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迎戰新課綱超高效讀書法：31位108課綱第一屆、錄取醫科考生的最實用讀書法大公開

為了解決闖關遊戲設計大學生的問題，作者劉駿豪 這樣論述：

針對108課綱，高效讀書法增強版 找到最適合自己的讀書法 這本書是以大學金榜為目標的同學們最佳學習指南 31位醫科新鮮人的學習與讀書法全攻略， 文組、理組都受用的讀考秘訣 不論課綱怎麼變，考試方法怎麼調整， 只要用對方法、建立好習慣，高分上榜不是夢。 13位各科名師亮點學習法大公開>>>帶你備戰108課綱新題型，衝刺滿級分。 108課綱首屆學長姐的讀書法 + 學習歷程這樣寫 >>>最詳盡、最有效率的高中三年準備方向與讀書法，前進夢想大學。 二階面試該如何準備？>>>大學教授告訴你，他們如何挑選學生，讓你從容應對。 【前言】 這些

學長姐現在都成為各大學醫學相關科系的新鮮人，但是本書並無意強調這些校系是唯一或最好的成功指標，而是想讓同學們瞭解，這些來自北中南地區、不同學校、不同背景的學長姐們，每一個人的故事都非常精彩、每一個人的亮點也都不一樣，同學們千萬不要再糾結於你身處的城市、所在的學校、或是你的家庭，因為這些早已不是重點。 重點在你、自、己。 建議大家在看這本書的時候，就像看電影或小說一樣，先輕鬆的閱讀；然後在看到「有共鳴」或「心有戚戚焉」的情節時，停下來細細思考： 是否他 / 她遇到的困境似曾相識、他 / 她又是如何突破與克服的？ 是否我跟他 / 她在這一科的讀書方法很類似、或是選擇了同一本參考書籍？ 如果他 /

她跟我在同一個學校、或是學習的經驗很類似，那麼他 / 她做到了哪些我還沒做的？ 這不是一本教科書、更不是一本參考書。 這是一本陪伴的書。 希望它可以陪伴同學度過這段辛苦的日子，挫折的時候翻翻它、需要的時候翻翻它，讓這些學長姐的經驗談，陪伴你在邁向大考戰場的路上，更有勇氣與信心！

聚心玩有引力：培養社團經營的服務力、引導力和領袖魅力

為了解決闖關遊戲設計大學生的問題，作者李冠皇 這樣論述：

　　聚心活動在玩什麼？用「玩的」訓練教育方法！   　　知識、能力與態度整合成一個人的素養，核心素養成就了人生路。 　　本書聚心活動用「玩的」訓練教育方法，培養一個人的社團經營服務力、引導力和領袖魅力！   　　聚心反哺服務 杏壇佳話 　　十大活動思維 活化升級 　　百招活動秘技 即刻上手 　　十位畢業校友 熱血見證 　　 　　關鍵不是活動項目，而是體驗教育精神 　　南山高中校友反哺服務隊─聚心活動團隊，在教育現場深耕十八載，歷屆校友以活動帶領方式，讓在學的學弟妹投入隸屬於體驗式學習的服務學習，不僅結合各領域的知識範疇，更藉由團隊合作的動能，來培養溝通與領導的能力，是服務學習創新與實踐的典

範之一。   　　百招活動秘技 即刻上手 　　學校有如小型社會，要如何玩出服務力、引導力和領袖魅力？本書除了分享校友反哺、志願服務社團的經營之道外，同時分享100招活動達人養成秘技，與學長姊共同學習與成長，培養組織規劃力、溝通協調力、危機處理能力、反思引導力等，不僅僅能讓教育工作者第一次辦營隊就上手，對社會大眾更能玩出終身受益的能力，在不同項目中保持平衡，展現自控力、意志力，運用過往經驗順利完成工作目標，在各自的領域發光發熱，讓聚心人的熱誠，為這個社會勾勒更美好的未來。

手工皂創作者認真性休閒、生活型態與心流體驗關係之研究

為了解決闖關遊戲設計大學生的問題，作者李叔穎 這樣論述：

本研究旨在探討瞭解認真性休閒、生活型態與心流體驗之間的關係。以國內從事手工皂創作者為研究對象，採用「認真性休閒量表」、「生活型態量表」、「心流體驗量表」進行資料蒐集，共收集了201份有效問卷，並以SPSS統計軟體進行資料分析。研究結果發現：(1)手工皂創作者在手工皂創作活動上具有認真性休閒的特質。(2)手工皂創作者的認真性休閒、生活型態與心流體驗之間有顯著相關。其中生活型態之流行生活、生活質感對認真性休閒具有正向影響；生活型態之生活質感對心流體驗具有正向影響；認真性休閒之職涯性、個人努力與持續的個人利益對心流體驗具有正向影響。(3)不同背景屬性之手工皂創作者在認真性休閒上部分達顯著差異;在生

活型態上部分達顯著差異；在心流體驗上部分達顯著差異。最後，依據本研究結果建議創作者可善加利用社團與協會共學平台融入活動中；社區發展協會、推廣教育單位可藉由推廣手工皂創作活動，促進國民身心健康。