰與力量。張曼娟擁有細緻敏感的觀察力，加上古典文學底子，使她能巧妙地運用文字雕刻自己的人生見聞，故她以記憶為軸線，書寫自身的生命歷程。本文爬梳張曼娟所有的散文，依其時間脈絡，劃分為「
成長印記」、「盛年行跡」、「漸老感悟」等三個階段，探究張曼娟人生的歷時性書寫，將她的人生歷程做一個完整的研究紀錄；再者，探析張曼娟如何透過散文形塑自己的人生故事，提供各年齡層的讀者非凡的生命感悟，尤其2018年出版的《我輩中人》與2020年出版的《以我之名》，銷售量長紅，轟動文壇，此時她的散文又開創臺灣大眾文學的另一高峰；論文最後考掘張曼娟如何透過觀察社會百態，以及女性意識的覺醒，在散文中走出了一條全然不同的道路，奠定她在文學領域不可忽視的地位。
植物大戰殭屍 武器祕密之妙語連珠 成語漫畫5
為了解決雋永造句 的問題，作者笑江南 這樣論述：
趣味漫畫+成語釋義+成語造句，詼諧幽默的漫畫故事，活學活用的成語知識。結尾更有知識點補充和延伸，讓孩子視野更開闊，學得更輕鬆。 本書特色 成語是漢語的「活化石」，本系列套書營造了一個妙趣橫生的知識百花園，所選成語融匯自然，貫通歷史，令人細緻入微的欣賞博大精深的傳統文化、見識先民的勤勞智慧，繼而激發機敏、雋永的靈性，開拓廣闊、深遠的視野，培養奮發、向上的情懷，形成高雅、健全的品德。透過學習成語，汲取歷史、文化的精華，為創造美好的未來，增添精神能量。中文所包含的意義與智慧是十分重要的文化遺產，而成語就是打開這一文化遺產寶藏的「密碼」。這套成語漫畫精選的數百則成語，多
蘊含著源遠流長的歷史、富有啟迪的意義、精緻深刻的思想、可資借鑑的價值。透過學習成語，認識並掌握其中蘊含的智慧，必定為培養青少年的核心價值觀提供一個不可多得的思想養分，為塑造孩子積極、達觀、樂智、優雅的文化品格貢獻一部輕鬆、有趣的優質工具書。 ＊適讀年齡：7歲以上
洛夫詩的用字及句式特色
為了解決雋永造句 的問題，作者林孟萱 這樣論述：
洛夫早期寫作技巧幾近魔幻，曾被譽為「詩魔」。綜觀洛夫詩的文學評論，慣用印象式的新批評術語，作重直覺感悟的摘句批評，而缺乏對整首詩的語言作全面性的關照。對於洛夫詩中鍊字造句的技巧或特色，則少有深入地分析，缺乏系統性的整理或歸納，常常是一筆帶過或語焉不詳，遑論作篇謀「形式」和「語意」互相關照或彼此滲透的論析。 雅克慎為解釋西洋詩歌中語言諸層面上的平行或對等現象，而提出所謂的『對等原理』。本文運用雅克慎的對等原理，研究洛夫詩篇用字及句式特色的對等聯繫，闡發其語意及語法功能；而透過洛德曼詩篇結構的理論架構，進一步幫助我們瞭解洛夫詩篇中「形式」和「語意」彼此滲透或互相關照的聯繫。
洛夫詩作中逐漸發展而成的一貫用字及句式特色，在形體、語音、詞彙和語法等方面，都具有構成詩句、詩段，以至於詩篇對等的條件：在用字特色方面，洛夫運用近音詞、形似詞、複疊辭格或數字辭格，來作詩篇語意的聯繫及對等原理；在句式特色方面，洛夫詩中出現的對偶、三聯、分行、斷句、頂真句式，也能在詩篇中藉著不同形式的安排，將其「形式」連接到詩篇「語意」上，增加詩篇的表情作用或在詩篇中發揮進一步的表義功能。這些用字及句式特色和詩篇語意的聯繫關係，提供我們修正雅克慎對等原理應用到現代詩篇的原理原則。 這樣運用語言學系統化的分析方法，研究現代詩謀篇語言各層面的語意聯繫以及探討詩
篇「形式」和「語意」的對等聯繫，使我們能突破傳統文學批評術語的視域限制，有助於我們進一步賞析洛夫詩篇語言的藝術。誠如瑟許所言：『一個具體的話語(parole)是其背後語言系統(langue)所支持而得以完成。』因此，這樣的謀篇研究同時能提供我們研究其他現代詩模篇的一個參考，進而促進現代詩文學批評理論的發展。